24、出师表一、词语解释崩．殂．() 诚．( )秋．() 殊．遇．() 光．()开．张．圣．听．() 恢．弘．()臧．否．() 作奸犯科( ) 遗．()悉．( ) 以咨．() 之理( )优劣得所( ) 痛．恨．() 于桓灵也躬．( ) 耕猥．( )自枉屈卑．鄙．()由是感．激．()遂许．( )先帝以驱．驰．() 尔．来．()夙．夜．忧．叹．() 恐托付不效．( )深入不．毛．() 庶竭驽．钝．() 攘．除．() 奸凶以彰．( )其咎．() 讨贼兴复之效．() 咨．诹() 善道察纳雅．言．、句子翻译1. 今天下三分，益州疲弊，译：2. 此诚危急存亡之秋也译：3. 诚宜开张圣听，以光先帝遗德，译：4、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
译：5、陟罚臧否，不宜异同。
译：6、若有作奸犯科及为忠善者，家会有司论其刑赏。
译：7、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
译：8. 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯译：9. 后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
译：三、课文理解1 、作者向后主提出的三条建议是：①② ③最重要的一条是： (2 、分析形势：不利的客观条件：有利的主观条件：3、表达作者志趣的句子是（无意功名、淡泊名利）：4、、本文主要表达了什么情感？5 、《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。
这与《出师表》中的两句，一致。
诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。
他在《出师表》中写到：上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：6、作者回忆对人生有重大影响的三件大事：回忆这些事的目的是：7、结合《出师表》全文，说说诸葛亮为什么要在出师前竭力规劝刘禅任用贤能？8、刘备给后主的遗诏中说：勿以恶小而为之，。
，能服于人。
9、相关诸葛亮的故事：三顾茅庐三气周瑜病死五丈原六出祁山七擒孟获摆设八阵图空城计舌战群儒草船借箭借东风10 、诸葛亮名言：静以修身，俭以养德非宁静无以致远，非淡泊无以明志鞠躬尽瘁，死而后已11、赞颂《出师表》诗句：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟---- 杜甫出师一表真名世,千载谁堪伯仲间——陆游12 、中国历史上还有许多像诸葛壳那样忠心报国的文臣武将，请从语文或历史教材中列举出两个名人，并写出他们留传下来的名言或者事迹。
例：赤壁之战火烧博望火烧新野七擒孟获空城计等②例：霍去病“匈奴未灭，无以家为”；马援马革裹尸；岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”“待从头，收拾旧山河”；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；陆游“尚思为国戍轮台”；林则徐虎门销烟；邓世昌甲午海战壮烈殉国等。
、解题:1. “表”的一般内容是议论和叙事,往往有抒情色彩; 它是古代奏议的一种,用于向君王陈说作者的请求和愿望的文体。
《出师表》是出兵打仗前,主帅给君主上的奏章。
2. 诸葛亮（181 —234 年）,字孔明,号卧龙,琅邪阳都（今山东沂南县）人。
诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。
千百年来诸葛亮成为智慧的化身, 其传奇性故事为世人传诵。
诸葛亮一生主要着作有:《三国志》、《前出师表》、《后出师表》、《隆中对》等。
由于作战的需要,他在天文、符咒、奇门遁甲上研究很深,《三国演义》上讲述很多。
诸葛亮于公元234 年终因积劳成疾,病逝于五丈原军中。
3. 诸葛亮写作意图（即课文梗概介绍）:三、解释句中标记的实词:1、中道崩殂（帝王之死。
崩, 古时指皇帝死亡。
殂,死亡）2 、此诚危急存忘之秋也（时候）3 、追先帝之殊遇（追念）（特别的知遇,指刘备的信任）4、妄自菲薄（毫无根据地看轻自己。
菲薄, 轻视）5 、引喻失义（说话不恰当。
引喻,比喻。
义,适宜恰当）6 作奸犯科（做奸邪事情, 犯科条法令）7、付有司论其刑赏（给予,交付）（罚）8、以昭陛下平明之理（昭, 彰显、显示）9 、简拔以遗陛下（选拔）10 、性行淑均（淑,善）（均,公平、平均）11 、晓畅军事 （明晓、精通 ） 12 、躬耕于南阳 （亲自 ） 13 、不求闻达 （显达 ,有名望 ）14 、猥自枉屈 （ 辱 ,这里是降低身份的意思 ） 15 、寄臣以大事 （托付 ） 16 、夙夜忧叹 （早, 早晨 ）17 、攘除奸凶 （ 排除、铲除 ）（ 奸邪的势力 ） 18、斟酌损益 （损, 除去。
益 , 兴办、增加 ） 过失 ） ）（ 正确 ）古义 扩大 痛心遗憾身份低微出身鄙陋感动奋发通晓 , 熟悉眼泪（一）益 :有所广益（ 好处 ） 斟酌损益19 、以彰其咎 （表明 ）（20 、察纳雅言 （ 接收四、辨别古今词义 例句诚宜开张圣听 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 先帝不以臣卑鄙 由是感激 晓畅军事 临表涕零 五、一词多义今义 店铺开业极为憎恨 言行恶劣 深刻的谢 明白通达 鼻涕（增加）遗:以光先帝遗德&出师表复习教案nbsp; （遗留）先帝简拔以遗陛下（给予）效:恐托付不效（奏效）讨贼兴复之效（任务）不效, 则治臣之罪（实现）道:中道崩殂（途）得道多助（施行仁政）咨诹善道（方法）鄙:肉食者鄙（目光短浅）先帝不以臣卑鄙（低微）蜀之鄙有顾:顾野有麦场（回头看）三顾臣于草庐之中（拜访）举:众举宠为督（推选）孙叔敖举于海（选拔）举大计（实行）死则举大名（显示）（二）之:⑴危急存亡之秋也（的）⑵侍卫之臣不懈于内（的）⑶欲报之于陛下也（代先帝的殊遇）⑷以塞忠谏之路也（的）⑸悉以咨之（代他们,即郭攸之费袆董允等）⑹先帝称之曰能（代他,将军向宠）⑺愿陛下亲之信之（代他们,代侍中、尚书于:⑴侍卫之臣不懈于内（在）⑵欲报之于陛下（到）⑶试用于昔日（在）⑷未尝不叹息痛恨于桓、灵也（对）⑸躬耕于南阳（在）⑹苟全性命于乱世,不求闻达于诸（在）⑺三顾臣于草庐之中（到）⑻受任于败军之际,奉命于危难之间（在）⑼还于旧都（到）六、理解与问答填空:1、文中回顾了三顾茅庐和临崩托孤两件事。
表达了受恩感激之情。
2 、《出师表》中的成语有:开张圣听、妄自菲薄、作奸犯科、三顾茅庐、优劣得所、引喻失义。
3、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同。
4、表明作者淡泊名利的句子:苟全性命于乱世,不求闻达于诸候5、诸葛亮在《出师表》一文中共13 次提到先帝刘备,他的用意:是激励后主刘禅深追先帝遗诏,“以光先帝遗德”完成“先帝刘备未竞的统一大业。
”6、写尽作者一生的句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。
7、出师战略目标的句子是（政治愿望）:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
8、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄。
:9、诸葛亮分析天下形势,其中有利的主观条件是:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。
10 、表达了作者对刘氏父子感情的句子是:此臣所以报先帝而忠陛下之职也。
11 、简述“三顾茅庐”故事的句子是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于臣以当世之事。
12 、第七段中“大事”具体指什么?用文中的话回答“北定中原,庶竟驽钝、攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”。
13 、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
14 、作者“夙夜忧叹”的原因:恐托付不效,以伤先帝之明。
15 、《三国演义》中反映诸葛亮聪明和智慧的典型事例:有空城计、七擒孟获、草船借箭、舌战群儒、摆八阵图、三气周瑜。
16 、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
17 、写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是:亲贤臣远小人,亲小人,远贤臣。
18 、诸葛亮在《出师表》中劝喻后主刘禅要广开言路、赏罚分明、亲贤远佞, 同时也表达了他报先帝、忠陛下、兴复汉室的决心和鞠躬尽瘁、死而后已的精神。
七、翻译下面的句子:⑴诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。
——陛下确实应该扩大圣明的听闻,发扬光大先帝留下的美德,弘扬志士们的气概。
(2) 陟罚臧否不宜异同。
——提升、处分、表扬、批评, 不应该因人而有什么差别。
(3) 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
——亲近贤臣,疏远小人,这是前汉兴隆昌盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉所以倾覆衰败的原因。
(4) 庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
——希望全部贡献出自己平庸的才能,铲除奸邪凶恶的曹魏,复兴汉室,回到原来的都城洛阳。
八、课文拓展( 一)诸葛亮这位着名的历史人物,大家比较熟悉。
你知道的有关诸葛亮的哪些歇后语?诸葛亮的鹅毛扇-- 神妙莫测诸葛亮作事---- 干干净净诸葛亮三气周瑜–--- 略施小技诸葛亮借箭---- 有借无还诸葛亮挥泪斩马谡----- 顾全大局诸葛亮娶丑妻----- 为事业着想（二）、中国历史上曾出现过许许多多着名的政治家,如何衡量他们?你认为一个比较完美的政治家,应该具备那些条件?请结合本文所学说一说现实社会的政治官员应该是怎样的。
（同桌课堂讨论）?1. 应该有远大的抱负,坚强的责任感,以天下为己任;2. 要有敏锐的洞察力,能洞悉当时国家之形势,针对国计民生症结所在,提出兴利除弊的方案;3. 能知人善任, 选拔贤才;4. 能集思广益,善于采纳群言,改进工作。
请结合本文所学议一议现实社会官员应该是怎样的!（同桌课堂讨论）。
（三）课后作业写一篇读后感,不少于600 字。
题目为:拳拳报国心——读《出师表》有感。
也可以自命题。