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4、首先把我征服的，是北京的树叶。从 机场进入市区，夹道的松柏，高高的白杨， 全是绿的。就在这绿色中间，呈现出我在 家乡所看不到的深深浅浅的黄、闪闪烁烁 的金、团团簇簇的红。一时辨认不清的乔 木、灌木，把千百种奇妙的色彩纷繁而又 和谐地展现在我的面前，使我又惊又喜。 随后，我漫游天坛，发现了北门内那两排 银杏树，满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹， 蝴蝶纷纷扬扬飘落在地上，待细细一看， 却又都变成像用黄绢裱制的小扇面，宽边 上，还留着一道末曾褪尽的绿镶边呢！
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5、我登香山，探访那秋日里最后一批
黄栌树的红叶。我又发现，在那残留枝头
和铺满地上的红叶中，竟也有我在南方所
想象不到的层次：金黄、橘红、曙红、猩 红、赭石……几乎没有两片树叶是同色的， 就是同一片叶子，也往往是柑黄中渗透着 桃红，丹红中凝结着玫瑰紫……
6、北京城这彩色的秋林啊，终于使我 明白：大自然并非只有一种绿色，也并非 只有一种黄、一种红……
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北京的
第一课时
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自学目标：（学习想高效、目标不 可少）
1、我能学会本课生字乔、绢、裱、褪等八 个生字，并能正确读写。
2 我能理解课文里的重点词语的意思。 3 我能正确流利地朗读课文，了解课文的大
概内容。
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• 请仔细听课文朗读，然后给下列字注音， 并把下列字认真工整地在方格内写两遍， 各组两个词语。
•乔 绢 裱 褪 猩 赭 柑 砂
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乔木 黄绢 裱制
乔迁 手绢 装裱
猩红 赭石 柑黄
大猩猩 赭色 柑橘
褪色
褪去
朱砂
砂糖
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积累下列词语，并把它们认真，工 整地抄写一遍。
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精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
(分)
北京都有
建筑（人文景观）
（总）
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当堂检测（重点突出）（成绩要想 好，练笔不可少）
• 比一比，再组词。
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在括号里填上恰当的词语。
•（
）的色彩 （
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பைடு நூலகம்
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壮丽而辉煌 （总）
秋林（自然风光） 大自然有的，
• （2（红色的海洋）和（红彤彤）写出了北京城 在作者心中色彩的单调，反衬了后来北京 色彩的丰富。
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教师点拨（难点剖析）
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“红色的海洋” “红彤彤”
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• 四季常青 红彤彤 骄傲 辉煌 征服
• 闪闪烁烁 团团簇簇 乔木 和谐
• 漫游 天坛 黄绢 裱制 褪尽 镶边 猩红 赭石 柑黄 凝结 冷峻 朱砂 威严 蔚蓝 凝固 凝重 东海之滨 毫不犹豫
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根据课文内容理解词语意思。
• （毫不犹豫）：非常坚决，不迟疑，不动摇。
• （ 偏见 ）：片面的见解，不公平的见解， 成见。
• （征服）：本意指用强力使别的国家、民族 或自然屈服，在这里指北京的树叶令作者 感到心旷神怡。
• （和谐）：配合得恰当和协调。
• （裱制 )：用纸、布等衬托、装饰字面、书 籍等。
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• 根据课文内容划分段落，并写出各部分内 容
• 第一部分（1-3 ）总写北京的色彩留给我的 总体印象是壮丽而辉煌的 。
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1、我像一片云，从四季常青的东 海之滨飘到了北京城。
2、在到北京之前，有人告诉我： 北京是红色的海洋，从紫禁城的宫墙
到孩子们嘴里的糖葫芦，全是红彤彤 的。
3、我带着一种南方人特有的绿色 的骄傲，步入了北京城。然而，深秋
时节的北京城，很快便以她那壮丽而 辉煌的色彩，驱除了我的偏见。
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• （ 征服 ）：本意指用强力使别的国家、民 族或自然屈服，在这里指北京的树叶令作 者感到心旷神怡。
• （ 和谐 ）：配合得恰当和协调。
• 纵（横飞扬）：文中形容立交桥纵横交错，造 型美观的样子。
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• （拔地而起）：指山峰、建筑物等陡然矗立在 地面上。文中指楼宇高高矗立。
• （偏见）：片面的见解，不公平的见解，成 见。
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7、我攀登长城，漫游故宫。长城的 城墙是黑灰色的，凝重中透着一种冷 峻；故宫的宫墙则是朱砂色的，深沉 中显出一种威严。它们毕竟都已成为 历史，我更喜欢的是近年来拔地而起 的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥。 它们色彩热烈明快，因而也更使人感 到亲近。我常常把面孔紧贴在公共汽 车的窗玻璃上，不断从街道两旁飞驰 的楼群中寻找雪山的洁白、草原的嫩 绿、沙漠的金黄、大海的蔚蓝……
• 第二部分（ 4-8 ）从北京的秋林和建筑两方 面具体描写了北京的丰富色彩。
• 第三部分（9-11） 写作者热爱北京的色彩， 为北京而骄傲。照应前文。
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合作探究（集体展示）（三个臭皮 匠，顶个诸亮）
• （1）课文采用（总分总 ）的结构，先用 壮（丽而辉煌）这五个字写整体感受，然后从 层林尽然的秋林和风格各异的建筑两方面， 展现了北京的（ 自然）风和光（ 人文）景的观和 谐统一。
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8、建筑是凝固的音乐，北京城里 无数个彩色的音符，自然使人想起祖 国的四面八方……
9、我是一片云，从彩色的北京又 飘回绿色的东海之滨。
10、如果有人问：北京的色彩如 何？
11、我会毫不犹豫地回答：大自 然有的，北京都有！
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自学内容（学习要高效，自主学习 很重要）