地理物象反映时代的自然形态与社会特征， 同人们所处的时代直接相关。
一方面地理环境及其事物在发生变化，因而， 地理物象也随之发生变化；
另一方面人们的思想意识、哲学理论、文化 知识和经历范围也相应发生变化，这样人们的 地理物象也相应发生变化。
三、物象评价与行为
人类的外在行为是以地理物象为基础 的，人们所作出的决策行为是人们对地 理物象评价后而产生的相应结果。
2、迁移的方向偏移。由于迁移行为受迁移 机会、地点和环境效应的影响，迁移活动在某 些方向会比其他方向移动的更远，从而产生迁 移空间行为的方向偏离。
图12-4 不同迁移类型与距离的关系
%
90
80
迁
移 70
所
占 60 比
例 （
50
） 40
30
20
10
移民 农民或家务职业 非农业职业 政府或管理职业
0 20 40 60 80 100 200 400 600
（一）通勤活动的行为空间
人们上班和下班、上学和放学所经 由的路线和地点就构成了人们通勤活动 的行为空间。
哈格斯坦德（瑞典） 的时空棱柱体模式
24 A
24 B
时 间
家 o
距离
24 C
时 间
o 24 D
家 距离
时 间
o
家 距离
时 间
o
家 距离
A.步行者 B.开车者 C.工作的步行者 D.工作的开车者
行为地理学侧重于探讨人类的环境知觉、环 境认知、地理物象、物象评价和外在行为等的机 制、作用和过程。正是由于这些机制、作用和过 程才使人类形成一定的行为空间和区位选择。
一、环境知觉和认知
环境知觉：是人们在环境外观感
觉的基础上对地理环境的整体认识和 综合解释的过程。
波特斯认为有三种环境，即：
现象环境（自然客体） 个人环境（现象环境的感知） 条件环境（影响行为的文化信仰和意愿）
间接活动空间：是指人们通过间接的交流所了解到
的空间范围，既包括通过邮政、电话等个人间的联系所 了解的空间，也包括通过报纸、杂志、广播、电视等宣 传媒介所了解的空间。
二、人类日常活动的行为空间
人类日常活动的行为空间主要是指人们的 通勤、购物、闲暇等日常活动所及的空间。
可分为三种
通勤活动的行为空间 购物活动的行为空间 交际与闲暇活动行为空间
索南费尔德提出了对环境
进行知觉的四个层次。即：
地理层次（环境） 作用层次（对人施加影响的环境部分） 知觉层次（人以直接、间接经验认识到的环境
部分） 行为层次（诱发行为的环境部分）
二、地理物象
地理物象：是指地理环境以及事物通
过知觉、认知过程反映在人们头脑中的形象 （映象）。它是知觉判断、地理优选以及决 策行为形成的基础。
时间较长、距离较远的交际活动大多与旅游 活动有关。
图12-3 交际活动与距离的关系
交 际 次
邻 里
友人
数
亲属
0 距居住地距离
三、人类迁移活动的行为空间
迁移活动是人们从原居住区向新居住 区的空间移动。
1、迁移的距离偏离。人们的迁移空间行为 有随着距离增加而衰减的规律，即迁移空间行 为的距离偏移。
商业环境的优劣直接影响其对消费者的 吸引力。
一般消费者购物总是倾向于出行高级 商业中心和距自己住宅最近的商业中心。
3、居住地环境与购物行为空间
居住地环境条件包括居住地的地理 位置条件、交通条件和自然条件等。这 些条件对消费者的购物行为空间会产生 很大影响。
4、社会环境与购物行为空间
家庭的阶段性对购物行为空间的影响； 消费者所处的社会阶层、经济收入状况
和职业对购物行为空间的影响； 消费者周围的社会群体对其消费空间行
为的影响。
（三）交际与闲暇活动行为空间
人们利用每日的闲暇时间就近进行邻里或同 事间的交际行为空间范围较小；
周末、节假日人们交际行为空间的范围明显 扩大。
人们的交际活动频率随距离的增加而减少， 但亲属之间的交际活动则较少受距离的限制。
英国学者戈尔德的环境认知体系
行为环境 客观环境
认知过程
地理物象 空间图示式
差异较小的地理环境+较相似的个人或群体经历 =基本相同的地理物象
差异较大的地理环境+不同的个人或群体经历 =不相同的地理物象
影响个人地理物象的因素
年龄、性别、学历、经历、性格等。
由于人们的年龄、性别、学历、经历不 同，对同一地理环境也会产生不同的地理 物象，从而产生不同的决策行为。
（二）购物活动的行为空间
购物活动的行为空间主要与消费者 自身的行为特征、商业环境、居住环境 及社会环境四方面因素有关。
1、消费者的行为特征与购 物行为空间
四种类型
马歇尔消费性（理智型） 巴甫罗夫消费型（反应敏感型） 弗洛伊德消费型（情绪消费型） 维布雷宁消费型（“好胜”消费型）
2、商业环境和购物行为空间
距离/km
小城镇 中等城市
大城市 流
C
A
B
D
图1 迁移的方向偏离
不同城市之间的迁移可能 性有等级之分
目的地 小城市
出发地
中等城市 大城市
小城市 最少可能 最有可能 可能
中等城市 最少可能 可能
最有可能
大城市 最少可能 可能
最有可能
§3 人类行为与区位选择模型
到目前为止，行为地理学者已建立了诸多人 类行为模型。主要有： 人类与环境相互作用空间模型 区位决策行为模型 人口迁移空间模型 城市生活行为空间模型 消费行地理环境 人类活动的行为空间 人类行为与区域选择模型
行为地理学：研究人类在地理环 境中的行为过程、行为空间、区位 选择及其发展规律的科学。
§1 人类行为与地理环境
行为地理学把心理、行为等因素引入人地 关系的研究中，揭示人类活动与地理环境之间的 平衡、反馈的空间关系规律。
§2 人类活动的行为空间
人们
环境知觉 环境认知 地理物象 物象评价
决策
外在行为活动
行为空间
一、行为空间
行为空间是指人们活动的地域界
限，它既包括人类直接活动的空间范围， 也包括人们间接活动的空间范围。
直接活动空间小）
行为空间 间接活动空间大）
直接活动空间：是指人们日常生活、工作、学习所
经历的场所和道路，是人们通过直接的经验所了解的空 间。
地理物象呈距离衰减的规律性。
地理物象衰减规律：观察者对地理事物了
解的详细、具体程度与距离成反比。
影响地理物象的距离主要有三种：
一是物理距离，表示人们与某地理事物间隔的 实际长度；
二是时间距离，表示人们到达某地理事物所需 的时间；
三是价格距离，表示人们到达某地理事物所需 要的费用。
地理物象也具有动态性特征。