编号:□□□□□□□□□□领到本手册后请立即填写领取日期年月日儿童姓名性别出生日期年月日父母或监护人情况:父亲姓名年龄岁工作单位母亲姓名年龄岁工作单位监护人姓名年龄岁工作单位住址邮政编码联系电话建册单位电话托幼机构电话致儿童家长的一封信亲爱的家长:每个家庭都希望有一个健康活泼、聪明伶俐的孩子。

本着全心全意为广大儿童提供优质医疗保健服务的宗旨，我们特为您献上《儿童保健手册》。

《儿童保健手册》用于记录孩子0-6岁期间体格发育、营养状况及心理发育等各种健康状况的评价，是孩子早期生长发育情况和家长无限亲情关爱的珍贵记录。

本手册按照孩子发育的年龄阶段提供了小儿喂养、营养、早期心理智能促进基本知识，是评价、指导和促进儿童健康的有效工具和指南。

家长可在专业人员的指导下，参考这些保健知识对孩子进行观察、护理、养育和保健。

孩子出生后，请您按规定的程序执本手册到保健机构接受儿童保健系统查体和保健指导。

衷心祝福您的宝宝健康成长!山东省卫计委本页请宝宝家长详细填写出生情况记录分娩时孕周地点:时间: 年月日时分第胎第产单胎多胎（胎）分娩方式:自然产: 头位臀位手术产:臀牵产钳胎吸剖宫产新生儿情况:身长： cm 体重: kg窒息: 无有复苏措施: Apgar评分: 1分钟 5分钟 10分钟出生缺陷: 无有诊断:喂养情况:第一次授乳在生后小时母乳混合人工吃奶: 好一般差疾病情况及处理:新生儿护理要点喂养:母乳是婴儿最佳食品，要早吸，不丢弃初乳，按需哺乳。

衣着:选择柔软、吸水，宽松、颜色浅淡的纺织品。

尿布要勤换勤洗。

保温:天气寒冷时要注意保暖，特别是头部面积大，要戴好小帽子。

天气炎热时要注意通风，但要避免穿堂风。

室温20℃-24℃,湿度50%-60%。

脐带:脐带残端易感染，要保持干燥，避免大小便等的污染，一般出生后3-10天脐带残端脱落，如有分泌物，可用75%酒精或0.75%碘酊消毒。

皮肤黏膜:注意皮肤清洁、卫生、尤其要注意皮肤皱褶处的清洁干燥，防止皮肤擦伤。

每次大便后用温水洗臀部。

不要挤压婴儿乳房硬结，不要挑口腔马牙，保持眼部清洁。

安静:环境宜安静，避免尖锐声调噪音。

异常情况:出现发热或体温上升，哭闹不安，尖叫或哭声无力，吸吮力差、呛奶或不吃奶，口周青灰，呼吸困难，反应低下，抽风，严重黄疸，皮肤发冷发硬，大便带血或黑便等立即就医。

儿童发育问题预警征象备注：儿童发育问题预警征象适用于0-3岁儿童。

检查有无相应月龄的预警症状。

发现相应情况在口内打√。

该年龄段任何一条预警征象阳性，提示有发育异常的可能。

新生儿生理保健提示6、对声音有反应，轻轻拍掌可使全身活动减少或哭声停止。

在耳边轻声呼唤会转脸看你。

能否6、经常将多种质地的玩具、物品放人婴儿手中。

7、经常抚触婴儿全身，在怀里适当抱摇安儿。

7、不规则、不协调的四肢舞动，紧握拳，若把东西放在手里能不自觉的握住。

能否8、给婴儿俯卧的机会锻炼抬头，但要防止窒息。

9、出生时接种卡介苗，注射乙肝疫苗。

8、新生儿期不能抬头，当满月时俯卧能短暂抬头。

能否10、新生儿出生后用维生素k12~5mg。

11、出生后72小时进行新生儿疾病筛查30-42天时健康情况记录（检查日期年月日岁月天）喂养方法：母乳混合人工喂养状况：良好需要指导体重 kg 身高 cm 顶臀长 cm 胸围 cm 头围 cm 前囟 cm 皮下脂肪三角肌 cm 腹壁 cm皮下粘膜：头颈部：眼部耳部口腔腹部脊柱四肢营养评价：身高体重 GMs智能发育评价：正常异常可疑不合作神经反应测评：内收肌角腘窝角足背屈角其他疾病诊疗情况：指导事项：检查者：3个月小儿生理保健提示3个月时健康情况记录（检查日期年月日岁月天）喂养方法：母乳混合人工体重 kg 身高 cm 顶臀长 cm 胸围 cm 头围 cm 前囟 cm 皮下脂肪三角肌 cm 腹壁 cm 皮下粘膜：头颈部：眼部耳部口腔胸部腹部脊柱四肢营养评价：身高体重 GMs听力筛查：通过未通过未做智能发育评价：正常异常可疑不合作神经反应测评：内收肌角腘窝角足背屈角其他疾病诊疗情况：检查者：6个月小儿生理保健提示6个月时健康情况记录（检查日期年月日岁月天）喂养方法：母乳混合人工体重 kg 身高 cm 顶臀长 cm 胸围 cm 头围 cm 前囟 cm 皮下脂肪三角肌 cm 腹壁 cm皮下粘膜：头颈部：眼部耳部口腔胸部腹部脊柱四肢Hb g/L营养评价：身高体重智能发育评价：正常异常可疑不合作神经反应测评：内收肌角腘窝角足背屈角其他疾病诊疗情况：检查者：9个月小儿生理保健提示1.能较久的独坐，会坐起后躺下，扶栏杆能站起来，能用一条腿支撑体重片刻。

2、能爬行，爬行时能转身，能寻取远处的玩具;对探索周围的环境有极大的兴趣。

3、两手传递玩具、敲打玩具;能抛掷，滚动玩具。

4、无意识发爸爸妈妈声，可重复大人所发出的单音节;能听懂自己的名字;能注意周围人的表情、分辨微笑或生气。

5、喜欢听音乐，能随音乐节拍舞动。

6、玩拍手游戏:能挥手再见。

能否能否能否能否能否能否1、鼓励爬行和扶站。

2、玩积木和小物体，促进手精细动作发育和手眼协调能力。

3、训练用手指认五官，提供能动的玩具如汽车、飞机等。

4、多听音乐，摇不倒翁训练节奏感。

5.多与孩子交谈、发音要准确、清晰、简明。

6、添加辅食:烂面条、蒸蛋糕、肝泥、肉泥、菜泥、豆腐、面包等。

7、注意加强日光浴、空气浴、水浴，预防呼吸道、消化道感染。

8、做婴儿主被动操。

9、8个月应注射麻疹疫苗，农村8个月初种风疹疫荫。

9个月时健康情况记录（检查日期年月日岁月天）喂养方法：母乳混合人工添加辅食：体重 kg 身高 cm 顶臀长 cm 胸围 cm 头围 cm 前囟 cm 皮下脂肪三角肌 cm 腹壁 cm 皮下粘膜：头颈部：眼部耳部口腔胸部腹部脊柱四肢营养评价：身高体重智能发育评价：正常异常可疑不合作神经反应测评：内收肌角腘窝角足背屈角其他疾病诊疗情况：检查者：12个月小儿生理保健提示1、逐渐由扶走到独走,能弯腰拣东西。

2、能把书打开合上，会用拇指-食指捏取小丸;学拿笔;能从玩具箱中拿出、放进玩具。

3、会叫爸爸妈妈，开始认识身体部位名称，如手、眼、鼻、口及常见物品名称如灯、娃娃。

4、能听懂“给我”等简单的语句;边玩边说意义不清的话语。

5、在大人帮助下能用杯喝水、用匙吃东西，能取来大人所指的东西。

6、用手指抠小孔或小洞洞;能故意把东西扔掉又拣起来。

7、能和大人合作游戏、玩球。

能否能否能否能否能否能否能否1、训练扶走和独走，但时间不要太长，注意安全，防止意外。

2.鼓励婴儿自已用杯喝水，用匙吃饭，不要怕弄脏衣服而阻止:或呵斥。

3.大人多与婴儿说话，教婴儿认识常见事物如猫、鱼、鸟、树等;让孩子重复些简单的词语。

4、鼓励摆弄玩具和较小的物品，鼓励涂画，训练精细动作。

5、多提供画册、画片。

6、做婴儿主被动操。

7、此时乳类食品已渐退次要位置，注意添加辅食如面条、软饭、瘦肉、鱼、虾、豆腐、蔬菜、馒头等。

8、1岁应注射乙脑疫苗。

12个月时健康情况记录（检查日期年月日岁月天）喂养方法：母乳混合人工添加辅食：体重 kg 身高 cm 顶臀长 cm 胸围 cm 头围 cm 前囟 cm 皮下脂肪三角肌 cm 腹壁 cm 皮下粘膜：头颈部：眼部耳部口腔胸部腹部脊柱四肢Hb g/L营养评价：身高体重智能发育评价：正常异常可疑不合作神经反应测评：内收肌角腘窝角足背屈角其他疾病诊疗情况：检查者：1岁6个月小儿生理心理保健提示1、行走稳，能独脚站，能倒退着走;会蹲着玩，扶着栏杆能爬台阶。

2、翻书一次2~3页，能叠3-4块积木;自发乱涂画;能用力掷球。

3、能模仿做家务。

4、知道自己的名字;指出身体各部位的名称;能说出熟悉物品的名称如“帽子”、“袜子”能说2-3个字的简单语句。

5、能区分妈妈和阿姨;能听懂简单的命令如扔球等。

6、能自己吃饭，但泼洒仍较多。

7、吮拇指习惯达高峰。

8、喜欢把东西集中起来。

能否能否能否能否能否能否能否能否1、鼓励孩子多走，扶栏上下楼梯，大人适当协助，注意安全。

2、孩子多看画面大而简单的画书;提供纸笔让孩子自发涂画。

3、多与孩子交谈，唱儿歌，讲简单的故事，有意识地用命令语言调动孩子多活动;鼓励孩子用词语表达愿望如“要”“拿”“喝”等。

4、多玩叠积木，叠小套桶。

5、训练孩子自已吃饭喝水。

6、此时乳类已占很次要位置，注意蛋白质，新鲜蔬菜和水果的供应。

7、 15-2岁注射麻修疫苗、白破疫苗、城区初种风疹疫苗。

2岁小儿生理心理保健提示1、步态稳，能顺利上下楼梯:会跑，但动作较低硬;会双脚跳;能踢球，会骑三轮车。

2、用匙吃饭动作渐熟练。

一只手拿杯喝水，能模仿画直线，泼洒渐少。

3、能叠6-7块积木、拼插玩具、能一页一页地翻书，能脱掉外衣。

4、能使用双字词说简单的话如“我吃饭”，“妈妈抱”，“我上街”等;说话具有音调。

5、能按大人吩咐做简单的事，如拣起地上东西;学着把东西收拾好。

6、能表达喜、恕、怕;好模仿成人动作。

能否能否能否能否能否能否1、鼓励孩子跑动和跳跃。

2、继续让孩子自己吃饭，让孩子生活上自理简单的事情，如脱袜、脱衣等。

3、让孩子玩水、玩沙土、不要担心弄乱环境、弄脏衣物。

4、让孩子多翻看画书，鼓励孩子画直线，教孩子识别颜色。

5、鼓励孩子玩创造性游戏，如拼插玩具、过家家、上医院、逛商店等游戏。

6、多和其他孩子交往。

7、此时孩子处执拗期，注意防止任性(过于)、倔强等不良行为。

8、加强注射乙脑疫苗。

9、建议2岁或2岁以上断奶。

2岁时健康情况记录（检查日期年月日岁月天）喂养方法：母乳混合人工断奶情况：完全不完全体重 kg 身高 cm 顶臀长 cm 胸围 cm 头围 cm 前囟 cm皮下脂肪三角肌 cm 腹壁 cm 皮下粘膜：头颈部：眼部耳部口腔胸部腹部脊柱四肢Hb g/L营养评价：身高体重智能发育评价：正常异常可疑不合作疾病诊疗情况：指导事项：检查者：2岁6个月小儿生理、心理保健提示1、身体较灵活，独足站l 秒钟，能从台阶上跳下。

2、知道常见物品如杯子、勺子、梳子的用途。

3、能叙述发生过的简单事件;会唱简单儿歌。

4、能认识红黄绿颜色，开始分辨简单的图形。

5、开始愿帮大人做事情;能捡小豆豆。

6、能集中注意10分钟。

能否能否能否能否能否能否1、继续鼓励孩子跑跳，做活动性游戏和玩运动器城。

2、教儿童穿串珠、捡豆豆，促进精细动作的发展。

3、启发孩子从物体的外表认识事物的特征，教孩子认识红、绿、黄、白等颜色。

4、日常生活中创造条件让孩子多看、多听、多说、多问，发展孩子的认知和语言能力。

5、对孩子提出的问题，尽可能地用语言回答，避免用手势代替语言。

2岁6个月时健康情况记录（检查日期年月日岁月天）体重 kg 身高 cm 坐高 cm 胸围 cm 头围 cm皮下脂肪三角肌 cm 腹壁 cm 皮下粘膜：头颈部：眼部耳部口腔胸部腹部脊柱四肢Hb g/L HBsAb 血型：营养评价：身高体重骨密度智能发育评价：正常异常可疑不合作疾病诊疗情况：指导事项：检查者：3岁小儿生理、心理保健提示1、动作敏捷，能快跑。