高亢的西北腔教案
第二节高亢的西北腔
［课题］：高亢的西北腔
［课时］：1课时
［教学年级］：高中一年级
［教学内容］：
一、《上去高山望平川》（青海民歌）
二、《刨洋芋》（山西民歌）
三、《脚夫调》（陕西民歌）
［教学目标］：
一、通过对西北民歌的学习与探究，激发学生喜爱民歌，弘扬民族音乐文化的热情。

感受民歌“原生性”的质朴美。

二、通过聆听、演唱、比较、探究、交流等活动，让学生感受、体验西北民歌的风格特点，认识“花儿”、“信天游”等民歌体裁。

三、探究民歌的创作手法：“鱼咬尾”、“起、承、转、合”等。

［教学重点］
一、认真细致地聆听三首民歌，感受、体验、理解三首民歌的内容、
感、风格及其创作方法，并在此基础上做适当的审美评价。

二、了解民歌体裁“花儿”与“信天游”。

［教学难点］：
一、感受、体验西北民歌的风格特征。

二、探究西北民歌的音乐风格及形成这种风格的内在原因。

［教学过程］：。