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哲学常识第七课素质测试题

《哲学常识》第七课素质测试题一、在下列各题的四个选项中,只有一项是悬符合题意的。

每小题 2 分,共32 分。

1.在阶级社会中,人的社会性要紧表现为A .人的自私性B .人的阶级性C.人的个体性T).人的贪欲性2.邓小平同志讲:“没有毛主席,至少我们中国人民还要在黑背地投索更长的时刻。

”这一论断的理论依据是A .人的自然性与社会性相互关系原理B、人的本质属性是社会性原理C.物质和意识辩证关系原理D.个人活动对社会进展产生能动的阻碍的原理3.人一辈子价值包括两个方面,这两个方面是指A .个人对社会的能动性,社会对个人的作用B .个人对社会的责任和奉献,社会对个人的尊重和满足C、个人对社会的推动作用,社会对个人的保证作用D.个人对社会的索取,社会对个人的尊重和。

满足4。

全国劳动榜样、水电修理工徐虎讲,我的工作是平凡的,但我不能无能。

对这句话的正确明白得是A .只要发挥主观能动性,就能够对社会做出庞大奉献B .在一定条件下,精神奉献能够大于物质奉献C.平凡的工作能够做出不平凡的业绩,同样能够实现人一辈子价值D.实现人一辈子价值必须做平凡的工作5.人一辈子价值的源泉是A .社会提供的客观条件B .一定社会的生产力C .人所特有的劳动制造力D. 一定社会的经济政治状况6.实现人一辈子价值的基础是。

A、一定的生产力B. —定的客观条件下人的主观能动性的发挥C. 一定的人际关系D .一定的社会政治制度7.关于青年学生来讲,坚持群众观点和群众路线,最重要的是要A .努力学习科学文化知识B.坚决地走与人民群众的社会实践相结合的路C.自觉投身社会实践D .主动改造主观世界,加大自身修养8.一个人有了良好的道德品质,才能更好地展现自己的价值。

社会主义道德的核心和集中体现是A .我为人人,人人为我B .为人民服务C.努力为社会做奉献D .先人后已9.1963年扬州医专毕业的吴登云,一头扎进了帕米尔高原。

30年来,他曾无偿献血30 多次,累计7000毫升。

儿乎是一个人身上的所有血液;为治疗一名烧伤的幼儿,他从腿上4 处割下13块拇指大小的皮肤;他治愈的病人已难以汁数……可见A .吴登云已丢掉了“自私”的本性B .要使自己的人一辈子放射光芒,必须奉献社会、奉献他人C.立足本职工作,是实现人一辈子价值的唯独要求D.奉献社会。

未必得到他人的明白得与尊重10.人一辈子价值的差不多标志是A .个人对社会的责任和奉献B .社会对个人的尊重与满足C.奉献与索取D.有无精神奉献11.要把社会理想或职业理想转化为现实,需要多方面的条件,而从主观方面来讲,专门需要A .困难奋斗B .勤俭节约C.人情关系D.知识学历12.英国BBC 广播公司通过新闻网页举行公布投票,由公众推选过去一千年中最伟大的思想家。

前三名是:马克思、爱因斯坦、达尔文。

他们推选的依据应当是A .个人活动对社会进展产生的阻碍程度B .个人活动是否受到社会进展的制约C.个人活动与社会进展的相互依靠性D.个人活动摆脱社会进展规律制约的程度12.按理想的_______ 分,有科学与非科学、崇高与庸俗之不;按理想的_____ 分,有社会理想、道德理想、职业理想、生活理想等,其中,__________c .集中全力搞好经济建设,使我国经济赶上和超过发达国家,使人民生活 再上几个台阶,成为世界上最强的国家之一D .实现现代化,脐身世界强国之列16. 任何理想差不多上一定的社会历史条件和社会经济关系的产物。

不可 能脱离当时的时代,因此,理想之树必须植根十现实之中,才有可能结出 丰硕的果实。

这段话的意思是指A .理想确实是现实.现实确实是理想B .理想来源于现实,理想能够转化 为现实C. 理想属于社会意识,现实是理想的需要D. 理想是现实的前提,现实是理想的结果二、在下列各题的四个选项中.至少有一项是符合题意的。

错选、多选, 该题不给分;少选且正确的,给 1分。

每小题 3 分,共 18分。

17. 以下各项。

哪些体现了正确的科学的人一辈子价值观点A .正确认识和处理个人与社会的关系B. 金钞票和财宝不是衡量人一辈子价值的标准,地位和荣誉才是衡量人一 辈子价值的标准_ 是最全然的、起要紧作用的;按理想的时刻理想和近期的具体的理想。

A .性质内容社会理想长短 C .内容性质职业理想长短 11.理想属于 __ ,是 和其他 社会存在 社会意识 社会意识 社会意识还有长期的远大A .B .C .B 。

内容性质道德理想 D .性质内容生活理想 __的反映。

任何理想差不多上一定社会的 的产物,不可能脱离当时的社会现实。

社会意识社会存在 社会存在 社会存在 远近远近 经济关系 政治关系 文化关系 经济关系 社会条件 历史条件 社会条件 社会条件D . 15.在我国社会主义初级时期中,我国人民的共同理想是A .消灭贫穷,实现小康B .建设有中国特色社会主义,到 21世纪中叶差不多实现现代化,把我国 建设成为富强、民主、文明的社会土义现代化国家C.自觉地把人一辈子活动和社会进展、人民群众的要求联系起来D.人一辈子的真正价值在于对社会的奉献18.实现人一辈子价值需要社会提供一定的客观条件,这种客观条件包括A .一定社会的生产力水平B .社会制度C.科学和文化进展水平D.生存条件、工作条件19.有利条件是个人进展的沃土,它有利于个人对社会进展作出奉献。

但不利条件也是磨炼意志,催人奋进的战场。

这段话从哲学上讲A .符合内因和外因辩证关系原理B .符合矛盾双方在一定条件下能够转化的原理C.要正确处理个人进展与客观条件的关系,既要充分利用顺境,又要敢于克服逆境中的困难D.要充分发挥人的主观能动性,不管道路平直依旧道路曲折,都要勇注直前20.崇高的理想对人一辈子、对社会的重大指导和促进作用是A .社会进步的助推器B .获得个人利益的全然途径C.我国民族团结。

共同奋斗的精神力量D .人一辈子的精神支柱21,共产主义理想是人类历史上最科学的社会理想,它是按照人类社会进展规律所作出的科学结论,表现在A.它符合生产力决定生产关系,生产关系一定要适应生产力进展状况的规律B .它符合资本主义制度必定灭亡,社会主义、共产主义制度必定胜利的规律C.它符合社会意识决定社会存在的规律D.它符合质变必定引起量变的规律22.中学生要注意提升个人健康的心理素养,这是因为A .良好健康的心理素养是实现人一辈子价值必不可少的条件B .具有健康心理的人,能够适应外界的变化情形,充分发挥其身心潜在的能力,制造性地进行学习和工作C心理素养差,不仅阻碍人的正常学习和工作,而且阻碍人正常的生活,对人的身心健康差不多上不利的D.中学生正处在心理变化较为活跃的时期,培养健康的心理素养,对一生的进展都有重要意义三、简答题(每小题8 分,共16分)23.如何样评判一个人的活动对社会历史进展的作用?24.1999 年底,在全国范畴内宣传了秦文贵、范玉恕等先进榜样人物,各群众团体还分不评选出十大杰出职工、十大杰出青年、十大杰出妇女、敬老好儿女、老有所为榜样、见义勇为代表人物、全心全意依靠工人阶级办企业的领导干部等先进典型。

请用人一辈子观的有关知识,简要讲明我国开展这一系列活动的重大意义。

四、辨析题(每小题10 分,共20 分。

仅作判定不讲明理由者不得分)25.凡是现实的东西都不是理想的东西,凡是理想的东西都产生于现实的需要。

26.某班同学在讨论“金钞票与实现人一辈子价值的关系”这一咨询题时,甲同学认为:“金钞票对实现人一辈子价值没有实际意义,不是实现人一辈子价值的决定因素。

”乙同学认为:“人的衣食住行都离不开钞票,金钞票是实现人一辈子价值的决定因素。

”请简要评析甲乙两同学的观点。

五、论述题(要求紧扣题意,综合运用所学知识,结合材料展开分析。

14分)27.材料一:江苏省吴江市为“国家级卫生都市” ,吴江人在改造环境的同时也在改造自我。

他们提显现代文明人必须具备的第一素养确实是要有“远大理想”。

材料二:被评为“中国十大杰出青年农民”之一的吴江青年王平,几年来带领伙伴们疏浚河流100 多条,复垦造田近5000亩。

这位“精卫填海我挖河,愚公移山我造田”的青年农民,正是把做“挖泥大王”当做自己的理想。

运用有关知识结合上述材料回答:①什么缘故讲“现代文明人必须具备的第一素养确实是要有‘远大理想'”?②王平的事迹对我们青年学生选择和实现自己的理想有哪些重要启发?参考答案一、单项选择题(每小题2分,共32分)1.B 2.D 3.B 4.C 5.C 6.B 7.B 8.B 9.B 10.A 11.A 12.A13.A 14.D 15.B 16.B二、不定项选择题(每小题3 分,共18分) 17.ACD 18.ABCD 19.ABCD 20.CD 21,AB 22.ABCD三、简答题(每小题8 分,共16分) 23.评判一个人的活动对社会历史进展的作用,要紧从作用性质和作用大小来考察,前者是从质的方面,后者是从量的方面。

(1)从性质上看,当个人活动符合社会的进展规律,反映了人民群众的全然利益时,就能对社会的进展进步起主动的推动作用;当个人活动背离了社会进展的规律和宽敞人民群众的利益时,就会阻碍社会的进展。

(2)从大小上看,由于个人思想道德素养、科学文化知识、能力及主观能动性发挥程度不同等主观条件,及个人所处环境不同等客观条件,个人活动对社会进展所起作用大小也就会不同。

当一个人的活动不但推动社会进展,而且这种作用越大时,其对社会历史进展的作用就越大。

24.(1)价值观对人们认识世界、改造世界、人一辈子道路选择具有重要的导向作用。

开展宣传秦文贵事迹等一系列活动,有助于人们形成集体主义的价值取向,推动社会主义精神文明建设。

(2)在人一辈子价值的两个方面中,个人对社会的责任、奉献属于首位,人一辈子的真正价值在于对社会的奉献。

开展宣传秦文贵事迹等一系列活动,有助于提倡人们的奉献精神,推动社会主义建设事业。

四、辨析题(每小题10 分,共20 分) 25.(1)理想是人一辈子的奋斗目标。

由于人们不满足于现实,才需要有理想。

理想源于现实,但又高于现实,比现实更美好,是现实的进展方向。

理想是一种追求,是对以后的向往和向往。

因此,它能激发人们去追求,去奋斗。

从那个意义上讲,凡是现实的东西都不是理想的东西。

(2)理想属于社会意识,是社会存在的反映。

任何理想差不多上一定社会的经济关系和其他社会条件的产物,都要随着社会经济关系的进展而进展,随着社会历史条件变化而变化,不可能脱离当时的社会现实。

因此讲,凡是理想的东西都产生于现实的需要。

(3)题中观点,看到了理想与现实的区不与联系,因而是正确的。

26.(1)甲乙两同学的观点都没有全面认识金钞票与实现人一辈子价值的关系,是片面的认识。

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