第1单元第2课第2课时创新永无止境知识归纳1. 如何建设创新型国家？(1)建设创新型国家，必须落实____________战略、____________战略。
(2)建设创新型国家，需要重视______________。
(3)建设创新型国家，要增强______________。
(4)建设创新型国家，要营造有利于创新的__________和___________。
2．创新精神具体表现在哪些方面？(1)__________、__________的勇气和自信。
(2)探索新知的__________和挑战权威的__________。
(3)承受挫折的__________和沟通合作的__________。
(4)舍我其谁的___________和造福人类的___________。
3．鼓励大众创业、万众创新的原因是什么？(1)每个人都是________者，都可以在创新中实现自我价值；每个人都是________者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
(2)企业是社会创新的重要力量，提升创新能力是企业__________之基、__________之道。
(3)时代需要弘扬________精神。
(4)创新的目的是________________，让生活更美好。
创新让我们获得更多的尊重和认可。
知识演练核心知识点一创新强国1．科学技术是一个国家综合国力的重要体现，科学技术的发展水平高低标志着综合国力的强弱。
我国的科技发展现状是()①科技发展水平总体不高②从整体上看，我国创新能力不强③在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础④在一些重要领域走在世界前列，已成为创新强国A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2．一分钟，“复兴号”前进5833米；一分钟，移动支付金额3.97亿元；一分钟，网上商品零售1043万元；一分钟，4个人通过增强现实(AR)技术线上一睹莫高窟风采；一分钟，刷脸挂号缴费完成……对此，下列说法不符合题意的是()A．生活处处有创新，创新让生活更美好B．创新无处不在，生活的各个领域都可以创新C．创新使生活变得更便捷，使我们获得成就感D．技术创新促进生产力发展，制度创新带来社会公平正义3．“科技兴则民族兴，科技强则国家强……要在我国发展新的历史起点上，把科技创新摆在更加重要位置，吹响建设世界科技强国的号角。
”由此可以看出()①科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素②科学技术是第一生产力③实施科教兴国战略和人才强国战略，必须加强科技创新和教育创新④要提高科技创新能力，首先要加强文化创新A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④核心知识点二万众创新4．网约车技术进入我国之后，已逐步发展为一个庞大的产业。
据统计，现在每天有1400多万人通过手机约车，享受着出行的廉价与便捷。
下列对“网约车”的说法正确的是()①科技深刻影响着我们的生活②网约车既能让人们利用自己的资源满足社会的需要，也能给自己创造经济价值③更多地引进科技就能使我国成为科技强国④创新是时代的召唤A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④5．右面漫画所表达的意图对企业的启示有()①提升创新能力是企业持续发展之基②企业是社会创新的重要力量③提升创新能力是市场制胜之道④企业必须自强奋斗、敢于突破A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④6．实现大众创业、万众创新的蓝图()①每个人都要抓住时代赋予的创新机遇，在创新中实现自我价值②企业要提升创新能力，自强奋斗，敢于突破③要鼓励大众采取一切方式和途径进行创新创业④要弘扬创新精神，营造“大众创业、万众创新”的氛围A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④知识过关1．港珠澳大桥全长55千米，工程规模大、工期短，技术新、经验少，工序多、专业广，要求高、难点多，为全球已建最长跨海大桥，在道路设计、使用年限以及防撞防震、抗洪抗风等方面均有超高标准。
港珠澳大桥顺利开通说明了()①社会主义制度具有无比的优越性②我国实施创新驱动发展战略取得了显著成效③我国的整体科学技术水平世界领先④我国综合国力不断提高A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．高速铁路建设走向世界，第一艘国产航母交付海军，“嫦娥四号”成功探月……我国一系列高新科技成果说明()A．我国在科技创新方面全面领先世界B．我国实施创新驱动发展战略取得显著成就C．我国已经跨入发达国家行列D．科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素3．近年来，我国多地学校积极开展“科技小达人”评选、校园科技节、参观科技创新企业等活动。
这是因为()①创新能力的提高离不开创新人才的培养②科技创新是民族振兴、社会进步的基石③谋未来就要谋创新，时代需要弘扬创新精神④建设创新型国家，对教育提出了更高的要求A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．核心技术是国之重器，但研发核心技术绝非一日之功，需要投入巨大的人力、物力和财力。
不掌握核心技术，我们就会被卡脖子、牵鼻子，不得不看别人脸色行事。
这启示我国要()A．利用普通技术成果，替代核心技术B．加大对外开放力度，购买核心技术C．坚持独立自主原则，放弃核心技术D．提升自主创新能力，研发核心技术5．上海老凤祥、北京全聚德和六必居、杭州张小泉剪刀等这些闻名遐迩的“老字号”历史悠久，是数百年商业竞争留下的佼佼者。
“老字号”要想站稳市场并发展壮大，就必须()①继承优良传统，不断开拓创新②加强广告宣传，掩盖产品缺陷③坚持诚信经营，珍惜信誉形象④保护知识产权，增强维权意识A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④6．马伟明院士长期致力于舰船综合电力技术原始创新研究。
他专心于学问，醉心于科研，在潜艇发电机、舰船综合电力系统技术、航母电磁弹射器等研发项目上取得了斐然的成绩。
在工作中碰到难题，他从不推脱、回避，而是努力寻找新的思路和方法解决。
他对事业高度负责，又特别能吃苦，特别能攻关。
马伟明院士身上体现的创新精神有()①探索新知的好奇心②敢为人先、敢于冒险的勇气和自信③承受挫折的坚强意志和舍我其谁的高度责任心④尊重他人的知识产权和保护自己的知识产权的意识A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．[核心素养要点：技术运用](8分)阅读材料，回答问题。
面对美国的无理打压，华为公司创始人、CEO任正非先生表示，华为仍然对参与全球科研和创新保持积极态度，“要拥抱世界，依靠全球创新”。
针对芯片研究，任正非先生说，芯片领域不能光靠“砸钱”，同时也要在数学、物理等基础领域加大投入，要重视教育。
目前，华为有七百多名数学家、八百多名物理学家、一百二十多名化学家、六七千名基础研究的专家、六万多名各种工程师等形成组合，共同前进。
(1)根据材料，结合所学知识，说一说你对“要拥抱世界，依靠全球创新”的理解。
(3分)(2)根据材料，结合所学知识，谈谈你对“芯片领域不能光靠‘砸钱’”的认识。
(5分)8．[核心素养要点：勇于探究](10分)“创业”“创新”“创客”成了热词，某校九年级(3)班的同学以此为话题，展开了一次探究活动，下面是他们搜集的部分资料。
阅读材料，回答问题。
进入二十一世纪以来，新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起，世界主要国家都在寻找科技创新的突破口，抢占未来经济科技发展的先机。
在这场科技创新的大赛场上，我们不能落伍，必须奋起直追、力争超越。
经过多年努力，我国科技整体水平大幅提升，在一些重要领域跻身世界先进行列。
但从总体上看，我国科技创新的基础还不牢，自主创新特别是原创力还不强，关键领域的核心技术受制于人的格局没有从根本上得到改变。
只有把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权。
(1)[我思考]通过上述材料，你能得出什么结论？(2分)面对全球新一轮科技革命与产业变革的重大机遇和挑战，面对实现“两个一百年”奋斗目标的历史任务和要求，必须激发全社会的创新活力和创造潜能，营造大众创业、万众创新的良好环境。
如果说大众创业、万众创新的潮流推动中国这艘大船行稳致远，那么改革就是推动创业、创新的重要动力。
(2)[我分析]为什么说改革是推动创业、创新的重要动力？(6分)创新“超人”李超，是鞍钢集团鞍钢股份有限公司冷轧厂4号线设备作业区作业长兼党支部副书记。
参加工作以来，李超勤学不辍、苦练本领，干一行、钻一行、精一行，获得过国家发明专利5项、专有技术4项、国际发明金奖1项和国家科技进步奖1项。
他主导完成了多项国内外首创、国际领先的技术改造革新项目，创造经济效益上亿元。
因此，他被中宣部授予了全国“时代楷模”的荣誉称号。
(3)[我践行]上述事迹给了我们怎样的人生启迪？(2分)答案1.(1)科教兴国人才强国(2)创新人才的培养(3)自主创新能力(4)舆论氛围法治环境2.(1)敢为人先敢于冒险(2)好奇心批判精神(3)坚强意志团队精神(4)责任担当济世情怀3.(1)创新创业(2)持续发展市场制胜(3)创新(4)增进人类福祉核心知识点一创新强国1-6 ADADAB 1-6 BBCDAA7.(1)①科技创新极大地提高了我国的核心竞争力(或我国科技的发展有利于增强国家的经济实力)。
②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
③在激烈的国际科技竞争面前，我们必须提高自主创新能力。
(3分)(2)国家：坚定实施创新驱动发展战略，强化创新第一动力的地位和作用，以科技创新引领全面创新，实施科教兴国战略和人才强国战略，提高国民素质，培养创新型人才；加快建设创新型国家，增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
(3分)企业：加大技术资金投入，攻坚克难，培养创新型劳动者，重视人才，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。
(2分)8.(1)只有创新，才能不受制于人，才能赶超发达国家。
(2分)(2)只有全面深化改革，破除一切束缚创业创新的桎梏，才能让一切想创业创新、能创业创新的人有机会、有舞台实现自己的人生价值，把各类主体的创造潜能充分激发出来，释放民智民力，增加社会财富，形成大众创业、万众创新的生动局面。
(6分)(3)要在学习、创造、奉献中实现自己的人生价值。
(2分)。