七年级信息技术教学设计
题目：信息与信息社会
【教学目标】
1．识与技能
（1）知道信息与信息社会。

（2）正确列举现实生活中存在的信息。

（3）了解信息处理的过程。

2．过程与方法
了解信息的载体
3．情感、态度与价值观。

（1）了解信息的真实性、正确性、相关性和安全性。

（2）培养合理运用信息的习惯。

【教学重点与难点】
重点：（1）信息与信息载体、信息源的区分。

（2）信息的准确性和相关性。

难点：知道信息与信息载体、信息的特征
【课时安排】
用1课时完成。

【教学准备】
教学课件
【教学过程】
1、引入。

老师表演电视广播。

提问：同学们听到了什么？
2、从学生的回答中引出不同时期我们是怎么交流信息。

得出信
息的概率。

3、信息的处理及工具。

4、信息社会。

5、信息的特征。

针对性、完整性、时效性、可传递性和可再生性、真伪性。

（引入伪信息会给我们带来的灾害和预防方法）
6、本课总结：这节课我们初步学习了与“信息”有关的基本内容，知道了信息对各个领域的重要性。

学习了从古至今人们获取信息的一些方法、知道了信息以及信息技术在当今社会所产生的深远影响。