教学准备1. 教学目标教学目标情感态度价值观目标:以道德和法律铸造自己的良知标尺，以正义善良的人作为人生榜样，培养自己成为一个明辨是非、品德高尚的人。

能力目标:学习明善恶，辨是非的能力；综合分析材料的能力知识目标:什么是良知，如何铸造判断是非善恶的良知的标尺，认识社会的复杂性，能正确对待长辈亲朋、传播媒体、社会流行等不同的社会影响，在生活道路上能作出正确的选择。

2. 教学重点/难点教学重点: 铸造心中的良知标尺教学难点: 正确对待社会影响3. 教学用具4. 标签教学过程【导入新课】播放视频《韩红半月三次违章微博致歉网友不买账》【师】韩红为什么会道歉？【生】【新课教学】一、铸就心中良知的标尺1、什么是良知：正确的是非善恶观2、良知的重要性：明善恶辨是非，是做人的基本品质；避免误入歧途3、怎样铸就良知的标尺？（1）懂道德，学法律（标尺）（2）选择善良正义的人作榜样（刻度）出示名言：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

——孔子【师】这句话是什么意思？【生】【师】现实生活中哪些人可以成为我们的榜样？【生】教师介绍2012感动中国人物。

（3）学会理性分析，懂得思考不同的价值选择会导致不同的后果【师】不同的人有不同的追求，比如追求创造发明的成就；追求家庭幸福；追求个人成功；追求平凡安稳；追求轰轰烈烈；不求有功，但求无过；为达目的不择手段……。

你想成为什么样的人？【生】【师总】不同的价值观，不同的理想，不同的人生。

材料：一个刚刚大学毕业的年轻人，在家乡城镇经营了一家小商场。

但由于当地社会风气不好，假货泛滥，他的生意陷入困境。

有人劝他，想要赚钱，就得找些不正当的门路。

也有人劝他,无论生活怎样变化，都应该在心中留一片“净土”。

现在，他欠的债不经商没法还，要经商又得和一些龌龊事打交道。

他陷入了深深的困惑：“这社会到底怎么了……”问：（1）请你现在给他发一个E-Mail，告诉他社会是这样的……【生】【师】社会是复杂的，善恶美丑无所不包。

（2）有人劝他找不正当的门路，也有人劝他应该在心中留一片“净土”，你觉得他该怎样对待这些人的建议？【生】【师】只有吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素，我们才能健康成长。

二、正确对待社会影响【师】有哪些人、哪些事会对我们产生影响？【生】【师】中国有句老话：不听老人言吃亏在眼前。

父母长辈总会告诉我们他们许许多多的人生经验，以及会告诫我们应该做些什么，不能去做些什么。

那长辈的话我们是不是应该一概接受？【生】1、正确对待来自长辈亲朋的影响【师】有些父母、长辈对我们的影响并不好，他们的一些不良行为，如赌博、吸烟、贪婪、欺骗等，会成为我们的坏榜样。

所以对父母、长辈的言行我们也要分清是非，他们做错的我们绝不能盲目跟随。

播放视频《受古惑仔影响 80后杀人抢劫》【师】他的犯罪行为受到了来自哪方面的影响？【生】2、正确对待公共传播媒体发出的信息【师】除了电视外，你知道还有哪些公共传播媒体吗？【生】报纸杂志、互联网等【师】报刊书籍、电视、互联网带给我们丰富多彩的信息。

课余时间，你会选择以下哪些节目？为什么？（１）《百家讲坛》（２）到书店租一本言情或武侠小说看看（３）韩国娱乐节目《情书》（4）《百晓讲新闻》（5）借阅《中华上下五千年》（6）看ＱＱ娱乐新闻，玩网络游戏（7）其他……【师总】在浩瀚的信息森林中漫步，要采摘什么，抛弃什么，采摘什么，学会选择是最重要的。

材料：笑话一：一天，某人去买菜，看见街上有好长一条队伍，以为有便宜可以捞，便排在后面，一个多小时后，队伍转了一个弯，他发现前面有四个字：公共厕所笑话二：某人走在街上，鼻子忽然出血了，于是仰起头来，旁边的人看见他仰着头，以为在找什么东西，于是就跟着仰头，又过了一会儿，更多的人仰着头往天上看，越来越多的人跟着仰头……【师】这些人是什么心理？【生】从众心理【师】什么是从众心理？是个人在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。

【师】在从众心理的趋势下，有些流行就产生了。

3、正确对待社会流行【师】在我们身边有哪些流行现象或流行事物？【生】流行追星、流行时尚发型装扮、流行名牌、流行“韩剧”、流行网络游戏、流行QQ聊天、流行减肥、流行音乐、流行读物……【师】社会流行是怎么产生的？【生】【师】现在最红的选秀节目是什么？为什么会这么红？【生】中国好声音【师】中国好声音走红的原因是什么呢？【生】浙江卫视的宣传中国音乐选秀节目的推动商业炒作（身份焦点争议）从众心理—微博热传【师】如何看待这种社会流行？【生】播放视频《追星族》【师】追星有何利弊？【生】【师】对于流行事物，我们要独立思考，理性选择，不可盲从。

要抓住内在的永恒的东西，从流行中抓住经典。

【师】避免错误、正直做人，并不是一件容易的事，它需要意志和勇气。

坚持正确行为，不做错事，还需要突破内心和外部的障碍。

三、跨越障碍，正确选择情境：我们都知道沉迷电脑游戏有害，可却总又被它诱惑，怎么办？看到别人赌博，买六合彩一夜暴富，我也心动了，可是…..【师】这个时候该怎么办呢？【生】1、要战胜自己。

【师】人最大的敌人就是自己。

只有坚定意志，把握正确的良知标尺，才能抵御诱惑。

我的困惑：我发现当局长的爸爸有贪污受贿的行为，我知道这是违法的，可是，他是我的爸爸呀，我该怎么办？我最好的朋友让我考试时“帮帮忙”，帮他吧，违反纪律，不帮吧，又不够朋友。

我该怎么办？【师】这个时候该如何选择？【生】2、敢于打破情面。

3、坚定守护自己的理想【师】你的理想是什么？【生】【师】美好的理想是我们终身的财富，守护自己美好的理想，身体力行，就能成为高尚的人。

课堂小结【新课小结】我们正处在青春的起点，心中憧憬着社会的正义、人类的光明前途、人生的真善美。

我们一定要学会辨别是非，抵制不良诱惑，做出正确的选择，成为一个高尚的人。

课后习题《明辨是非》测试题一、单项选择题1、有的同学爱酗酒，有的爱吸烟，有的爱看黄色书刊…甚至因此走上违法犯罪道路。

所以我们应该注意要( )①不断提高自己的判断能力②不断提高独立思考和自我控制能力②学会拒绝不良行为④避免盲目从众A、①②③④B、①②③C、①③①D、②③④2、榜样是标尺上的刻度，选择善良正义的人作为自己的榜样，可以( )A、误入歧途B、懂得法律规范C、不辨是非D、避免误入歧途3、一个人要坚持正确的行为，不做错事，并不是一件容易的事，这需要（）①丰富的文化知识②高超的技艺③坚定的意志和勇气④突破内心和外部的障碍A、①②③④B、①②③C、①②D、③④4、一个青年因屡次打架伤人被拘留了。

小王对小周说：“我知道这个人专为朋友两肋插刀，是个好样的！”这说明小王（）A、懂得法律规范B、懂得选择好的榜样C、学会了理性分析D、没有正确的是非善恶观5、针对各种各样的社会影响，正确的吸收方法是（）①吸收有益的营养②剔除无益的糟粕③根据个人的爱好进行选择④拒绝有害的毒素Ａ、①②③④Ｂ、①②③Ｃ、②③④Ｄ、①②④6、对待“社会流行”的事物正确的做法是（）①要善于独立思考，不盲目从众②要深入了解它们所具有的意义、所包含的价值③要有从众心理，时刻与多数人保持一致行为④要及时效仿追随Ａ、①②③④Ｂ、①②Ｃ、②④Ｄ、③④7、小杰同学很喜欢某歌星。

有一次，某歌星来本市演出，小杰为了一睹明星的风采，旷了两天课，终于得到了明星的签名。

对此，你认为（）A、小杰很忠诚B、小杰不应该追星C、对于中学生来说：“追星”应适可而止，不能失去自我。

D、小杰赶上了潮流8、青少年具有“从众”的心理，他们需要群体生活，愿意和同伴一起分享欢乐、分担痛苦。

但是有一部分青少年对“从众”心理存在认识偏差，下列几种看法中，不属于“从众”心理表现的有（）A、积极参加集体组织的有益活动B、不加分析与区别地“从众”C、盲目随大流D、别人干什么，我就干什么9、小军喜欢集邮。

一天他在学校传达室，发现一封上有张自己喜欢的邮票。

他悄悄把信拿走，撕下邮票，把信丢到了垃圾桶里。

对此，下列认识不正确的是（）A、他没有分清是非B、这是小军的个人正当爱好，没有什么错误C、他应该把握正确的良知标尺，抵御诱惑D、这是违背道德和法律标准的10、孔子曾说过：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

这句话告诉我们的道理是（）A、我们要铸就心中良知的标尺B、我们要学会自我选择C、我们要跟上时代流行的步伐D、我们要按照媒体宣传的去做二、非选择题11、分析右边漫画，回答下列问题：(1)我们应怎样正确对待右图匿名短信中奖？(2)对来自社会上的各种信息，我们应怎样跨越障碍，正确选择？12、辨析题常言道；“不听老人言，吃亏在眼前。

”因此，对长辈的话我们要言听计从。

参考答案选择题：ADDDD BCABA11、(1)面对匿名短信中奖我们应学会判断和选择。

（2）正确的是非观念需要付诸实践：①战胜自己，抵御诱惑；②打破情面，不追随犯错；③坚持理想，身体力行。

12、（1）这个观点是错误的。

（2）长辈、亲朋常常是我们生活的向导，然而作为社会成员，他们的思想、言行也需要分清是非，问个究竟，而不能无原则地一概服从。

长辈如果做错了，我们也应该帮助他们纠正错误。