教案名称：中职模拟导游教案
教学目标：
1. 了解导游的基本职责和技能要求。

2. 学习如何进行模拟导游工作。

3. 培养学生的沟通能力、组织能力和观察力。

教学重点：
1. 导游的职责和技能要求。

2. 模拟导游工作的步骤和技巧。

教学难点：
1. 如何利用语言和手势进行有效的导游工作。

2. 如何应对突发情况和问题。

教学准备：
1. PPT演示或黑板写出导游的职责和技能要求。

2. 模拟旅游景点的图片或视频素材。

3. 模拟导游的工作计划和工作表。

教学过程：
Step 1：导入导游的职责和技能要求（10分钟）
使用PPT或黑板，将导游的职责和技能要求进行简要介绍，并和学生讨论他们对导游工作的理解。

Step 2：模拟导游的工作计划（10分钟）
分发模拟导游的工作计划和工作表，让学生根据提供的信息制定一个模拟导游的工作计划。

要求学生考虑时间、路线、景点介绍等因素，并填写工作表。

Step 3：模拟导游的技巧讲解（10分钟）
介绍模拟导游的基本技巧，如如何利用语言和手势进行有效的导游工作，如何给游客提供相关的历史和文化知识，如何应对突发情况和问题等。

Step 4：模拟导游的实践演练（30分钟）
分成小组，每个小组选择一位导游，并按照工作计划展示模拟导游的实际工作。

演练时要求学生使用语言和手势进行景点介绍，并回答游客的问题。

其他学生可以提供评价和建议。

Step 5：总结和反思（10分钟）
学生进行总结和反思，回答以下问题：
1. 在模拟导游的过程中，自己的表现如何？有什么不足之处？
2. 你认为导游工作最重要的是什么？为什么？
3. 还有什么需要改进和学习的地方？
Step 6：作业布置（5分钟）
要求学生撰写一篇关于导游工作的心得体会，包括对导游工作的认识、目前的不足和改进计划等。

教学延伸：
1. 组织学生参观实际的旅游景点，观察和学习真实导游的工作。

2. 组织学生进行模拟导游比赛，并评选出最佳导游。

教学评估：
1. 学生在模拟导游实践中的表现和讨论中的参与程度。

2. 学生对导游工作的理解和总结的情况。

3. 作业的完成情况和质量。