2.2.3整式的加减－去括号
学习目标:
1、掌握去括号法则，并能运用去括号法则准确、熟练的去括号；2、能利用去括号法则将整式化简。并能解决一些简单的实际问题。
重、难点：
1、去括号法则，准确应用法则将整式化简。
2、括号前面是“－”号去括号时，括号内各项变号容易产生错误。
一、自学质疑
引入：利用合并同类项可以把一个多项式化简，在实际问题中，往往列出的式子含有括号，那么该怎样化简呢？
简记为：，要变全都变
二、师生交流范例学习
例4．化简下列各式：
；
三、当堂检测
1、先去括号，再合并同类项
四、课时小结
本节课你学到了什么？你存在的疑惑还有那些？
五、作业布置
课本 第4题计算
阅读课本 回答下列问题：
1.本章引言中的问题（3）：
在格尔木到拉萨路段，如果列车通过冻土地段要t小时，那么它通过非冻土地段的时间为（t-0.5）小时，于是，冻土地段的路程为100t千米，非冻土地段的路程为120（t-0.5）千米，因此，这段铁路
全长为 千米①Leabharlann 冻土地段与非冻土地段相差 千米②
要将上式①、②进行化简，我们首先考虑的是把括号去掉，下面我们一起探究去括号法则：
（提示：用式子表示乘法分配律：）
(1)计算下列各式
=
=
=
=
（2）类比上述计算过程，计算下列各式：
， ， ，
通过上述计算过程，你能发现去括号时符号变化的规律吗？
归纳去括号的法则：
法则1：如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号；
法则2：如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号；