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春七年级历史下册第3单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第14课明朝的统治2导学案新人教版

二、朱元璋强化皇权
措施:
1.在地方,朱元璋取消中书省,设立,使行省的权力分散。还先后分封,驻守各地,监控地方,巩固皇室。
2.在中央,废除了和,提升吏、户、、兵、刑、六部的职权,并使六部直接向皇帝负责。把原来的大都督府分为中、左、、、五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,这样皇帝就直接掌握了军事大权。

问题思考:想一想,朱元璋对地方和中央官制的改动,最突出的特点是什么?
权力的分散与制衡。通过分散中央和地方的权力,防止朝臣和地方官员专权,从而加强了皇权。
材料研读:朱元璋下达这条“祖训”的目的何在?
为告诫后代,不得设立丞相。目的是防止朝臣专权,以加强皇权,巩固统治。
课后活动:1、想一想,朱元璋废除丞相,强化皇权,这一举措有什么利弊得失?
2.影响:
四、经济的发展
1.农业:明代引进了原产于南美洲的、、、
和等。
2.手工业:(1)棉纺织业在明代已从推向,南北方都涌现出一批棉纺织业基地。是明代的丝织业中心。
(2)是全国的制瓷业中心,所产的,造型多样,花纹优美,畅销海内外。
3.商业:和是全国性的商贸城市。许多富人携带重金,积极从事商贸活动,出现了有名的商帮,如,
思维导图
课后记
明朝改革科举考试,导致教学内容单一,考试形式刻板,从而扼杀了创造性,不利于教育的发展;明朝改革科举考试,也使许多读书人埋头攻读经书,不讲求实际学问,培养出来的人才多是严守规矩和读死书之人,不利于选贤任能。因此,八股取士严重阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展进步。
【随堂练习】:
【课堂小结】:
【布置作业】:
3.为监视官民,朱元璋设立了由皇帝直接指挥的。明成祖又成立了同类机构。这两个机构合称,成为皇帝的耳目和爪牙。
影响:
三、科举考试的变化
1.变化措施:(1)明朝提倡尊孔崇儒。明朝严格规定考试的题目必须来自
;考生对题目的解释必须以朱熹的为标准格式、段落划分,都有严格规定,要求答卷由八个部分组成,因此称为。
利:克服了朝臣权力过大的弊端,巩固了明王朝的统治,形成了比较安定的政治局面,为经济的发展创造了有利的环境。
弊:皇权高度集中,地方政府必须严格服从中央政府的命令,没有独立性;不能广泛吸纳建议,容易形成专权,出现偏颇决策,不利于提高工作效率,给明朝的统治埋下了危机。
2.议一议,八股取士对教育、选官等方面造成什么样的负面影响?
明朝的统治
课题
第14课 明朝的统治
主备人
备注栏(教师填写教学活动设计;学生标注学习重点及修改错题)
课型
新授课
备课时间
序号
学习
目标
知道明朝的建立.通过皇权的强化和八股取士,初步理解皇帝专权的弊端.
学法
指导
导、学、探、讲、练
学习过程
【对照学案,自主学习】:
一、明朝的建立
年,称帝,建立明朝,定都,他就是明太祖。随后,明军攻占元,结束了元朝对全国的统治。
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