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浅谈历史教学方法
浅谈历史教学方法
教学方法包括教师的教授方法和学生的学习方法，因而具有双边性和互动性，教师的教是为了学生的学，学生的学是在教师的指导下进行，教授的方法与学习的方法是相互协调、相互作用和相互促动的。

随着教学改革的不断深入，更加重视学生在教学关系上和教学过程中的主体地位，倡导教师构建有生命力的新课堂。

而中学历史课堂教学的方法是多种多样的。

第一，讲述法。

历史是过去发生的事实，历史知识中涉及的历史事件、历史现象、历史人物，是要通过教师的具体讲述传递给学生。

教师生动的讲述有助于激发学生学习的兴趣，让学生了解历史的过程。

教师帮助学生记忆历史史实一般遵循以下原则：将学习内容与学习兴趣相结合。

兴趣是最好的老师，教师应该通过深入浅出的讲述，并结合学生的年龄特征和兴趣爱好，让学生在情感上产生共鸣；新知识与学生个人经验相联系，历史知识具有连续性，只有将新知识与学生已有知识结合起来，才有利于新知识的学习。

心理学研究表明，将旧经验与新知识联系起来，有助于新知识的掌握；鼓励学生结合史实回答问题，如让学生找出某段史料中存在的错误，结合所学内容分析某一历史人物或
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