观看图片：狒狒的群体生活
1.狒狒群体中是否有“首领”？ “首领”享有哪些特权？
2.这幅图片说明群体生活的动物具 有哪些特征？
狒狒的社会有什么特点？
等级是靠什么划分的？
根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度。
雄狒狒 首
领
幼
年雌
狒
狒
狒
狒
“首领”享有的特权：
• 优先享有食物和配偶； • 优先选择筑巢场地； • 其他成员对它会做出表示顺从的姿
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5． 在动物的社群中，最占优势者（ ） A 主要表现在攻击行为上总是得胜者 B 最后享用食物 C 往往是一个雌性个体 D 负担对外战斗，保护群体 6．人们让喂奶期的母猪替其他母猪喂养小猪，往往 要先在这几只小猪身上抹些喂奶母猪的尿液。试分 析说明：喂奶母猪的尿液起到什么作用？
A 气味语言 B 动作语言 C 声音语言 D 光信号语言 7.鸟类起传递信息作用的主要是（ ） A 眼睛 B 声音 C 气味 D 激素
第三节 社会行为
上节课知识点复习
动物的先天性行为和学习行为：
一：先天性行为： 动物__生__来___就有的,由动物体内的
_遗__传__物__质_所决定的行为.
二：学习行为： 在__遗__传___因素的基础上,通过_环__境__
因素的作用,由__生_活__经__验___和__学__习___而获 得的行为.
知识搜索：
你知道动物界中哪些动物是 群体生活的？
蜜蜂、蚂蚁、猴子、鹿、象、 羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑 猩猩、狼……
蚁后（雌蚁）
体形最大，是专职的“产卵机器”，庞 大的腹部与身体其他部分很不相称，而 且不能移动，但能产很多卵，使种族得 以延续。
蚁王 （雄蚁）
腹部较长，个体较大，专与 雌蚁交尾，完成受精过程。
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俗话说：“人有人言， 兽有兽语”，你知道动物群 体中的成员之间是如何交流 信息的吗？
二.群体中的信息交流
新的疑问
具社会行为的动物，群体之间怎样进行
信息交流？
某种信息
通讯：个体 发出 气味 传给
声音 动作
……
其他个体 产生
反应
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二.群体中的信息交流
蚂蚁是靠什么交流信息的？
蚂蚁发现食物
有的迅速返回巢穴 蚂蚁队伍出巢奔向食物
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8. 用性引诱剂杀农业害虫是利用了昆虫的（ ） A 昆虫间的通讯 B 取食行为 C 学习行为 D 迁徙行为 9.生物圈中的动物具有许多复杂的行为，其中具有社会 行为的一组是：〔 〕
①蚂蚁②蜜蜂③青蛙④蝴蝶⑤猴⑥象 A.①②⑤⑥；B.②③⑤⑥； C.①④⑤⑥；D.①②④⑤。 10.下列这些动物的行为中，都能起到同种个体之间交流 信息作用的一组是：〔 〕①雌蚕蛾释放性外激素②鸟类 的各种鸣叫声③蚂蚁相互碰触角 ④乌贼受到威胁时释放 墨汁⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转弯⑥狗一路走一路撒 尿 A.①③⑤⑥；B.②④⑤⑥；C.①②③⑥；D.①②③⑤。
C牛按人的口令拐弯 D雄狒狒群起攻击猎豹
2．白蚁群中雌蚁的专门职能是（ ）
A 喂养幼蚁 B 产卵 C 保卫蚁穴 D 喂养雄
3．下列昆虫中，有社会行为的是（ ）
A 蜻蜓、蝴蝶 B 蝗虫、蟋蟀
C 蜜蜂、白蚁 D 苍蝇、蚊子
4．下列几种动物群体中，不具有社会行为的是（ ）
A 蜜蜂的群体 B 蚂蚁的群体
C 白蚁的群体D 蝗虫的群体
兵蚁 专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚 结构，强悍擅斗，护巢御敌。
工蚁 个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁， 负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。
社会行为的概念：
动物营群居生活，群 体内部不同成员之间分工 合作，共同维持群体的生 活所具有的一系列的行为。
你知道牧羊人怎样放牧吗?
只需管好头羊就可以了,羊 群中的其他羊就会跟着头羊 走
2.动物的社会行为不包括（ B ）
A.白蚁的群体生活
B.两性识别
C.狒狒的等级制度
C.蜜蜂成员间的分工合作
3.判断题(正确的请打“√”，错误的请打“×”)
①各种动物都有让同类能了解的禽言、兽语或虫舞( √ ) ②蚂蚁是社会性昆虫，群体筑巢、群居在一起。 (√ )
4.鹿群的群体内，不同成员间 分工合作，共同维持群_体_ 生活，它们具有一系列的 社会行为。
态，对他的攻击不敢反击。
“首领”应尽的义务：
负责指挥整个社群的行为，并且与其他 雄狒狒共同保卫这个群体。
社会行为的特征
1.群体内部往往形成一定 的组织
2.成员之间有明确的分工 3.有的群体还形成等级制度
牛刀小试
1.下列昆虫中，有社群行为的是( C )。
A.蜻蜓、蝴蝶
B.蝗虫、蟋蟀
C.蜜蜂、白蚁
D.苍蝇、蚊子
诱杀农业害虫 干扰雌雄虫之间通讯
自然界中，生物间的信息交流普遍存在
物质流.能量流.信息流
生物与环境成为统一的整体
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第三节 社会行为
特征
组织 分工
等级
社
会
行
意义 提高群体觅食、御敌和繁衍的能力
为
群体间信息交流 社会行为有关的是（ ）
A 猴子拉车 B 老鼠打洞
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制定计划：
侦察蚁可能在纸片上留下什么标记？
—— 可见的？可嗅的？
信息交流的意义？
如果没有信息交流群体成员间将无法 取得联系,孤立的个体取食和御敌会很 困难,不同性别交配也将受影响.
更好的生存、繁衍
动物个体间的信息交流
雌蛾 雌 蛾
性外激素 特殊气味的挥发性物质
雄蛾
人工合成性外激素
诱杀 干扰