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高考小说阅读——鉴赏小说艺术技巧ppt课件

高考小说阅读 ——鉴赏小说 艺术技巧
艺术技巧
• 小说表达技巧的考查不限于某种手法的判定 上,更在于考查这种手法在塑造人物形象方 面的作用、效果,因此他常把手法的判定和 表达效果的分析中综合起来考查。 • 小说表达技巧的考查可分为两个角度:一是 整体上赏析,二是局部赏析。
•小说的表达技巧包括以下几种:
• 6.常见题型
• ①文中运用了什么表现方法(细节描写、象征、对比、衬 托、铺垫、照应、悬念、巧合等)以及用它塑造形象时所 起的作用; • ②文中特有的表达方式(记叙、描写、说明、议论、抒情) 是如何为作者表情达意服务的; • ③在语言运用上有何特点(例如:语言精炼、句式整齐而 有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样),给读者 提供哪些艺术审美情趣。
• 7.答题思路
• 小说运用了什么方法(要辨明本语句所运用的是哪 一种修辞或表现手法)。 • 表达了什么内容(分析这种修辞或表现手法在文句 中是要表现什么内容)。 • 有何效果或作用(要清楚此种修辞或表现手法的一 般表达效果,并结合具体语句加以说明)。
练习:
《创新设计》:p172 《巴尔塔萨的一个奇特的下午》
• 3、描写的特点及作用
• 描写,就是用生动形象的语言,把人物的状态、 动作、景物的性质、特征、环境的色彩、布局等 具体地描绘出来。 • 描写的共性作用是:①展现自然景色的风貌;②展 现人物的形态、举止、言谈及内心世界,③展现人 物活动的背景或具体环境。④唤起人们的审美情 绪,影响人们的感情,加深人们对客观事物美的感 受,使作品具有吸引人的魅力。 • 描写大致有四种类型:人物描写、环境描写、场 面描写和细节描写。
• 1、人称的种类及作用 • 第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思 想感情,给读者以真实生动之感。 • 第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便 于感情交流。 • 第三人称:能比较直接客观地展现丰富多彩 的生活,不受时间和空间限制,反映现实比 较灵活自由。Βιβλιοθήκη • 2、常见的叙述类型及作用
• ①叙述有两类: • 一是概括叙述。概括叙述又叫简述、略述、就是 用简单的笔墨对人物、事件、环境加以介绍、给 读者提供一个大概的印象。 • 一是具体叙述。具体叙述又叫详述、细述,就是用 详尽的笔墨对人物事迹、环境作详细交待。 • 叙述的方法有四种:顺叙、平叙、倒叙、插叙。 • ②叙述的作用是: • ①介绍人物的经历、事迹、交待人物的关系; • ②交待事物发生的时间、地点及其发展过程; • ③概括事实事例,为文章的议论提供依据; • ④联系故事情节、过渡转换上下文的意思。
• 4、常见表现手法
• • • • • • • ①铺垫 ②衬托。 ③对比。 ④象征。 ⑤照应。 ⑥以乐写哀。 ⑦除上面介绍之外,还有抑扬、虚实、联想 、想象等。
• 5、艺术(语言)特色
• 一篇文学作品的艺术(语言)特色,可以就以下方 面进行分析 • 一是语言特色:看语言是否准确、简炼、生动、形 象;文章的炼字、选句、修辞的运用;语言风格( 幽默、辛辣、平实、自然、明快、含蓄); • 二是结构方面的特色:文章的开头、结尾、过渡、 照应、层次段落、伏笔铺垫等方面的匠心; • 三是表现技巧:象征、对比、烘托、动静结合、虚 实结合、寓情于景、托物言志等手法的运用。
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