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云南九年级语文期中考试(2023年上学期)试卷带解析及答案

现代文阅读积累与运用。

①泉是古诗文中极富韵致的意象。

徜徉在唐诗宋词里,耳畔不时传来冷冷的泉声和观泉者的身影。

这身影,杂夹着青石、落叶、梅枝,还掺和些月光、清风、松色。

②我曾多次在旅途中蹚( )过泉水,它们像那些攒( )聚的藤蔓,不时地从脚下的石缝里爬出,从头顶的峭壁上垂下,或滴珠,或一线,或几绺,或成瀑。

它在大地上漫步行走时,随时随地会把不同形状的山体的不同情态,用水质的声音演奏出来,像琴,像笛,像钟,像磐。

发出的铮铮泉水声是人间最美的音乐。

立于澄澈的泉边,让泉水映照着身影,我掬泉浣面,饮泉入腹,以泉为镜,发现微涩的一张脸已“水色”丰足。

③这些高贵的清泉,汨汨流进我的心田,源源不断地渗入我的肌肤与内脏,在我的血管里流淌。

它洗去我肺腑中的浑浊,还我以洁净:它扑灭我脾脏里的躁火,还我以平和;_________________,_______________。

它疏通血脉,打通经络,以便我更和谐灵敏地感应大地与天宇的生命潮汐。

清泉流入我的身体,我会从心灵深处听到絮絮低语的泉声。

每逢在人生的旷野上迷失,我会观照着流泉的走向,寻找前进的方向。

④奔波于红尘中的芸芸众生,心里都有一汪清泉。

有人寻觅不到的原因是由于尘世的琐碎,生活的纷杂造成的。

生命不能承受无泉之痛,真正优秀的人生更是如此。

现代人的心灵缺少清泉。

这种清泉是要自己去创造的,就像爱。

我等凡俗之人,当用淡泊宁静的胸怀澄清心泉,用心泉冲刷人欲物欲,用心泉涤尽如尘的烦扰。

【1】请将正楷将下面的短语工整地书写在“田”字格里,注意间架结构。

掬泉浣面絮絮低语【2】请给第②段中的加点字注音。

(1)蹚(__________)过(2)攒(__________)聚【3】第①段和第④段中各有一处语病,请找出其中一处加以修改(不抄原句,只写修改后的句子)。

【4】请在第③段横线处补写恰当的语句,使它与上下文语意连贯,与前面的句子句式相同。

【答案】【1】掬泉浣面絮絮低语【2】(1)tāng (2)cuán【3】第①段“耳畔传来”与“身影”搭配不当,改为:“徜徉在唐诗宋词里,耳畔不时传来泠泠的泉声,脑海浮现观泉者的身影。

”但不能去掉“的身影”,因为下文写到“身影”。

第段病因是句式杂糅,改为“有人寻觅不到的原因是尘世的琐碎,生活的纷杂。

”或者“有人寻觅不到是由于尘世的琐碎,生活的纷杂造成的。

”【4】示例:它冲刷我骨子里的怯懦,还我以刚健;【解析】【1】本题考查学生汉字的书写能力。

注意字在田字格的位置,结构要匀称,字迹要工整。

所有的字应当恰当地书写在格子的中间,四边留有一定的空隙。

笔划要清楚,要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适。

本题需要注意的字是:掬。

【2】本题考查学生对字音的掌握情况。

“攒”多音字,cuán、zǎn“攒聚”应读作“cuán”。

“蹚”不要读成“堂”的拼音。

【3】考查对句子语病的辨析。

①句搭配不当,“传来”与“身影”不搭配。

④句“的原因”“是……造成的”句式杂糅。

【4】考查语言表达与应用。

解答时,首先分析结构找到仿点,确定例句格式,研究例句运用的修辞手法,看清主题要求,仿写句子要在内容上与例句一致即可。

按照“它……还我以……”的句式仿写即可。

字词书写下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。

(1)雀跃褒贬寒噤无精打彩言简意赅(2)枯躁腻烦踌躇鞭辟入里浮想联翩【答案】(1)“无精打彩”改为:“无精打采”(2)“枯躁”改为“枯燥”【解析】考查对汉字字形的辨析。

采:兴致。

形容精神不振,提不起劲头。

枯燥:指干枯,干燥;单调,无趣味,没意思亦或者无聊。

选择题选出下列说法中有误的一项。

()A. 《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝,《范进中举》中的胡屠户,都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。

B. 被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的(《史记》是我国第一部纪传体史书。

包括本纪12篇、世家30篇、列传70篇、表10篇、书8篇。

《陈涉世家》就选自其中。

C. 庄子,名周,战国时宋国蒙人。

在他的著作里,不慕富贵,不求荣利,对权贵和恶势力抱着轻视和嘲笑的态度。

庄子是老子哲学思想的继承者和发展者,因此后世将他与老子并称为“老庄”。

D. 《诗经》是我国最早的诗歌总集,共三百零五篇,到了汉代被儒家奉为经典,始称《诗经》。

《诗经》按体裁分为“赋”“比”“兴” 三类,表现方法有“风”“雅”“颂”三种。

“兴“就是烘托、衬托,借助其他事物为所咏之事作铺垫。

【答案】D【解析】D项错误,诗经》按体裁分为“风”“雅”“颂”三类;按表现方法分为“赋”“比”“兴”三种。

名句名篇默写按要求默写。

(1)无可奈何花落去,似曾相识燕归来,__________________________。

(《浣溪沙》晏殊)(2)无言独上西楼,________________。

(《相见)欢》李煜)(3)求之不得,___________。

悠哉悠哉,_____________。

(《关睢》)(4)蒹葭采采,白露未已。

所谓伊人,________________。

(《蒹葭》)(5)《龟虽寿》中,曹操借物自比,表达虽然形老体衰,但胸中任然激荡着驰骋千里的豪情的句子是:________________,_______________。

(6)《岳阳楼记》中,概括古仁人的宏伟抱负,也表达了作者自己的高远志向的千古警句是:“______________________________________________”。

(7)古诗词中,有许多描写“春天”的句子,请你写出连续的两句:________________________,___________________________。

【答案】(1)小园香径独徘徊(2)月如钩(3)寤寐思服辗转反侧(4)在水之涘(5)老骥伏枥,志在千里。

(6)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(7)示例:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

相见时难别亦难,东风无力百花残。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

【解析】此题考查的是古代诗文的背记与默写。

试题为直接默写,难度不大;注意背记要准确,书写要正确。

“径”“徘徊”“钩”“寤寐”“辗转”“涘”“骥”“枥”等为容易错写的字。

诗歌鉴赏品读下面这首古诗,按要求回答问题。

白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

【1】“瀚海阑千百丈冰,愁云惨淡万里凝”两句诗在结构上起_________________作用。

【2】全诗以写雪景衬托送别,又在送别中写雪景,表达了作者哪些复杂的感情?【答案】【1】结构上:起承上启下的作用。

(由咏雪过渡到送别,所以答“过渡”也行。

)【2】既有对朋友离开的依依不舍(惜别),对朋友长途跋涉的牵挂(担忧),又有因朋友返京而产生的无限惆怅之情。

【解析】【1】诗歌前八句为第一部分,描写早晨起来看到的奇丽雪景和感受到的突如其来的奇寒。

中间四句为第二部分,描绘白天雪景的雄伟壮阔和饯别宴会的盛况。

“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”,承上启下,用浪漫夸张的手法,描绘雪中天地的整体形象,反衬下文的欢乐场面,体现将士们歌舞的积极意义。

【2】这首诗,以奇丽多变的雪景,纵横矫健的笔力,开阖自如的结构,抑扬顿挫的韵律,准确、鲜明、生动地制造出奇中有丽、丽中奇的美好意境,不仅写得声色宜,张弛有致,而且刚柔相同,急缓相济,是一乎不可多得的边塞佳作。

全诗不断变换着白雪画面,化景为情,慷慨悲壮,浑然雄劲。

抒发了诗人对友人的依依惜别之情和因友人返京而产生的惆怅之情。

文言文阅读比较阅读(甲)(乙)两则选文,完成小题。

(甲)环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

……至于负者歌于途,行者体于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野获,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)(乙)欧阳修初谪滁山,自号“醉翁”,既老而衰且病,遂退于颍州,则又更号“六一居士”。

客有问曰:“六一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代①以来金石②遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而尝置酒一壶。

”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎!”客笑曰:“子欲逃名③乎?而屡易其号,此庄生所谓畏影而走乎日中者也。

余将见子疾走、大喘、渴死,而君不得逃也。

”居士曰:“吾固知名之不可逃,然亦知夫不必逃也。

吾为此名,聊以志④吾之乐尔。

”(节选自《诗人玉屑》)注:①三代:指夏、商、周三代。

②金石:指钟鼎文及碑文。

③逃名:逃避名声,不求名声。

④志:记述。

【1】解释下列加点的词语。

(1)饮少辄醉(2)射者中,弈者胜(3)欧阳修初谪滁山(4)太守谓谁【2】选出下列加点词的意思用法相同的一项()A. 而不知人之乐/广起,夺而杀尉B. 颓然乎其间者/览物之情,得无异乎C. 醉翁之意不在酒/渔人甚异之D. 庐陵欧阳修也/南冥者,天池也【3】用现代汉语翻译下面的句子。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

【4】根据上面语段内容,分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。

【5】在不同时期,欧阳修分别以什么为乐?请根据上面语段内容加以概括。

在滁州时:在颍州时:【答案】【1】(1)辄:就(2)弈:下棋(3)谪:贬谪(封建王朝官吏降职或远调)(4)谓:为,是【2】D【3】欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。

【4】饮少辄醉.年又最高家有六个“一”(一万卷书,一千卷金石遗丈,一张琴,一局棋,一壶酒,一老翁)【5】与民同乐在琴棋书酒中自得其乐(意思对即可)【解析】【1】本题考查理解文言词汇含义的能力。

理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词;虚词要能结合具体语境来准确辨析。

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