《管理心理学》练习题大全一、单选题1．第1题、、阿Q被人打了以后说是儿子打了老子,属于下列哪种自卫方式 D.合理化2．第2题、有人勤奋有人懒惰，这是性格的 D.态度特征3．第3题、不属于能力测量范围的是 D.兴趣测量4．第4题、下列智商公式中哪种是正确的A.IQ=MA/CA*100% 5．第5题、以感情来维系成员之间关系的群体是 C.非正式群体 6．第6题、一般来说，一个群体的规模越大，凝聚力往往 C.越小7．第7题、下述公式中表述正确的是 B.领导有效性=f(领导者、被领导者、环境) 8．第8题、能力总是和人的( )联系在一起 D.活动 9．第9题、成就理论的代表人物是 D.麦克里兰10．第10题、采用有规律的、循序渐进的方式引导出所需要的行为并使之固化的过程叫 A.行为塑造11．第11题、人的个性有三个特点，分别是（）、综合性、稳定性。
D.独特性 12．第12题、一个人殷勤盼望成为电影明星，却因容貌平凡而无法如愿以偿，模仿某一个成功明星的发型、姿态，宛如自己也当上了大众所羡慕的明星。
这属于哪种防卫方式 B.表同作用 13．第13题、人们通常提到的一个人的“行为风格”指的是这个人的（） B.气质 14．第14题、管理者作为一种榜样而被部下认同、模仿和学习，管理者的这种权力属于以下哪种权力 C.参照权力 15．第15题、能力直接影响着( ) A.活动效率16．第16题、领导者提供工作上需要的各种材料，当职工前来质询时，即给予回答，但不做具体指示。
这种领导风格属于（） B.放任式领导17．第17题、组织内的个人是可以相互替换的，张三的工作及职位，李四可以代替，不重视个人的独特性。
这是（）的特点。
C.正式组织18．第18题、头脑风暴法是由美国著名创造工程奠基者（）发明的A.奥斯本答案:A 19．第19题、某消费者认为，某场商品A是名牌，就连该厂非名牌的商品B，他也信得过，那么他属于那种消费类型 C.信誉型20．第20题、管理心理学在20世纪50年代产生于（）。
B.美国1．第1题、直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是B.动机2．第2题、梅奥是下列哪一管理学派的代表学者 B.管理行为学派3．第3题、个体在群体的压力下，在行为上趋向与其他人保持一致，这一现象称为 D.从众 4．第4题、高级神经活动类型中“强、平衡、灵活性低”与下列哪种气质类型相对应 D.粘液质 5．第5题、需要按照其性质可分为A.生理性动机与社会性动机6．第6题、公平理论的公平关系模式中的OP 代表 A.自己所获收益7．第7题、激励的程序共有四步（1）利益兼顾（2）情况分析（3）目标协调（4）了解需要，以下排序正确的是（） D.（4）（2）（1）（3）9．第9题、以需要为研究基础，着重对激励的原因与起激励作用的因素的具体内容进行研究，这种理论是（）D.内容型激励理论12．第12题、用双因素理论分析，下列选项中哪种属于保健因素 C.人际关系15．第27题、以下几种激励方式属于内在的激励方式的是（） C.成就感16．第28题、一般人大都宁愿受人监督，性喜规避责任，志向不大，只求生活的安全。
做这种人性假设的是哪种理论 A.X理论1．第1题、使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是A.认知特征第1 页共9 页整理：Zheng.Renhe6．第6题、有明确的组织结构和任务分工的团体叫 B.正式团体 10．第10题、赫茨伯格双因素理论中的双因素是指 B.保健因素、激励因素11．第11题、领导生命周期理论指出，有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外，还应该考虑被领导者的 D.成熟度 12．第12题、当一个人有被信任、被赏识和适合性方面的需要时，以马斯洛需要层次来分析，这属于（） C.尊重需要14．第14题、一个人的数学能力非常强，这种能力属于（）A.特殊能力16．第16题、一个人根据以往的经验在一定时间希望达到目标或满足需要的一种心理活动，称之为（） C.期望18．第18题、布莱克和莫顿（R.R.Blake和J.S.Mouton）的研究认为，管理绩效最好的领导风格是C.9.9类型1．第1题、人为设定条件,控制某些心理现象的发生并加以研究的方法称为 C.实验法 5．第5题、有机体天生具有的某些解剖和生理的特征，主要是神经系统、脑的特性以及感官的特性，以上是对（）的描述 C.素质8．第8题、产生于18世纪下半期，其主要代表为亚当？斯密和大卫？李嘉图的管理理论是 A.早期管理理论17．第41题、个人从事有目的的活动时，由于遇到障碍和干扰，需要不能得到满足时的一种消极的情绪状态称为 B.挫折 18．第42题、在人性假设理论中，认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是决定性因素的理论是A.“社会人”假设理论19．第43题、下列各项中不属于管理心理学研究内容的是 C.病理心理 3．第3题、“酸葡萄理论”属于下列哪种自我防卫方式 A.合理化7．第7题、二战期间，被纳粹送入集中营的俘虏们，最初多表现愤怒、反抗并企图逃亡，但等到发觉一切变成绝望时，他们的情绪反而不再激动，淡然应付鞭挞、饥寒奴役。
这种应对挫折的情绪反应属于（） A.冷漠8．第8题、老年人往往会认为年轻人举止轻浮、办事不牢靠，并在见到某个年轻人时把他归类到自己认定的形象之中，这是社会知觉偏见中的 B.刻板效应9．第9题、下列理论中，不属于过程型激励理论的是 C.成就动机理论14．第22题、下列哪种测量不属于能力测量范围 D.兴趣测量17．第25题、以下几个选项中不属于欲望的特征的是（）D.复杂性19．第27题、组织设计的核心是C.结构设计2．第5题、有形的欲望和无形的欲望，是按照欲望的（）来分类的 B.属性 3．第7题、勒温创立的群体动力理论被称为C.“场”理论 18．第35题、一般说来，传递重要的、需要长期保存的信息时，宜选用的沟通方式是 A.书面沟通4．第15题、“果断勇敢、独立顽强”等是描述人的下列哪种性格特征 B.意志特征 5．第16题、在组织文化的三层次说中，居于第二层次的是 D.制度层7．第7题、以下几个选项中属于动机的次级来源的是（） B.社会动机8．第8题、心理学家勒温(Lewin)创建的群体动力理论又被称为( )理论B.场10．第10题、目标管理是1954年美国著名管理学者（）在其著作《管理的实践》中首先提出的。
B.德鲁克11．第28题、在科学管理理论中，提出五大管理职能和14条管理原则的是 A.法约尔15．第32题、理智、意志、情绪三种心理机能中哪一种占优势来确定性格类型的方法被称为 C.机能类型二、多选题21．第26题、用双因素理论分析，下列选项中哪些属于激励因素 A.工作成就感 B.工作认可第 2 页共 9 页整理：Zheng.RenheD.提拔晋升22．第27题、目标行为一般可以分为（）B.目标导向行为C.目标直接行为D.目标间接行为23．第28题、按社会性内容，可将情感分为（） A.道德感 C.理智感 D.美感 24．第29题、影响青年人道德发展水平的个体因素有（） A.自我效能感 B.控制点 D.替代学习 25．第30题、多血质类型的人，其神经系统的特性表现为（） A.强度较强B.灵活 D.比较活泼 26．第31题、管理心理学的研究内容，可分为（）。
B.个体心理C.群体心理D.组织心理27．第32题、勒温提出的行为改变的程序可分为（）A.冻结期B.改变期 C.解冻期28．第33题、影响个性形成的因素有（）。
B.家庭因素 C.先天遗传因素 D.文化教育因素 22．第18题、美国著名发展心理学家和道德教育学家柯尔伯格将个体道德的发展分为（） A.前习俗水平阶段 B世俗水平阶段 D.后世俗水平阶段 23．第19题、自我概念中属于社会自我的是（） B.受人尊重D.搞好人际关系 25．第33题、群体规范的作用主要有（） A.维持群体 B.统一认识 C.指导行为26．第34题、心理过程分为以下几个方面（） A.认识过程 C.情绪过程 D.意志过程27．第35题、多血质类型的人，其神经系统的特性表现为（）A.强度较强B.灵活D.比较活泼28．第36题、属于西方管理心理学人性假设的是（）A.经济人假设B.社会人假设C.自动人假设D.复杂人假设23．第27题、过程型激励理论主要包括（）B.期望理论C.公平理论24．第28题、凯尔曼提出的态度变化三阶段理论的三阶段是指（） A.服从阶段 C.同化阶段 D.内化阶段 26．第28题、态度的结构由（）构成的。
A.感情B.认识 D.行动 22．第15题、按照沟通的流动的方向，可将沟通分为（） A.上行沟通 B.下行沟通C.平行沟通 28．第35题、下面几个选项中属于科学管理理论阶段的代表人物的是（）第 3 页共9 页整理：Zheng.RenheB.泰勒C.法约尔D.韦伯25．第40题、归因理论在解释行为时，如果把行为看作是由外部力量驱使的叫做（）B.外在归因D.情境归因26．第41题、人的心理过程包括（） B.认知 C.情感 D.意志 28．第43题、目标管理的整个过程可以分为（） A.目标的制定C.目标的实施 D.目标成果评价29．第44题、根据工业心理学家布朗的说法，员工在工作环境中所表现得不良适应有（） A.攻击 B.退化 C.固执 D.冷漠 30、第33题、实验法包括（） A.现场实验 C.实验室实验 31．第35题、系统观察法在性质上可以分为（） A.控制观察与非控制观察 B.结构观察与非结构观察 D.参与观察与非参与观察三、判断题29．第21题、心理防卫机制是人自发的心理调节机制。
答案:正确30．第22题、在日常生活中，人们往往根据过去的经验来判断某种行为可能导致某种结果或满足某种需要的概率。
答案:正确31．第23题、缺乏有效的信息沟通往往是导致组织失败的潜在因素之一。
答案:正确32．第24题、马斯洛认为各需要层次之间的关系是逐层递升的，但在同一时期不同层次的需要可以并存.答案:正确34．第41题、管理的职能是计划、组织、指挥、控制、协调等。
答案:正确35．第42题、1879年，独立的心理学诞生，为把心理学的知识应用于工业企业开辟了道路。
其中的代表人物是德国心理学家闵斯特伯格，他被称为“工业心理学之父”，也被称为“应用心理学之父”。
答案:正确36．第43题、冲突会妨碍团体的绩效，破坏团体的整体性，所以冲突都是有害的。
答案:错误37．第44题、有人勇敢有人怯懦，这是描述性格的理智特征。
答案:错误38．第45题、两个能力相当的员工，其工作的效果也一定是相同的。
答案:错误 29．第14题、创造性能力符合学习能力的要求.答案:正确31．第16题、激励是管理的核心，能最大限度的发挥人的潜能，但不一定能提高员工的生产效率。