2、观赏，让同学回忆书中的画图步骤：
（1）取 轴的值作横坐标，对应的 值作纵坐标
（2）列表格：取
（3）描点（学生在黑板上板演）
（4）把描出的点连成直线
3、学生完成① ② ③ 的图像
4、归纳结论（书84页）：
5、背诵结论，巩固记忆
6、运用：
7、总结ห้องสมุดไป่ตู้
教学点评：
听课随感：
听课记录
2019年4月
授课
教师
张飞扬
学科
数学
学校
班级
八（2）班
课题
§4.3正比例函数的图像
课型
新授课
教师教学过程记录：
一、复习
1、我们学习过哪些函数？分别是如何表示的？
学生回答：一次函数
正比例函数
2、函数的表示方法有哪些？
学生回答：图像法，列表法，关系式法
二、新授
1、阅读书83页，观察课本中如何画出 的图像