1.质量
标
一、学习目
1、质量的概念及单位和单位换算。
2、用天平测固体的质量。
二、重点
1、质量的概念与单位。
2、利用天平测量质量。
三、难点：质量是物体属性的探究。
四、学习过
程
1、引入：出示方便面的包装，观察净含量后回答？（学生回答）和提高服
么？
务质量的含义是否一样？那么，物理学里所说的质量，指的是什
2、新课教学：
质量
认识
小黑板出示物体和物质让学生分辨。
问：铁钉与铁块都由铁这种物质组成。
但它们分别含有的铁的多少是否相
同？有何不同?
P114 页后填写：
课本
阅读
质量表示________________________，铁钉与铁块都由铁这种物质组成。
但
它们分别含有的铁的多少是否相同？________，即________不同。
？学怎样用质量的概念，描述一杯水与半杯水的不同、铁钉与铁块的不同呢
生回答。
阅读
P114 页后填写：
课本
在国际单位制中，质量的国际单位是____（_），常用单位中有____（_）、_____（）、_____（）。
：1t=________kg 1g=_______kg 1mg=_______kg 单位换算
P P114页图6-1-3 后请在下面的横线上填上合适的单位：练
课本
习1：阅读
为50_________ （2）一个中学生质量约
为（1）一个鸡蛋的质量约
50_________
为5.8_________
（3）一头大象的质量约
测量质量
1.天平的使用
P115 可知：在实验室中用_________测量质量，对照图和实物了解课本
阅读
天平的主要部件名称。
天平的正确使用方法，从以下三个方面进行学习：
会用：把天平放到_____________，把________调到__________________，
____________，把被测物体放
_________，使指针指在分度盘的中线，这时
调节
到横
______盘加（或减）______，并调节游码的位置，直
在_____盘，用镊子向
梁恢复平衡。
会读：_________________的质量加上______在标尺上所对的刻度值，就
等
于被测物体的质量。
会记：记下数字和单位。
盘中放入50 克、练习2：测一个物体质量，物体放在托盘天平左盘上，右
10 克两个砝码，移动游码至如图所示位置，天平平衡，则物体的质量是
_______g 。
0 1 2 3 4 5g
2.天平的保养
读P115页后回答：
阅
3.学生练习：测量质量（石块或铁块）物体的质量_________。
实验探究：质量是物体的属性
1.用天平称量一块橡皮泥的质量_______，把橡皮泥捏成其他形状后再称质
量_______，质量会变吗?____________。
2.学生演示：在不同位置测同一物体的质量；在月球上，宇航员的质量有无
变化?________。
3.一块冰放在杯子中，用天平测量质量，待冰熔化成水后，质量有没有变化?
通过以上的事实，说明物体的质量与物体的_______、________、________
无关，质量是物体的一个基本_________。
阅
读P116页图6-1-6 了解几种常用的测量质量的工具
3.课堂小结：自己对照学习目标，谈收获。
测：
课堂检
1.质量表示______________________________。
_
2.质量的国际单位是______（），常用单位中有______（）、_______ （）、_______（）。
3.下列说法正确的是（）
A.登月舱从地球到月球质量变小
B.1kg 铁比1kg 棉花质量大
C.玻璃杯打碎后，形状发生了变化，但质量不变
D.一杯水凝固后，质量变大
4.为了测量某一块金属块的质量，某同学的实验步骤如下。
正确的实验步骤
）________________
应该是（写字母
A.将金属块放在左盘中；
B.游码移到零刻度处；
C.调节游码使横
梁水平平衡；
D.砝码放在右盘中，并且增减砝码，使横梁接近平衡；
E.把天平放在水
平台面上；
F.调节螺母使横梁处于水平位置；
G.读出金属块的质量。
5.托盘天平调节好以后，在称量时发现指针偏在标尺中央的左边，这时应
（）
A.把右端的平衡螺母向右旋出一些
B.把右端的平衡螺母向
左旋出一些
C.向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动
D.将天平右盘中砝码减
少
6.有一宇航员把3 千克铜块带到太空中，下列说法正确的是（）
A.位置变了，铜块的质量变小
B.位置变了，铜块的质量不变
C.温度和位置变了，铜块的质量变大
D.铜块的形状、状态不变，质
量变小
7.一个物体的质量大小决定于（）
A.物体外部形状大小
B.物体所含物质的多少
C.物体所处的位置
D.物体的状态和物体所含物质的多
少
8.下列测量工具中，实验室常用来测量物体质量的是（）
A.弹簧秤
B.磅秤
C.托盘秤
D.天平
参考答案：
1：
练习
（1）g；（2）kg；（3）t；
2：
练习
2.2g；
课堂检
测：
1、物体中所含物质的多少；
2、千克；kg；吨；t；克；g；毫克；mg；
3、C；
4、EBFADCG；
5、C；
6、B；
7、B；
8、D。