《高级英语3》课程教学大纲
课程代码：070131071
课程英文名称：Advanced English 3
课程总学时：40 讲课：40 实验：0 上机：0
适用专业：英语
大纲编写（修订）时间：2017.10
一、大纲使用说明
（一）课程的地位及教学目标
高级英语3是英语专业本科教学中的一门主干必修课，是低年级基础英语课程的延伸和发展。
该课程是保证实现教学目标的重要环节。
高级英语（3）是高级英语（1）和（2）的接续课，教学上应以八级考试难度为参考。
通过本课程的学习，学生将达到以下要求：
1. 提高学生阅读理解和词汇运用能力，即能掌握和使用所学词汇，特别是同义词、近义词的区分和使用。
2. 正确理解文章的内容和主题思想，抓住文章的要点，分析文章的结构、语言技巧和修辞特点。
3. 提高学生语言表达能力，逻辑思维和判断评述能力，能用英语解释文章中的难句、要点；能用英语归纳文章的主题思想，并能对文章的内容进行简单的分析、鉴赏及评论。
4. 学生能用辞典和其他工具书独立解决语言和文化、背景知识方面的难点，增加文化知识，尤其是英语语言国家的背景知识和文化知识，更好地使语言和文化结合起来。
5. 了解本专业的发展趋势。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求
1. 基本知识：有相关的英美文化背景知识、语法知识、词汇量达到八级考试要求、遣词造句达到英语专业四年级学生应有的水平。
2. 基本理论和方法：能读懂英美报刊杂志上的文章；能欣赏有一定难度的文学作品和历史传记。
3. 基本技能：语篇分析能力、改错、语言的综合运用：读，写，译。
（三）实施说明
根据教学计划，高级英语3安排在第七学期进行。
总学时40。
1. 教学方法：课堂讲授中采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；增加讨论课，调动学生学习的主观能动性；注意培养学生自主学习的能力；讲练结合并注重培
养学生的创新能力。
2. 教学手段：本课程属于高年级专业基础课，在教学中采用多媒体教学及传统授课方法相结合的方式，确保学生基本功扎实，同时具有较强的英语语言运用能力。
（四）对先修课的要求
无
（五）对习题课、实践环节的要求
1．对重点、难点应安排习题课，以练习的方式帮助学生学生消化和巩固所学知识。
2．课后作业要少而精，内容要多样化，可以借助网络进行留作业和检查作业。
作业题内容
以以下内容为主：修辞；英汉互译；用英语解释英语；词汇辨析；改错及阅读等。
对作业中的
重点及难点，教师在课上应做必要的解释，并适当安排时间对作业完成情况进行讲评。
学生必
须独立、按时完成课外习题和作业，作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。
（六）课程考核方式
1．考核方式：考试
2．考核目标：在考核学生对本学期所学课文掌握程度的基础上，重点考核学生的语言运用能力。
3．成绩构成：本课程的总成绩主要由三部分组成：平时成绩（包括作业情况、出勤情况等）占10%，期中成绩占20%，期末考试成绩占70%。
平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出；期中成绩若无成绩则取消期末考试资格，总成绩直接以不及格计算。
（七）参考书目
《高级英语》1-2，张汉熙，外语教学与研究出版社，1995
《英国散文名篇欣赏》，杨自伍，上海外语教育出版社，1995
《英美文化基础教程》，朱永涛，外语教学与研究出版社，1999
二、中文摘要
本课程是英语专业高年级学生必修的一门基础课程，旨在提高学生在理解及欣赏英语文章方面的能力。
本课程的另外一些教学重点是修辞手段的运用、阅读技巧的实践、词汇量的扩充、翻译、改错及相关文化背景知识的学习。
本课程是高级英语1和2的接续课程，在难度上有所加深。
三、课程学时分配表
四、教学内容及基本要求
第1部分课文讲授
总学时：23 讲课：23 实验：0 上机：0
第1.1部分背景知识（讲课1学时）
具体内容：
指导学生课前搜集文章的背景材料，并让其在课上通过口语展示的形式介绍主要内容。
重点:
如何让学生学会搜集、整理相关资料。
难点:
如何让学生在口语展示环节有自信，所讲内容有逻辑性、概括性强，为课文讲授提供有力支持。
习题:
多方面搜集资料并整理。
第1.2部分课文讲授（讲课22学时）
总学时：22 讲课：22 实验：0 上机：0
具体内容：
精讲课文，帮助学生掌握和学习词汇，语言点，帮助学生学会更好地理解原文，并锻炼学生用英语解释重点句子和段落。
重点:
掌握和学习词汇，语言点，重点段落讲解、修辞。
难点:
用英语解释重点句子和段落练习
习题:
课后相关练习，和一些课外材料的自主学习。
第1.2.1部分unit1语言点讲授和分析（讲课6学时）
具体内容:
中东集市的特点。
重点:
词语辨析、分析理解重点句子和段落等。
难点:
词义辨析。
习题:
做课后的相关练习。
第1.2.2部分unit 2语言点讲授和分析（讲课6学时）
具体内容:
二战背景、广岛二战后的情况、作者广岛之行所见所感。
重点:
修辞、分析理解重点句子和段落等。
难点:
修辞：减降、反讽。
习题:
做课后的相关练习。
第1.2.3部分unit 5语言点讲授和分析（讲课6学时）
具体内容:
丘吉尔介绍、丘吉尔演讲内容。
重点:
演讲内容及赏析。
难点:
演讲中的修辞。
习题:
做课后的相关练习。
第1.2.4部分unit 9语言点讲授和分析（讲课4学时）具体内容:
马克·吐温生平
重点:
讲授课文中出现的语言点、分析理解重点句子和段落等。
难点:
修辞：借代；对照；拟人；委婉语。
习题:
做课后的相关练习。
第2部分修辞欣赏
总学时：1 讲课：1 实验：0 上机：0
具体内容：
通过修辞等手段来欣赏文章所表达出来的美和内涵。
重点:
修辞。
难点:
修辞。
习题:
修辞例子。
第3部分练习（讲课16学时）
总学时：16 讲课：16 实验：0 上机：0
第3.1部分课文相关练习（讲课8学时）
具体内容：
书后练习。
重点:
词汇和篇章翻译。
难点:
翻译及词义区分。
习题:
词汇和翻译练习。
第3. 2部分课外练习（讲课8学时）
总学时：8 讲课：8 实验：0 上机：0
第3. 2.1部分篇章翻译（讲课2学时）
具体内容：
篇章翻译。
重点:
篇章翻译（汉译英）。
习题:
翻译练习。
第3. 2.2部分改错（讲课2学时）
具体内容：
八级改错练习。
重点:
八级改错。
难点:
篇章理解方面的改错。
习题:
改错练习。
第3. 2.3部分词汇扩充（讲课2学时）
具体内容：
八级词汇练习。
重点:
正式词汇的运用。
难点:
同义词区分及使用。
习题:
词汇练习。
第3. 2.4部分阅读（讲课2学时）
具体内容：
阅读练习。
重点:
理解文章内容。
难点:
如何在不受词汇和知识背景的干扰下运用所学技能理解有一定难度的篇章。
习题:
八级阅读练习。