课程学习指南
作为医学生，通过人体生理学的学 习,可以促进我们对疾病的过程和机制的 理解，帮助我们从正常的功能活动及变化 来判断病理的变化，来推理临床表现，理 解处理原则和护理措施。为后续课程的学 习做好准备，为完成学业打下基础。
（有利于学习）

特殊传导组织的自律 功能（自律细胞）
人体生理学从整体水平、系统及器官水平、细胞和分子 水平进行功能研究。

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循环系统 的功能
心肌的收缩功能
心
（工作细胞）
血
心脏的
管
功能
活
特殊传导组织的自律 功能（自律细胞）
动 的
血管的 血压的形成/影响因素
调 节
功能
组织液的生成 /影响因素

人体生理学是研究人体及各组成 部分功能活动规律的科学，是一门实 验性的科学。

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二、为什么要学习人体生理学
人体生理学和医学是紧密联系的。医 学中关于疾病的病因、发病机制、临床表 现、处理原则、护理等实践和研究都是以 人体生理学为基础的；临床实践中一些问 题的提出、分析、解决也要以生理学为基 础。

• 患者易激动、精神过敏、失眠紧张、思想 不集中、焦虑烦躁、舌和二手平举向前伸 出时有细震颤、多言多动等。
• 患者怕热多汗，常有低热，危象时可有高 热，多有心悸脉速，食欲亢进，体重下降， 疲乏无力。
• 基础代谢率增高。
临床表现为呼吸困难，比如胸闷、气短、 呼吸急促等。

• 比如，甲状腺激素的生理作用包括提高中 枢神经系统的兴奋性，增加人体内绝大多 数组织细胞的耗氧量，增加产热量等。
• 甲状腺机能亢进是由于甲状腺激素分泌过 多所引起的一组内分泌疾病，临床上可出 现神经兴奋的症状、高代谢综合症等。
（有利于生活）

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1.为后续课程的学习做准备，为完成 学业打基础
基础护理学
药理学 病理学 生理学
内科护理学 外科护理学 妇产科护理学 儿科护理学
社区护理学

比如，正常情况下，组织液不断的生成又不断重 吸收，保持动态平衡。组织液的生成机制以及影响 组织液生成和重吸收的因素如图所示。
自此以后，人们通过动物实验和人体观察获 得了大量有关机体生命活动规律的知识。

比如，医生从一个加拿大受枪伤伤员 胃与腹壁瘘管中收集到胃液并进行化学分 析，发现胃酸实际上是盐酸；比如，俄罗 斯著名生理学家巴浦洛夫，在狗的腹部做 了一个人工胃瘘，长期观察分析狗胃的功 能活动，获得了大量的关于胃功能的知识。
功能 调节 机制

人们对人体功能活动规律的了解，不是通过 单纯的想象和推理来完成的，而是从观察和实 验中总结出来的。比如，英国生理学家 William Harvey利用动物实验和对人体的观察， 在1628年发表了论文证明血液是在心脏和血管 系统中循环流动的，奠定了近代生理学的基础。
帮助我们理解水肿、 缺水的产生机制。
组织液生成与回流示意图（mmHg）

组织液生成与回流示意图（mmHg）
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• 比如：尿液的生成是通过肾小球滤过、肾 小管和集合管的重吸收和分泌而实现的。 临床上的利尿药就是通过作用于肾单位的 不同部位而产生利尿作用的。
• 心功能衰竭时，心脏的射血功能下降，每 搏输出量减少。

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• 结果： ①左心射血量减少，通过动脉系统输送到 组织器官的血量减少↓→出现组织缺血缺氧 的表现 临床表现为头痛头晕、胸痛、尿少、疲乏 无力等

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②左心室每搏输出量↓→舒张期留在左心室 的血液↑，左心室压力↑→接收左心房的血 液量↓，左心房压力↑→肺静脉血液回流减 少，肺静脉和肺毛细血管的压力↑（组织液 生成的机制）→肺水肿（影响气体交换的 因素）→气体交换功能受到影响
作为在临床工作的护理人员，我们可 以用生理学理论知识对临床实践中观察到 的、提出来的问题进行分析，提高分析问 题和解决问题的能力，提高我们的工作水 平和为病人服务的质量。
（有利于工作）

另外，生理学知识还可以帮助我们遵 循生命活动的规律进行生活，养成健康的 生活习惯，提高健康水平。
活动。研究的任务是在正常条件下，人体 各器官系统、细胞具有哪些功能，这些功 能是如何实现的，它们受到哪些因素的调 节和控制等。

整体
血液 循环 呼吸 消化 泌尿 神经 内分泌 生殖

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循环系统 的功能
心脏的 功能
血管的 功能
心肌的收缩功能 （工作细胞）
• 这就是药理学利尿药作用的生理学基础。


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比如：用生理学知识推理左心衰竭的临床表现和护理


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• 正常情况下，成人每次心脏搏动射出的血 量约为70毫升，占心脏舒张末期血量的 55%～65%。

比如，我国著名生理学家林可胜教授通 过实验对胃黏膜的组织结构和功能联系进 行了系统研究，首先发现了组胺具有刺激 胃酸分泌的作用和肠抑胃素及其作用。

“理论是构成一个建筑物所必需的框架， 而真正大厦的建成，则是靠实验所获得的 事实”。
科学实验工作是推动生理学发展的重 要途径。
人体生理学课程学习指南
人体生理学课程教学团队 尹志英（中央电大）
课程学习指南
一、什么是人体生理学 二、为什么要学习人体生理学 三、怎样学习人体生理学

课程学习指南
一、什么是人体生理学 • 人体生理学是研究人体功能活动规律的科
学。 • 人体生理学研究的对象是正常人体的功能