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第三节_声音的特性PPT课件


实验ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
音调的高低取决于发声体振 动的快慢,振动越快音调越 高,振动越慢音调越低。
频率
频率是描述物体振动的物理量; 频率是物体每秒内振动的次数; 频率的单位是赫兹(Hz); 频率决定声音的音调,频率越大 音调越高。
音调
实验结论
音调的高低与发声物体的 振动频率有关.振动频率越 大,发出的声音音调越高; 振动频率越小,音调越低.
乒乓球在实验中的 作用:
将音叉微小的 振动放大
三、音色
课堂小练习
听〈梁祝〉,判断是哪种乐 器演奏发出的声音?
乐器1
乐器2
乐器3
乐器4
不同发声体的材料、结构 不同,发出声音的音色就 不同
我们能听声辨物是根据音 色不同
音色与什么因素有关?
音色与发声体的材料、结构有关。
小结:声音的特性
一、音调 1、指声音的高低 2、由发声体振动的频率决定 二、响度 1、指声音的强弱 2、由发声体的振幅决定 三、音色 1、指不同物体发出声音的特色 2、由发声体的材料、结构决定
次声的 危害
核爆炸 次声 导弹发射


火山
次声
与 海

地震
频率不同的音叉发出声音的波形
二、响度
指声音的大小 或强弱
响度
小实验
响度与什么因素有关?将系在细 绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉, 观察乒乓球被弹开的幅度.使音叉发出 不同响度的声音,重做上面的实验。
探究:响度跟什么因素有关?
结论: 响度跟振幅 有关,振幅 越大响度越 大,振幅越 小响度越小。
1、人能听到的频率范围是多少? 2、什么叫超声波?什么叫次声波? 3、超声波和次声波在生活中有什么应用?
1、人耳听到声音的频率范围: 20 ~20000Hz 2、超声与次声
频率高于20000Hz的声音称 为超声波;
频率低于20Hz的声音称为次 声波.
想想议议:
振动会发出声音,为什么我们听 不到蝴蝶翅膀振动发出的声音, 却能听到讨厌的蚊子声?
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视频欣赏
一、音调
指声音的高低
音调的高低与发 声体振动的什么 因素有关?
音调
小实验
什么因素决定音调的高低?将一把钢尺紧按 在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听它振动发 出的声音,同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸 出桌边的长度,再次拨动.注意使钢尺两次振动幅 度大致相同.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发 声的音调.
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
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