1 认识几分之一
项目
内 容
1.想一想,填一填。

(1)每份分得( ),叫平均分。

(2)把20块饼干平均分给5个小朋友,每人分( )块,列式为( )。

(3)把24块糖果平均分成8份,每份有( )块;如果每6块一份,可以平均分成( )份。

2.把一个饼平均分成两块,每块是它的( ),写作( )。

把一张长方形纸对折,再对折,把这张纸平均分成了( )份,每份是它的( )分之一,写作
( )。

像12、1
4这样的数
,
都是( )数。

3.比一比,你发现了什么。

1
2○14○18
我发现:分子是1的分数,分母越大,表示分的份数越( ),其中的1份就越( )。

4.通过预习,我知道了把一个图形或物体平均分成几份,每份就是它的( );当不是平均分时,不能用几分之一表示其中的一份。

我还会比较几分之一的大小,分的份数越多,每份就越( );分的份数越少,每份就越( )。

5.看图填分数。

温馨 学具准备:几张圆形和方形的纸片,剪刀。

提示 知识准备:平均分的相关知识。

参考答案：
1. (1)同样多 (2)4 20÷5=4(块)
(3)3 4
2. 二分之一 12 4 四 14
分 3. > > 多 少(或小)
4. 几分之一 小(或少) 大(或多)
5. 13 12 14 15
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