不能利用相关硬件收集到所需素材
扫描仪的使用
录音笔的使用
其他
多媒体软件工具的使用
（15分）
声音处理软件（录音机、音频解霸等）的使用
图像处理软件（画图、Photoshop等）的使用
视频处理软件（超级解霸）的使用
使用相对应软件实行相关素材的处理加工
熟练使用相关软件对声音、图像、视频实行处理，取得很好效果
能够利用相关软件对相关素材实行处理加工，操作较熟练，效果较好
能应用相关软件对作品实行展示，展示没有多少新意
不能应用相关软件对作品实行展示
多媒体工具使用主题单元评价量规
评价要素
主要指标
评价标准描述
非常适合
（15－13分）
合适
（12－10分）
一般
（9－5分）
需修改
（4－1分）
主题单元学习小结
（15分）
反思总结既要有成功之处还要有待努力的地方
反思成功之处不足地方找特色创意
评价要素
主要指标
（权重）
评价标准描述
非常合适
（15－13分）
合适
（12－10分）
一般
（9－5分）
需修改
（4－1分）多媒体硬件工具的使用（15分）数码相机的使用
能够熟练操作使用，对声音、图像、视频收集清晰，效果好
能解决所遇到的问题
操作熟练收到很好效果
操作较熟练遇到一般问题能解决，效果较好
仅仅解决部分问题，能够收集部分素材，效果一般
只能利用部分软件实行相关素材的处理加工，效果一般
只能利用简单的软件实行简易处理，没能完成任务要求
主题单元作品的展示
（15分）
利用相关软件（Powerpont、Frontpage等）实行展示
熟练利用相关软件对作品实行特色科学展示
能够熟练应用相关软件展示作品，有特色创意科学合理
较熟练应用相关软件实行作品展示，有一定特色
反思全面，能把收获与不足辩证说明，能找出特色创意
能把大体反思内容体现出来
仅片面地把正面或反面体现出来，不完整
正面和反面提到较少，没有收获