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1认知神经科学概念


• 空间定位精度可达2毫米范围以内,而且其时 间分辨率可达1毫秒
细胞内电流产生的MEG信号
SQUID传感器: -269℃ 磁场屏蔽室:两层 m 金属板和一层铝板
275个传感器在头盔内的分布
MEG地形图
MEG波形
Goals of Source Reconstruction
experiment & measurement
• 获得正电子标记药物在人体中的三维密度分布, 并随时间变化的特点 • PET探测器
– 光转换器:将高能湮灭光子转化为低能量光子
– 光探测器:收集上述低能量光子,转化为电信号
• 性能指标:空间分辨率(5 mm)、灵敏度、信噪比、
时间分辨率、能量分辨率
信息源
信息获取
磁 共 振 结 构 像 功 能 像 扩 散 张 量 成 像 分 子 像
事件相关电位 脑 磁 图
光 学 成 像
磁 共 振 波 谱 偶极子定位
神经细胞的电磁活动
当兴奋脉冲沿着神经细胞的轴 索到达突触时,突触囊泡将特 殊的传递分子释放到约 50nm 宽的突触裂隙中,这些分子迅 速在裂隙中弥散,其中一部分 被突触后细胞表面的受容体所 截获,结果受容体分子的形态 改变并使膜表面的离子通道开 放。电荷的流动(通常是 Na+, K+,Ca2+离子)使后一个细胞的 膜电位发生改变,这一电位改 变即为突触后电位。
多道微电极记录 电极阵列(EMA) 脑电、ERP、MEG PET、fMRI 光学成象 神经行为定量测量
生物学
信息科学
学科交叉
教育学
理 学 工学 医学
心理 学
数 学 物理 学
生物 学
计算机 信息 科技 工程 电子 科技
系统 科学
生理 学 精神 病学
神经 病学 生物医 学工程
生物 物理学
控制 科学
脑成像的概念
发展脑成像技术的意义
• 脑成像作为认知神经 科学研究最为主要的 技术手段,使人类有 史以来第一次能直接 观察到大脑的心理过 程和认知活动,有如 研究脑功能的“显微 镜”和“望远镜” • 在国际著名的大学, 神经科学、脑科学、 认知科学、以及心理 学研究机构,无一例 外地拥有脑成像研究 中心或实验室,中科 院也建立了中国第一 个拥有3T fMRI与 128导ERP系统的大 型脑成像研究基地
认知神经科学(Cognitive Neuroscience) 是阐明认知活动的心理过程和脑机制的 科学 认知神经科学的研究模式是将行为、认 知过程、脑机制三者有机地结合起来 在某种意义上说,心理学的发展已由认 知心理学进入到认知神经科学的时代
神经科学中心原则
• 一切行为都是脑功能的反映
Size of Macroscopic Neural Activity
~30 mm2 = 5.5×5.5 mm2
Spatio-temporal dipole model
Inverse method
determines: • positions • directions • time courses of the dipoles.
细胞内电流和细胞外的电流
ERP的技术原理
事件相关电位(Event-related potential, ERP),是与 实际刺激或预期刺激 (声、光、电)有固定时间关系 的脑反应所形成的一系列脑电波
利用 ERP 的固定时间关系,即锁时 (time-locked) 关 系,经过计算机的叠加处理,则可以提取出 ERP成 分 时间分辩率为ms级,空间分辩率为cm级
在研究方法上注重采用无损伤性实验技术
以ERP、fMRI等为代表的脑成像技术的发明和发展,已
成为现代高科技的一个竞争热点,汇集了信息科学、物 理科学以及其它工程科学的众多高科技成果
脑成像技术可以直接“观察”大脑的活动。采用脑成像
技术研究脑的认知结构和功能,已成为脑科学与认知科 学发展的一大趋势
头部各组织的导电率各不相同的效应,使得脑电图信 号在到达头皮表面后产生信号失真
脑磁场为空间探测,将头颅作为球型导体在颅外与之
呈正切方向均能检测到脑磁场信号,既脑磁图信号和 各种脑组织的导电率无关,因此脑磁图信号在穿透头 皮后不会产生任何失真
MEG的价格是EEG的20倍
PET的技术原理
• 正电子断层扫描术(Positron Emission Tpmography, PET)
主讲人:党彩萍 PPT主要来自 罗跃嘉
人脑是由上千亿个神经元组成的复杂巨系统。它为人 类提供了知觉、运动、注意、学习、记忆、思维、语 言、情感、意识等最重要的高级脑功能和认知行为 脑-认知-行为的关系是人类在认识自身的过程中必须 解决的核心问题。它将对人类理解自然和自身、增进 脑和身心健康、发展全新的脑智能信息系统及提高全 民族的知识创新能力作出重要贡献
二、研究路线
认知心理学的研究
即把人脑与计算机进行类比,将人脑看作 是计算机的信息加工系统。但这种类比只 是机能性质的,而不管脑的生物细胞和电 子元件之间的区别。
采用自上而下和(top-down)的研究策略, 也就是先确认一种心理能力,再去寻找它 所具有的计算结构。
神经网络的研究
• 把大脑看作是一种神经网络,但这种神经网络 模型是人工的,与真正的神经及其突触连接并 不相同。 • 采用一个从下向上(bottom up)的策略,先 建立一个简单的或理想化的神经网络模型,然 后再考察这个模型所具有的认知功能。从最简 单的模型入手,不断增加它的复杂性,就有可 能模拟出真正的神经网络,从而了解认知活动 的真相。
脑成像技术还有待完善。脑认知成像技术可以为我们对
认知过程的脑功能形成直观的图像,但还受到时间、空
间分辨率的限制
认知科学与神经科学的结合


生物定向的调查能够改变认知理论
神经成像技术可提供比行为测量更直接 的可解释信息 提出认知领域新的组织方式 ——E. E. Smith

信息载体 信息提取与加工
Dipole models do very well in a great number of cases:
1. Exogenous sensory components e.g. P30 evoked by electric stimulation of the right median nerve.
认知神经心理学、 认 认知心理学、人工智 神经心理学、 心理生理 知心理生理学、 认知 能, 语言学、 发展心理 学、 生理心理学、 神经 生理心理学、 认知神 学、 哲学、 人类学和神 生物学、行为药理学 经生物学、 计算神经 经科学 科学
学科分支


跨学科 行为水平
跨学科 多层次
跨学科 多层次
认知神经科学
认知神经科学的研究
• 从真正的大脑工作方式入手来研究认知的。 • 采用从下向上的研究策略 • 由于无损伤技术手段(如ERP、EMG、PET和 fMRI)的出现,使研究者可以直接观察到大脑 活动的区域及特点
三、研究方法简述
在研究层次上重视多层次的跨学科整合
在一般的概念层面上实现新的跨学科的整合 越来越认识到各分 支学科相互间进行对话和交流的必要性 利用不同学科的方法收集到的不同类型的数据,推进实验层面 上的整合 例如,对语言的研究需要将定性的语言学数据与实验 心理学和神经学的数据结合起来考虑;而解决意识问题,不仅要 求重视行为学和神经学数据,也要兼顾意识经验的实验数据 实现由计算思想与模拟所带来的理论上的整合 用计算手段研究 复杂和多样化的认知过程是必要的,还需要通过模拟让研究者们 看到他们的理论思路的成就及其局限。这种跨学科、多层次的整 合是认知科学发展的另一趋势
1999年MIT出版《Mind and Brain Sciences in
the 21st Century》,作者们的共识
Smith: “我预期在今后几十年内,认知心
理学将沿着神经科学的方向发展。认知心理 学专业的学生将必须把脑—认知关系的学习 作为必修课,就象他们现在学习数学模型和 统计学一样” 。
(Knö sche et al., NeuroImage 2002)
Dipole models do very well in a great number of cases:
3. Epileptic spikes
EEG与MEG比较
MEG--正切磁场测量,EEG--径向磁场测量 MEG测量细胞内电流,而EEG测量细胞外电流 脑功能区呈多方位立体分布,信号为立体传递。由于
• 采用现代物理学与生物化学原理呈现大脑结构和 功能活动的多种技术手段
– – – – – – 功能性磁共振成像 (fMRI) 正电子发射断层扫描 (PET) 脑电图 (EEG) 事件相关电位 (ERP) 脑磁图 (MEG) 单光子发射断层扫描 (SPECT)
– 光学成像 – 也包括传统的X光放射影像和超声影像技术
Head Model
Inverse Calculation
Source Model
Data (measured)
Sensors Model
physical model
realistic head modeling
3D automatic segmentation
Equivalent current dipole model:
Dipole models do very well in a great number of cases:
2. Preattentive processing e.g. MEG equivalent of mismatch negativity evoked by deviating words and voices
Dipole models do very well in a great number of cases: 1. Exogenous sensory components 2. Preattentive processing, e.g. MMN 3. Epileptic spikes ... and many more
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