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2016心理学考研-实验心理学第二章

效度
1.含义
实验结果的准确性和有效性程度
2.分类
内部效度
外部效度
构思效度
统计结论效度
效度
⑴内部效度
①含义
实验中的自变量与因变量之间因果关系的明确程度。

与无关变量的控制有关。

②影响因素
A.主被间的相互作用
B.统计回归
C.其他因素:
被试的选择和分配、测验、成熟、历史、被试亡失、仪器的使用、选择和成熟的交互作用等。

效度
⑵外部效度
①含义
即实验结果的普遍代表性和适用性,又称生态效度。

效度
⑵外部效度
①含义
即实验结果的普遍代表性和适用性,又称生态效度。

内部效度和外
部效度有何关
系??
效度
⑵外部效度
①含义
即实验结果的普遍代表性和适用性,又称生态效度。

PS:内部效度是外部效度的前提。

内部效度高外部效度却不一定高。

一般在保证内部效度的前提下,适当采取措施提高外部效度。

②影响因素
实验环境的人为性、样本缺乏代表性、工具局限性。

测验的反作用(前测降低测验的敏感性)、选择偏差与实验变量的交互作用、实验安排的反作用(霍桑或安慰剂)、重复处理干扰(练习或疲劳)。

效度
⑶构想效度
①含义
对所研究的特质的理论上构想的全面性
②影响因素
A.前:没有构思好?
(1)理论构思的代表性;(2)对构思的分析不够完整;
(4)单一方法的偏差(8)混淆构思和构思层次
(11)构思与构思之间有限制的推广力。

B.中:没有操作好?
(3)单一操作的偏差;(5)被试的“要求特征”;(6)被试对评价的不安感(社会赞许性);(7)主试的期望效应;
C.后:数据分析发现问题?
(9)不同处理间的交互影响;(10)测验与实验处理的交互作用;
效度
⑷统计结论效度
①含义
是由于统计方法引起的统计结论有效性的程度
②影响因素
(1)统计检验力低;(2)所采用的统计方法依据的各种假设条件满足的程度;(3)多重比较和误差差异;(4)测量工具的信度;(5)实验处理执行的信度,即实施实
验时遵守设计要求的程度;(6)实验环境内,不确定非
相关事件的影响;(7)被试的随机变异;(8)数据质量;(9)统计检验的假设。

/第三章实验设计
⏹概念
实验前的具体计划。

控制、实验成败的关键。

⏹类型
1.人数多少
⑴大样本;⑵小样本。

2.变量的多少
⑴单因素;⑵多因素。

3.控制的严密程度
⑴非实验设计;⑵准实验设计;⑶真实验设计。

4.被试
⑴被试间设计;⑵被试内设计;⑶混合设计。

⏹概念
实验前的具体计划。

控制、实验成败的关键。

⏹类型
⑴非实验设计;⑵准实验设计;⑶真实验设计(+间内混)
分类、评价、统计方法
评价方法(辅助记忆!!)
/⏹3大法宝
⏹3个例外
⏹3颗独瘤
⏹1个表格
111111
评价方法
/ 3大法宝
1.随机化R
控制选择,选择与成熟的交互作用,被试中途退出等
2.对照组
控制历史、成熟、测验及仪器等影响内部效度的因素
3.前测
①有前测
优:在没有“对照组”的情况下可提供被试的基线数据以供比较,并可适当控制选择因素;
缺:改变对测验的敏感性,可能使测验和处理产生交互作用而影响实验的外部效度(增加或降低);练习或疲劳。

②无前测
优:控制测验和处理的交互作用
缺:在没有“对照组”时无法提供被试的基线数据以供比较
/非实验设计
前实验设计(X-Zhao I)单组后测设计
单组前测后测设计固定组比较设计
事后设计
(X-Zhao 前传)相关研究设计准则组设计
单组后测设计
单组后测设计
①评价
有无R?
有无对?
有无前测?。

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