培智三年级绘画手工教师：***班级：培智三年级时间：2020.5教学进度安排9月份 1、欣赏儿童作品2、临摹帽子3、折纸热带鱼4、泥工一盘水饺10月份5、临摹螃蟹6、折纸双体船7、泥工锅子8、临摹向日葵9、临摹花11月份10、折纸小菜蓝11、泥工餐具12、临摹电风扇13、临摹水桶14、折纸火箭12月份15、泥工小乌龟16、临摹帆船17、临摹果树18、折纸大红花19、泥工老鼠20、欣赏我的手帕真漂亮元月份21、临摹手帕22、折纸狐狸头23、泥工小熊24、临摹小蜜桃25、临摹金龟子26、选择画把你喜欢的东西画下来第1课作品欣赏教学目的：1、通过欣赏儿童作品，培养学生学习兴趣和审美能力。

2、初步掌握物体大小、高矮、长短的概念，学会简单的临摹。

3、能从几个圆形中选择自己所喜爱的图形画下来。

教学要求：1、通过几幅儿童画的欣赏，使学生感受到生张在社会主义祖国的幸福。

2、通过欣赏，激发学生学习美术的兴趣，提高审美能力。

教学重难点：仔细观察每幅画，说说每幅画的主要内容。

教学准备：示范图。

教学过程：一、1、出示示范图，引导学生仔细观察几幅儿童作品。

儿童乐园：许多小朋友在老师的带领下，有点在滑滑梯；有的在走独木桥；有的在攀吊梯，大家玩得真高兴。

赛球：两个小姑娘在进行羽毛球比赛。

下棋：姐姐和弟弟在牵牛花架下走跳棋。

拍皮球：许多小朋友在进行拍皮球比赛。

看气球：节日放了许多气球，小朋友昂起头看天上飘着的气球。

2、通过欣赏，让学生知道这些画都是小朋友画的。

我们只要好好学习，也能画出好的画来。

3、通过欣赏，使小朋友知道，只有生长在社会主义祖国才是最幸福的。

4、念儿歌：我们热爱党，花儿爱阳光，朵朵齐开放。

鱼儿爱大海，游得多欢畅。

鸟儿爱蓝天，张开金翅膀。

我们热爱党，拍手把歌唱。

5、小结。

安全教育1、课余时间不要乱跑乱跳、爬高爬低，更不能动手动脚打架。

2、注意饮食卫生，不吃变质、过期或“三无”的食品。

3、放学回家一定要排好路队。

注意交通安全，不在路上嬉戏打闹4、课间活动要有秩序，不在走廊或者教室里乱跑乱撞。

5、禁止同学们攀爬二楼、三楼的护栏，以防摔伤。

第2课帽子临摹教学要求：1、学习半圆形画帽子的技能。

2、对A类学生，要求多画几顶帽子，并能在帽子上进行装饰，对B、C类学生，要求画一顶帽子。

教学重难点：准确地画出半圆形。

教学准备：帽子一顶，示范图。

教学过程：1、猜谜语：一件东西生得巧，坐的地方比人高；冬天用它来保暖，夏天遮住太阳照。

2、出示帽子，讲解帽子的外形特征及用途。

3、临摹步骤：（1）画一个半圆形。

（2）在半圆形的底部画一横线。

（3）在半圆的中点画一个帽顶。

（4）进行装饰、画成几块，涂色。

4、学生作业，教师指导。

5、作业后进行讲评。

安全教育1、课余时间不要乱跑乱跳、爬高爬低，更不能动手动脚打架。

2、注意饮食卫生，不吃变质、过期或“三无”的食品。

3、放学回家一定要排好路队。

注意交通安全，不在路上嬉戏打闹4、课间活动要有秩序，不在走廊或者教室里乱跑乱撞。

5、禁止同学们攀爬二楼、三楼的护栏，以防摔伤。

第3课热带鱼教学要求：1、用正方形的纸以双三角形折叠的方法，折成热带鱼。

2、对A类学生，在课堂内要求折成几只热带鱼，对重度弱智学生，要求折一只热带鱼。

教学重难点：1、由两个三角形打开折成另一个三角形。

2、热带鱼的尾巴，要求将两个三角形折叠成交叉状。

教学准备：教师课前折好热带鱼若干只。

正方形的纸，蜡笔、浆糊。

教学过程：1、出示教师课前折好的热带鱼，介绍其外形特征和热带鱼的生活习性。

2、制作步骤：①、按虚线对折 ②、按虚线再对折成小正方形 ③、将两个正方形打开折3、学生作业，教师重点进行指导。

4、作业后进行展评，同时可以用唱歌的形式，来巩固学生对热带鱼的认识。

安全教育1、课余时间不要乱跑乱跳、爬高爬低，更不能动手动脚打架。

2、注意饮食卫生，不吃变质、过期或“三无”的食品。

3、放学回家一定要排好路队。

注意交通安全，不在路上嬉戏打闹4、课间活动要有秩序，不在走廊或者教室里乱跑乱撞。

5、禁止同学们攀爬二楼、三楼的护栏，以防摔伤。

第4课 一盘水饺(泥工)教学要求;在学习团圆和压扁的基础上继续学习捏边的技能。

重难点:用手指捏出饺子边的花纹。

教学准备:已做好的水饺一盘,泥团、泥工板。

教学过程1.猜谜语:手中提出一群鹅，扑通扑通水里跳；开始都沉底，后来水上漂。

(水饺)2.引导学生观察水饺形状。

3.示范步骤:先将泥块分成若干小块,团圆后压扁成圆形饺子皮,放点馅儿,再合拢成半圆形,最后用手指捏饺子边4.对A类学生,要求多做些;对B、C类学生,只要求做一只饺子5.作业后进行讲评。

第五课螃蟹(临摹）教学要求:1.学会用椭圆形和折线组合画成螃蟹的技能。

2.对A类学生,要求画2~3只螃蟹;对B、C类学生,要求画一只螃蟹。

重难点画螃蟹的八只脚和一对大钳的位置教学准备示范图教学建议猜谜语:八只脚抬面鼓两把剪刀前面舞。

生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐。

(螃蟹）2.认识螃蟹,观察其外形特征:身体是椭圆的,前面有两把大剪刀,身子两边各有四只脚。

3.教师示范步骤⑴画一个横着的椭圆形。

⑵前面定两点为大钳子的位置，身子两侧各定四点为螃蟹的四只脚。

⑶画螃蟹的钳、脚、眼睛。

⑷涂上颜色。

4.学生作业，教师指导。

5.作业后讲评。

念儿歌，巩固对螃蟹的认识。

（一）手拿大剪刀，身体铁甲袍。

有人来惹我，吃我两剪刀。

（二）小螃蟹，真骄傲，横着身子到处跑，吓跑鱼，撞倒虾，一点也不懂礼貌。

安全教育1、课余时间不要乱跑乱跳、爬高爬低，更不能动手动脚打架。

2、注意饮食卫生，不吃变质、过期或“三无”的食品。

3、放学回家一定要排好路队。

注意交通安全，不在路上嬉戏打闹4、课间活动要有秩序，不在走廊或者教室里乱跑乱撞。

5、禁止同学们攀爬二楼、三楼的护栏，以防摔伤。

第6课双体船（折纸）教学要求：1、用正方形的纸折成双体船。

2、发展手指动作。

教学重难点：折纸过程中第四步、第五步是难点。

教学准备：1、猜谜语：不着地，不腾空，一年四季在水中，没有腿，没有手，却在水中到处游。

2、讲解船的外形特征及用途。

3、制作步骤：⑴正方形的纸两边向中心线对折⑵沿着虚线向箭头方向折叠⑶将一边拉出⑷将另一边拉出⑸沿中线向下折叠⑹从中间稍打开一点，双体船折成了。

4、教师示范，学生作业。

5、作业后进行讲评。

安全教育1、课余时间不要乱跑乱跳、爬高爬低，更不能动手动脚打架。

2、注意饮食卫生，不吃变质、过期或“三无”的食品。

3、放学回家一定要排好路队。

注意交通安全，不在路上嬉戏打闹4、课间活动要有秩序，不在走廊或者教室里乱跑乱撞。

5、禁止同学们攀爬二楼、三楼的护栏，以防摔伤。

第7课锅子（泥工）教学要求：巩固团圆、压扁的技能，继续学习捏边，并要求捏得均匀。

教学重难点：学习捏边的技能。

教学准备：泥塑的锅一只，泥团、泥工板。

教学过程：1、猜谜语：不怕水，不怕火，家家厨房有一个。

大米白面它吃饱，山珍海味它尝过。

2、出示泥塑的锅，讲解外形特征。

3、制作步骤：先将泥团圆成圆球，用左手托着泥，右手的大拇指在圆球中间压坑，在坑的内外侧用大拇指和其余四指边转边捏，将口捏成半圆形即成锅。

4、学生作业教师要求学生边捏边念儿歌：咕噜咕噜团个皮球，嘿哟嘿哟压个扁锣。

嘀嘟嘀嘟锣边翘起，沙沙吵吵变成炒锅。

5、作业后进行讲评。

安全教育1、课余时间不要乱跑乱跳、爬高爬低，更不能动手动脚打架。

2、注意饮食卫生，不吃变质、过期或“三无”的食品。

3、放学回家一定要排好路队。

注意交通安全，不在路上嬉戏打闹4、课间活动要有秩序，不在走廊或者教室里乱跑乱撞。

5、禁止同学们攀爬二楼、三楼的护栏，以防摔伤。

第8课向日葵（临摹）教学要求：1、学用圆形、弧线、斜线组成向日葵的技能。

2、对A类学生，要求画向日葵的花盘、花径和叶子，对B、C类学生，要求画向日葵的花盘。

教学重难点：画向日葵的花盘。

教学准备：1、带学生去参观向日葵。

2、示范图。

教学过程：1、猜谜语：高高个子一身青，面向太阳喜盈盈；结果圆圆如满月，满月里面藏星星。

点名学生猜谜语并且记下这个谜语。

2、回忆看到的向日葵有些什么特点。

特点：圆盘似的花瓣，瓜子像星星。

3、讲解绘画步骤：第一步，画一个圆，接着在圆内画一个同心圆。

第二步，在圆的下端画一竖线，定下画茎的位置，竖线两边画两条斜线，定下画叶子的位置。

第三步，在两圆中间画上许多弧线，表示葵花的花瓣。

第四步，小圆中画许多斜线交叉，表示花蕊。

第五步，再画茎和叶。

第六步，涂色。

记住上色先上葵花的花蕊，逐渐过渡到花瓣，最后再上两片叶子的颜色。

4、学生作业，教师巡回指导。

重点指出向日葵的花蕊的画法。

5、念儿歌：向日葵花向太阳，花瓣片片是金黄，花盘好像圆圆月，月儿里面把籽藏。

5、作业后进行展评。

画得好的给予表扬，画得差的要改进。

安全教育1、课余时间不要乱跑乱跳、爬高爬低，更不能动手动脚打架。

2、注意饮食卫生，不吃变质、过期或“三无”的食品。

3、放学回家一定要排好路队。

注意交通安全，不在路上嬉戏打闹4、课间活动要有秩序，不在走廊或者教室里乱跑乱撞。

5、禁止同学们攀爬二楼、三楼的护栏，以防摔伤。

第9课花（临摹）教学要求：1、学会用圆组成花朵，并加上叶子。

2、对A类学生，要求多画几朵花，对B、C类学生，要求画1——2朵花。

教学重、难点：画两个圆组成花朵，同时要求画在适当位置上。

教学过程：一、带领学生参观我们学校的花坛、观察花坛里的小草和花朵、花朵的颜色有红色、黄色、蓝色。

二、讲讲花朵的外形特征。

花蕊、花瓣、花茎。

三、讲解临摹步骤：第一步，画一个小圆，作为花蕊。

第二步，以花蕊为中心，画一个大圆。

第三步，在圆的下端画上花茎。

第四步，在花茎的两边添画两片叶子。

第五步，涂色。

（花蕊要求涂黄色，花瓣要求涂红色，叶子涂绿色。

）四、学生作业，教师巡回指导。

强调重点：以花蕊为中心，画一个大圆，在花茎的两边添画两片叶子。

五、作业展评。

画得好的进行表扬，画得差的下一次改进。

安全教育1、课余时间不要乱跑乱跳、爬高爬低，更不能动手动脚打架。

2、注意饮食卫生，不吃变质、过期或“三无”的食品。

3、放学回家一定要排好路队。

注意交通安全，不在路上嬉戏打闹4、课间活动要有秩序，不在走廊或者教室里乱跑乱撞。

5、禁止同学们攀爬二楼、三楼的护栏，以防摔伤。

第10课小菜篮（折纸）教学要求：1、用正方形的纸，从四角向中心点折叠，折成小菜蓝。

2、培养学生对折纸的兴趣。

教学重难点：折篮子的过程中，第二步折小角很难掌握。

第八步将篮子翻出来，是本课的难点。

教具准备：菜篮一只，纸折的篮子一只，正方形的纸。

教学过程：一、板书谜语：（点名学生回答）空肚子上街，满肚子回来，又吃鱼和肉，还吃大白菜。

二、出示菜篮，引导学生仔细观察篮子的外形特征，说说菜篮的用途。

三、讲解制作步骤：1、..用正方形的纸，对中心点折四角。

2、打开第一步折的角，再折四个小角。