新人教版八年级下学期第二次月考物理试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列属于功的单位是A．牛顿B．帕斯卡C．瓦特D．焦耳2 . 如图甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示。
则A．鸡蛋在甲乙两杯中排开的盐水体积一样大B．鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大C．甲、乙既杯底部所受的液体压强—样大D．鸡蛋在两个杯里受到的浮力—样大3 . 如图是吊车起吊货物的结构示意图，伸缩撑杆为圆弧状，工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直，使吊臂绕O点缓慢转动，从而将货物提起．下列说法正确的是（）A．吊臂是一省力杠杆，但要费距离B．吊臂是一个费力杠杆，但可以省功C．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力的力臂变小D．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力渐渐变小4 . 妈妈与小明进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，全程设为匀速运动，妈妈的体重是小明的2倍，妈妈所用的时间是小明的3倍，若妈妈克服自身重力做功为W1、功率为P1，小明克服自身重力做功为W2、功率为P2，则下列关系正确的是（）A．W1：W2=2：1 P1：P2=6：1B．W1：W2=2：3 P1：P2=2：1C．W1：W2=2：1 P1：P2=3：2D．W1：W2=2：1 P1：P2=2：35 . 如图所示三个滑轮拉同一物体在水平面上做匀速直线运动，所使用的拉力分别为F1、F2和F3，不计滑轮重力、轮与绳之间的摩擦，则A．F2＜F1＜F3B．F2＞F1＞F3C．F1＞F2＞F3D．F1＜F2＜F36 . 如图所示，用撬棒撬起大石头，向上、向下用力都可以，对于这两种使用方式下列分析正确的是（）A．向上撬更省力，因为向上时动力臂更长B．向上撬更省力，因为向上时阻力臂更短C．向下撬更省力，因为向下时动力臂更长D．向下撬更省力，因为向下时阻力臂更短7 . 如图，物体重牛顿，站在地上的人拉住绳子的一端，使物体匀速上升，若不计摩擦和滑轮的重力，则人的拉力为A．牛顿B．牛顿C．牛顿D．牛顿8 . 图是世警会运动比赛的一些项目。
这些项目中力对物体做功情况的叙述正确的是A．气步枪比赛中，子弹离开枪口后，枪还对子弹做功B．拔河比赛中，两队僵持不动时，运动员对绳子做了功C．卧推比赛中，运动员把杠铃向上推起的过程中，运动员对杠铃做了功D．定向越野比赛中，运动员背着包袱在水平地面上做匀速直线运动，运动员对包袱做了功9 . 家用的手摇晾衣架如图所示，它是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组。
假设衣服和晾衣架的总重为120N，则静止时绳子自由端的拉力为（不计动滑轮重及摩擦）（）A．24N B．30N C．60N D．120N10 . 关于力的概念，下列说法中错误的是（）A．力不能脱离物体而独立存在B．力是物体对物体的作用C．只有相互接触的物体才能产生力的作用D．小孩用力推墙，他同时也受到墙的推力11 . 如图所示，A、B、C三个完全相同的杯子盛有不同体积的水，现将三个质量相同，材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C三个盛水的杯子中（水均未溢出），且各杯中的水而达到同一高度。
下列关于甲、乙、丙对杯子底部压力大小的判断正确的是（）A．甲最小B．乙最小C．丙最小D．一样大二、多选题12 . 如图所示，动滑轮、杆和晾衣架总质量为1kg，挂上质量为4kg的衣服后，小邦同学用力F拉动绳子自由端，在5s时间内使衣服匀速上移0.5m。
（g取10N/kg，不计绳重和摩擦）下列分析正确的是（）A．绳子自由端拉力F为25N B．拉力所做的功W为50JC．拉力的功率P为5W D．整个过程机械效率为80%三、填空题13 . 如图所示，轻质杠杆处于平衡状态，已知牛，则此时=___________牛。
14 . 吊车吊起G=80×106N重物上升40米，此时是________力对________做了功，跳伞运动员从10000米高处落下，是________力对________做了功．15 . 小明和小强同学进行登楼比赛，小明体重500N，小强体重600N，他们跑到五楼，小明用时30s，小强用时40s，则________ 同学做功多；________ 同学做功快．16 . 近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便，如图所示。
与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以_____物距，减小人像的大小，从而_____取景范围，取得更好的拍摄效果（均选填“增大”或“减小”）．在使用时它是一个_____杠杆。
17 . 如图是用绳和木棍体验“滑轮组”威力的实验，该实验说明了_______，其中A棒受到人的拉力_______（选填“大于”“等于”或“小于”）B棒受到人的拉力．18 . 希腊物理学家_____曾说过:给我一个支点，我就可以撬动地球.小梦同学对此产生了疑惑，他查阅了有关资料，知道地球重约6×1025N，如果在撬棒一端施加600N的力，要把地球移动1厘米，那么，他要在长臂一端向下压_____m；由此判断他的想法_____（选填“可行”或“不可行”）.四、实验题19 . 在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，把木块放在长木板上（如图甲），用弹簧测力计沿_________方向拉木块M，使M按照图甲、乙、丙所示情景依次在水平放置的木板表面和毛巾表面上做___________运动。
比较甲、乙两图得到的结论是：当接触面相同时，_________变大，滑动摩擦力变大。
比较乙、丙两图得到的结论是：当压力相同时，接触面变粗糙，滑动摩擦力_______。
（填“变大”、“变小”或“不变”）20 . 如图是探究杠杆平衡条件的几个实验情景。
（1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆_____（选填“达到”或“没达到”）平衡状态，接下来应向_____（选填“左”或“右”）调节杠杆两端的平衡螺母，直到杠杆在水平位置平衡。
（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂_____个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O的方向各移动一小格，则杠杆的_____（选填“左”或“右”）端将上翘。
（3）如图丙所示，在A点挂一定数量的钩码，用弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数F如图丙所示。
请画出F的力臂l1（______），已知每个钩码重0.2N，则在A点应挂_____个钩码。
21 . 如图所示是小南“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验过程。
①该探究要用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向做匀速线运动。
根据_____原理可知，此时摩擦力与拉力大小相等。
②小南分析甲、乙两图实验，发现F1＜F2，说明滑动摩擦力的大小与_____有关；分析甲、丙两图实验，发现F1＜F3，说明滑动摩擦力的大小与接能面的_____有关。
③小南在本次探究中运用的研究方法是_____和转换法。
22 . 如图所示是小明同学探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
如图甲，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块A，木块A受到的摩擦力为______N。
比较______两图可以得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
比较甲、丁两图______选填“能”或“不能”得出滑动摩擦力的大小与接触面的大小有关。
本实验采用的探究方法是______。
选填“等效替代法”或“控制变量法”。
23 . 小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置．小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡．（2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂．多次实验并把数据记录在表格中．次数F1/N l1/cm F2/N l2/cm11102522101203215310实验时杠杆在水平位置平衡的目的是：；多次实验的目的是：．（3）小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是：．（4）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会（选填“右侧下降”或“左侧下降”）．24 . 如图所示，是某同学“探究影响浮力大小因素”的实验，根据实验过程回答下列问题：（1）由（b）、（c）得物体所受浮力的大小与物体排开液体的有关．（2）由（d）、（e）得得物体所受浮力的大小与物体排开液体的有关．（3）由（c）、（d）得浸没在液体中的物体所受的浮力大小与无关．（4）该物体浸没在盐水中所受浮力的大小为N．五、计算题25 . 一个在节日放飞的热气球，体积是500m3，自身质量为500kg，成年人的平均体重为50kg．设空气的密度是1.29kg/m3．（g取10N/kg）问：（1）这个气球在地面附近受到的浮力有多大？（2）这个热气球最多还可乘坐几个成年人？六、作图题26 . 如图所示，是一个电热水壶的简易图，B为电热水壶的重心，现用力作用在壶盖上A点时，可将壶盖打开，请在A点画出所需最小力F的示意图（O为支点）。
27 . 如图所示，一人要将重物拉起，重物上升20cm，绳子自由端移动60cm，请你正确绕绳．参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、6、四、实验题1、2、3、4、5、6、五、计算题1、六、作图题1、2、。