《地图的阅读》教学反思
本学期学校为进一步深化教学改革，探索更为有效的教学方式，组织体全体教师开展了课堂教学竞赛活动。

我的授课内容是七年级地理《地图的阅读》一节，课后我对本节课做了反思，现总结为以下几点：
一、课堂教学中注重了对学生读图能力的培养。

1、导入新课：日常生活中，我们常常会用到各种各样的地图，你知道以下地图有哪些用途吗？以此激发学生的学习兴趣。

2、知识点的讲解都以地图为主要教学工具，让学生边读图边理解。

并强化了读图的基本方法。

二、本节课整体上体现了以学生为主体，但在个别问题的处理上，教师的引导、点播还不够到位，导致教师讲得有些偏多。

三、书本知识与实际生活联系不够。

例如：讲如何在地图中判别方向，可以迁移到实际生活中的判别方向，增强学生的方向感，从而贯穿了学习生活中有用的地理的教学理念。

四、对学生自主学习能力的培养还有待于加强。

目前学生到黑板前的板书能力，课堂语言表达能力，倾听能力都有待于教师的进一步指导和训练，以使得课堂教学效率有所提高。

五、今后需不断加强学习专业知识理论，不断充实自己各方面知识，才能更好的驾驭课堂，让课堂充满活力。