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四年级第三单元《整本书阅读之读书推荐课-昆虫记》 (共11张PPT)【推荐下载课件】


同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目标,却不能代替你走半步。 伟大的成就,来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样,但是只要放弃就什么都没有了。有压力,但不会被压垮;迷 茫,但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事,你就会成为什么样的人!人生没有彩排,每一天都是现场直播。人生最 大的成就是从失败中站起来要做一件事,成功之前,没有必要告诉其他人。成功之后不用你说,其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵 的,莫如时日;天下最能奢侈的,莫如浪费时不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。面对困境,悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生 的路,说长也很长,说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。才能一旦让懒惰支 配,它就一无可为。很多时候,人并不是因为失败而烦恼;而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么, 世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先得到成功。目标的坚定是 性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老,而赋予人的生命的思想却可以青春永驻,与日月同存。人生是个圆, 有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复 明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成 大事之前,必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。不做准备的人是准备失败的人! 在任何苦难中能发现好的一面!成功就是你坚持不住的时候,在坚持一下。成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一心态,成功是一种习惯。成名每在穷苦 日,败事多因得意时。大道理人人都懂,小情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了你的目标时,那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的时候,不要忘 记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。格局被理想撑大,事业由梦想激发。光说不干,事事落空;又说又干, 马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞,永不再回来,所以要珍惜当下的每一秒。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈 恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石,它也会迸发出火花, 只要你拿起铁锤钢钎。假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就来到。——普希金驾驭命运的舵是奋斗。 不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功,就是在平凡中做出不 平凡的坚持。今天有许多人不是不愿接受新观念,而是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地狱般的磨练,才能炼出 创造天堂的力量。怕吃苦的人苦一辈子,不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去,不一定有好的开始,但一定不会比过去坏。如果你坚信自己最优秀,那么你就最聪 明。如果你真心选择去做一件事,那么全世界都是帮助你的。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人, 但不会一直辜负努力的人。失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东西,要等到你真 正放下了,才知道它的沉重。实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干输在犹豫,赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。头脑是日 用品,而不是装饰品。忠告:人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。种一棵树最好的时间是十年之前,其次,是现在。自己的路自 己走,无论是苦是累,甚至是失败,都要去承担,只要是自己的选择,就无怨无悔。最困难的时候,就是距离成功不远了。人生四然:来是偶然,去是必然,尽 其当然,顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间,而
精彩预知
一个人耗费一生的光阴来观察、研究"虫子",
已经算是奇迹了;一个人一生专为"虫子"写出十卷

大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写"虫子"
的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直
到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更
是奇迹中的奇迹。
——序言
方法梳理
如何阅读整本书?
翻目录, 了解内容 读书评, 把握重点 读文字, 归纳写法 多交流, 激发兴趣
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这真是一个壮观美丽的建筑啊!它大得简直像一个大南 瓜。除去顶上的一部分以外,各方面全都是悬空的,顶上生 长有很多的根,其中多数是茅草根,穿透了很深的“墙壁” 进入墙内,和蜂巢结在一起,非常坚实。如果那地方的土地 是软的,它的形状就成圆形,各部分都会同样的坚固。如果 那地方的土地是沙砾的,那黄蜂掘凿时就会遇到一定的阻碍, 蜂巢的形状就会随之有所变化,至少会不那么整齐。
作家介绍
法布尔
法布尔,1823年生于法国南部圣雷翁 村一户农家,童年在乡间与花草虫鸟一起 度过。由于贫穷,他连中学也无法正常读 完,但他坚持自学,在这部著作中把科学 知识和文艺非常巧妙地结合起来,用一种 富有诗意的笔调向人们展示了一个绚丽多 姿的昆虫世界,被法国著名作家雨果称赞 为“昆虫世界的荷马”,中国的鲁迅先生 也把《昆虫记》奉为“讲昆虫故事”、 “讲昆虫生活”的楷模。
四 年 级 上 册 第 三 单 元 整本书阅读课之读书推荐课
教学目标
1.对《昆虫记》作者法布尔作初步的 了解,推荐作品《昆虫记》。
2.激发学生对《昆虫记》的阅读兴趣, 交流初读方法。
3.借助《昆虫记》精彩片段体会语言 文字的特点,提高阅读能力。
精彩再现
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜 的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺 着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是 蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一 座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。 那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就 是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平 台上弹琴。
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在池塘的底下,躺着许多沉静又稳重的贝壳动物。有 时候,小小的田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边, 小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的盖子,眨巴着眼睛,好奇地 展望这个美丽的水中乐园,同时又尽情地呼吸一些陆上空气; 水蛭们伏在它们的征服物上,不停地扭动着它们的身躯,一 副得意洋洋的样子;成千上万的孑孓在水中有节奏地一扭一 曲,不久的将来它们会变成蚊子,成为人人喊打的坏蛋。
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萤火虫
黄蜂
赤条蜂
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在池塘的深处,水甲虫在活泼地跳跃着,它的前翅的尖 端带着一个气泡,这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有 一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大将军 胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上,我们可以看到一堆 闪着亮光的“蚌蛛”在打着转,欢快地扭动着,不对,那不 是“蚌蛛”,其实那是豉虫们在开舞会呢!离这儿不远的地方, 有一队池鳐正在向这边游来,它们那傍击式的泳姿,就像裁 缝手中的缝针那样迅速而有力。
《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》 《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是一部概括 昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著, 同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文 学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学 的回忆》,副标题为"对昆虫的本能及其习俗的 研究"。它的文字清新、自然有趣,语调轻松幽 默诙谐,基于事实的故事情节曲折奇异。作者 将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体, 用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对 生命尊敬与热爱。
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