看图写话多幅图文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-.什么是多幅图用几个连续的画面来表现事物的发生、发展和结局就是多幅图。
观察多幅图的步骤：第一步，大致看一遍，找出整体内容。
如这四幅图是啄木鸟给树治病。
第二步，仔细观察每幅图的内容，找出时间、地点。
这几幅图地点显然是在树林里。
第三步，几幅图连起来看，注意前后变化。
第一幅图，树伯伯生病了，第二幅图是啄木鸟为树伯伯治病，第三幅图治完病，第四幅图，树伯伯的病好了，笑了起来。
第四步，想一想这几幅图表达的共同中心，这几幅图的中心是赞扬啄木鸟的医术高明，勤勤恳恳。
第五步，给文章起名字，根据画面内容和中心进行合理想象。
完成了这些步骤就可以动笔写了。
写作方法是：首先注意重点，根据中心找出主要内容和次要内容。
比如啄木鸟这幅图重点是啄木鸟勤勤恳恳，医术高明，要展开自己的联想具体仔细的描写第二幅图，其他三幅图就可以略写了。
其次注意段与段之间的连贯自然。
比如描写这幅图，可用“一天”“过了几天”“又过了一些日子”等词语联系起来。
总之看多幅图作文就要先看懂图画，认真思考分析，再按照事情发生的顺序有条理的叙述。
1、请小朋友认真观察图，然后以日记的形式把你看到的写下来。
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _____________________2、看图续编故事。
一天放学后，李明走在回家的路上。
这时，_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _____________________3、看图写一段话。
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _____________________晚饭以后，东东家里可热闹了。
客厅里有_________________正在______________。
_________和_________坐在________上，一边喝茶一边________。
他们看得_______________。
_____________正在_____________ 。
__________正在厨房里洗碗筷呢！这真是一个___________的家！5、植树节植树节到了，同学们一大早来到___________________里____________________。
李林和王洁一起____________________。
_______________正在______________________。
_________________正在_____________________________。
远处的同学们有的____________________，有的______________________，还有的_________________________。
大家干得可带劲了！到了中午，___________________________________。
6、做值日放学以后，同学们在_____________________________。
大家做得很认真，有的__________________________，有的________________________，有的____________________________，还有的__________________________。
最后，课堂被_________________________，大家高高兴兴地回家了。
7、选你喜欢的一种小动物，写几句话。
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _____________________8、你喜欢吃水果吗选你最喜欢的一种水果，写3-5句话。
用上平时积累的好词，说说它们的样子，颜色，味道，你为什么喜欢它们。
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _____________________9、看图编故事_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________1、看看图上是什么时候都有谁她们在哪儿在干什么想想她们在说什么再写下来。
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________3、看看图上都有谁他们在什么地方在干什么再写下来。
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________4、看看下面这四幅图，你能看明白吗试着写一写。
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________5、_______________________________________________________________ _____________________________________________________6、看图写话。
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________7、仔细看图，能看懂图意吗用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________看图写话“五步曲”所属专题：来源：沪江小学资源网要点：看图写话众多阅读乐趣、隐藏知识、互动功能，不注册是无法体会的！鼠标想学好小学的作文离不开生活，离不开书，你可以多看些课外书，在生活中的一件小事也可以作为素材被选用。
当然，有的人读了很多书，必要的时候你还可以现场编作文哦，最主要的还是多留心生活，多读书。
小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点，也是长期以来让学生最感头疼的事。
小学低年级作文能力的培养，应该从看图写话训练起步，看图写话是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。
十余年来，我一直任教小学低年级语文，如何指导学生写好看图写话呢这几年来，我在自己的教学实践中总结了以下五个方面：一、认真看图，培养观察力看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。
就是指导学生学会观察，养成良好的观察习惯。
观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程，观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。
观察能力的发展是思维、表达能力发展的基础和前提。