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范例
第 三 章
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学生作品
第 三 章
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学生作品
第 三 章
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学生作品
第 三 章
作业与练习：
第
三
章
• 作业练习：
• 1.绘制人物正面行走动画
• 2.绘制人物3/4面行走动画
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第 三 章
跑步与跳跃
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跑步与跳跃
第
三
章
• 奔跑过程中，手臂的前后摆动会牵引着胸腔左右 摆动，而大腿的跨步动作会带动髋骨的扭动。
• 越过障碍之后，双脚先后或同时落地，由于自身的重 量和调整身体的平衡，必然产生动作的缓冲，随即恢 复原状。
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跳跃动画展示图
第 三 章
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跳跃动画演示图
第 三 章
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范例
第 三 章
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范例
第 三 章
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范例
第 三 章
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范例
第 三 章
第 三 章
作业练习：
作业与练习：
1.绘制人物侧面奔跑动画
第
三
章
完成走或跑动作的顺序：
1 先取人物高低位置（运动轨迹） 2 再中割较相近或不太变化的部分，如头 部或躯干部分 3 完成手的摆动 4 最后是完成脚的动作和轨迹
第
三 • 当双脚迈开时，头略低，当一脚着地，另一脚提
章
起朝前屈伸时，头就略高，介于两者之间的动画 就取它们之间的中割高度。
• 跨动步子的那只脚，从离开地面到弯曲向前，然 后伸展落地，动作过程中，膝关节自然成弯曲状， 脚踝与地面也成弧形运动线，这条弧形运动线的 大小与走步的姿势、神态和情绪有很大的关系。
第三章 人物的常规行走动画
第
三 • 在动画片的角色中，表现得最多的是人物动
章
作（包括拟人化的角色动作），所以，研究 和掌握人物动作的一些基本规律，也就十分
重要。
• 人的动作是复杂的，但并不是不可琢磨的。 由于人的活动受到人体骨骼、肌肉、关节的 限制，日常生活中的一些动作，虽然有年龄、 性别、形体等方面的差异，但基本规律是相 似的。
• 与手足间的反向运动关系一样，胸腔与髋骨的扭 动也是反向的，其扭动幅度与手臂摆动和双腿跨 步幅度大致相同。
• 躯干的扭动不仅在反映在胸腔和髋骨的垂直位置 上，还会放映在肩部与髋部的水平位置上。
第 三 章
跑步
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跑步展示图
第 三 章
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第 三 章
跑步
• 以双脚迈开的原画张走路高度为标准（上 图中1和5）。
第 三 章
日式走法
日式走绘制方法
第 三 章 • 以双脚迈开的原画张走路高度为标准（上图中
1和5）。
• 行走中的中间张3的高度高于原画张的高度， 走路中割张如下图中2和4的高度属于中割动画。
• 6和8相同于2和4的高度。
日式走法展示图
第 三 章
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பைடு நூலகம்
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日式走法演示动画
第 三 章
第 三 章
• 行走中的中间张3的高度高于原画张的高 度，走路中割张如下图中2和4的高度属于 中割动画。
• 6和8相同于2和4的高度。
5 跑步演示动画
第 三 章
第 三 章
跳跃
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跳跃
第 三 人跳跃动作的基本规律：
章
• 是由身体曲缩、蹬腿、腾空、着地、还原等几个动作
姿态所组成。
• 将整个跳跃动作的全过程进行分解：人在起跳钱身体 的曲缩，表示动作的准备和力量的积聚，接着，一股 爆发力单腿或双腿蹬起，使整个身体腾空向前；
2.绘制人物侧面走路动画
美式走法
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美式走法
第
三 • 以双脚迈开的原画张走路高度为标准（下图中
章
1和5）。
• 走路中间张3高度同与原画张的高度，走路中 割张下图中2的高度比原画张低。
• 如下图中4高度抬高，是最高的一张动画。
• 6和8起伏相同与2和4的高度。
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美式走法展示图
第 三 章
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美式走法动画
第 三 章