生物必修3
3、甲状腺激素分泌的调节 ——负反馈调
寒冷、紧张等
节
下丘脑
（-）
（+）
促甲状腺激素释放激素
（+）
垂体
（+）
促甲状腺激素
（+）
甲状腺
甲状腺（激+）素
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（-）
三、神经调节与激素调节的关系 1、区别：
比较项目
神经调节
激素调节
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
作用途径 反应速度 作用范围 作用时间
反射弧 迅速
体液运输 较缓慢
7、兴奋区域与未兴奋区域存在______________ 这样就形成了_____________
8、电流方向在膜外由____________流向__________ 在膜内由_______________流向_____________
9、兴奋在神经纤维上的传导特点：_____________速度_____
电信号 化学信号
电信号
产生兴奋或 抑制
神经递质-----你了解多少?
（1）.产生 主要与高尔基体、线 粒体有关
（2）.分泌结构 突触前膜
（3）.受体 （4）.种类
（5）.作用
突触后膜上糖蛋白 按功能分为两种 使后膜兴奋或抑制
（6）.去向
作用后被分解
兴奋在神经元之间的传递
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小结3．兴奋在神经元之间的传递 (1)结构基础
1、神经系统的结构和功能单位是什么？其结构和功能如何？ 2、神经调节的基本方式是什么？有哪两类？ 3、反射的结构基础？包括哪几部分？结构不完整产生的反应
叫反射吗？
4、兴奋在神经纤维上传导的形式是什么？ 5、在静息状态时，细胞膜两侧的电位是如何分布的？静息电
位如何产生的？
6、当兴奋时，在兴奋区细胞膜内外两侧的电位发生了哪些变 化？动作电位产生的原因？
未兴奋部位
局部电流
兴奋 部位
----+++++
+ -
+-
+-
+-+-
未兴奋部位
神经冲动
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反射弧的组成：
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（四）兴奋在神经元之间的传递：
1、传递结构：突触
线粒体
突触小体
突触前膜
突 触
突触间隙
突触后膜
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突触小泡 神经递质
树突或细胞体
（2）传递过程：单向传递
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拓展(2)电位计指针发生偏转的条件及次数判断方 法
①电位计发生偏转的基本条件：电位计两端形 成电位差。
②方法：
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练习
1、刺激下图中的C点时，可以测到电 位变化的有__B__、__D_、__E_点。
A
BC
D
E
2、观察下面反射弧的模式图，回答问题： A
Ⅲ ③
②
①
⑤
a ④Ⅱ Ⅰ
（1）说出图中① -⑤的名称。
（2）图中A被称为__突__触____，当兴奋通过A时，其信 号的形式为__电__信__号__→_化__学__信__号__→__电__信__号__。
（3）假设⑤是一块肌肉，现切断a处，分别用阈值以 上的电流刺激II 、III两处，则发生的情况是：刺激II 处，肌肉__收__缩___，刺激III处，肌肉__无__反__应__。
③反射
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二、人体的激素调节
思考
人体稳态的维持主要依靠神经调节， 同时也受激素调节。激素是一种化学物质， 那么在人体内，是否存在其他的化学物质 也能对人体的稳态进行调节呢？
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想一想：
当你在赛跑时， 为什么呼吸会加快？
骨骼肌细胞剧烈运 动，产生大量CO2
血液中CO2含量升高
CO2刺激呼吸中枢
突触AB..突突触触间前隙膜 C.突触后膜
(2)其他结构：D. 轴突 、E. F. 突触小泡 、G. 突触小体 。
线粒体 、
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(3)传递过程：神经冲动→轴突末梢→ 突触前膜 释 放神经递质→突触间隙→神经递质与突触后膜特异性 受体 结合→下一神经元 兴奋或抑制 。
(4)信号变化：电信号→ 化学信号 →电信号。 (5)传递特点： 单向传递 。 原因：神经递质只存在于 突触前膜的突触小泡 内，只 能由 突触前膜 释放，然后作用于 突触后膜 。
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（五）人脑的高级功能 1、脑的组成：
大脑 小脑
脑干
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2、脑的功能： •脑干：有许多重要的生命活动中枢。 如心血管中枢、呼吸中枢等。 •小脑：重要的运动调节中枢。 •大脑：高级神经活动的结构基础。
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（1）大脑皮层上的神经中枢：
（写、说） （听、读）
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（2）大脑皮层上的语言中枢：
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神经元的结构：
神
经
细胞体
纤 维
神
经
元
树突
突起
轴突
神 经 末 梢
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兴奋在神经纤维上（即一个神经元）的传导
1、静息状态：外正内负
Na+（多） K+ （多）
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2、兴奋状态：外负内正
Na+
-++ ++ ++ ---- ---
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3、传导过程：双向传导
准确、比较局限 较广范
短暂
较长
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2、联系：
（1）下丘脑的一些神经细胞能分泌激素， 既具有内分泌细胞的功能，又保持着典型 神经细胞的功能。
促使呼吸活动增 强，增加通气量
加快对CO2的清除
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（一）体液调节： 是指某些化学物质，如激素、CO2 、
H+等，通过体液的运输而对人体生理活动 所进行的调节称为体液调节。
（二）激素调节
1、激素： 由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效
生物活性物质，经血液或组织液传输而 发挥调节作用。
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2、人体主要激素种类和生理作用：
书写性语言中枢
（失写症）
W区
S区 H区
运动性语言中枢 （运动性失语症）
视觉性语言中枢 （失读症）
V区
听觉性语言中枢 （听觉性失语症）
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（3）思维和语言的物质基础
•人具有特有的语言中枢。
•大脑皮层内有极大量的的神经元且 具有复杂性的联系。
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填充：①单向 ②双向传导 ④神经中枢 ⑤效应器
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2、人体主要激素种类和生理作用：
肾 上
肾上腺激素：参体温与调机节体的等多应项激生反命应活和
腺
动。
胰 胰岛素
共同调节血糖代谢平衡
岛 胰高血糖素
卵 巢
促进女性生殖器官的发育、 雌激素等：卵子的发育和排卵，激发并
维持女性第二性征。
睾 丸
雄激素：促精子进的男生性成生，殖激器发官并的维发持育男、
性第二性征。
下 抗利尿激素：调节水平衡、血压。
丘 脑
多种促激素释放激素：调节内分泌等重
要的生理过程。
垂 生长激素：促进蛋白质合成，促进生长。
体 多种促激素：控制其他相应内分泌腺
的活动。
甲 状 甲状腺激素：促进代谢活动和中枢神经
腺
系统的发育，提高神经系
统的兴奋性。
胸 腺
胸腺激素：促进T淋巴细胞的发育， 增强T淋巴细胞的功能。