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经济学基础教案 任务17 生产规模
王永庆的成功正在于他敢于扩大产量,实现规模收益递增。当时台湾产量低是受台湾地区需求有限的制约。王永庆敏锐地发现,这实际陷入了一种恶性循环:产量越低成本越高,越打不开市场;越打不开市场,产量越低成本越高。打破这个循环的关键就是提高产量,降低成本。当产量扩大到月产1200吨时,可以用当时最先进的设备与技术,成本大幅度下降,就有进入世界市场,以低价格与其他企业的竞争能力。
生产规模报酬类型。---做练习题
复习思考题
汽车制造厂的生产规模宜大还是宜小?为什么?
课后小结(实施情况,发现问题及改进意见)
本次课主要介绍了生产的规模报酬概念、生产规模报酬类型、影响生产的规模报酬的原因、适度规模。
本次授课使用PPT、案例、图、讨论、习题练习相结合的方法使学生更好的理解和把握所学内容,教学效果良好,以后会多加采用。
3.规模报酬递减:
这是指产量的增长幅度小于生产要素投入的增长幅度,就是上述例子中生产要素投入扩大2倍、服装的产量为不到2万件的情况。
三、影响生产的规模报酬的原因
提问:造成规模经济的内、外在因素有哪些?
(一)造成规模经济的内在因素如下
1.可以使用更加先进的机器设备
2.可以实行专业化生产
3.可以提高管理效率
广州南洋理工职业学院教案
课程名:《经济学基础》
课题(项目)
任务17生产规模
授课时间
2016-2017第二学期
周次
周 次
授课地点
Z301
班级16电商ຫໍສະໝຸດ 、4班授课教师雷艳
教学目的和要求
通过本次课的学习,要求学生理解规模报酬的含义及类型;理解规模报酬的变动及其变动的原因。
能力目标
如何培养学生的动手能力,如何提高学生应用生产理论与成本理论分析、解决实际问题,达到学以致用。
知识目标
生产规模报酬类型
课程设计:
内容提要与时间安排,教学方法(讲授、提问、讨论、实验等)
【时间安排】
组织教学 3分钟
复习旧课 5分钟
案例导入 7分钟
讲授新课 55分钟
随堂练习 15分钟
布置作业及课后小结 5分钟
【教学方法】
教学方式主要包括讲授法、提问法、讨论法、案例分析法等等。
【旧课复习】
1.总产量定义
小例子:例如服装、服务这类行业,生产规模小能更加灵活地适应市场需求的变动,对生产更有利,所以适度规模也更小。
2.市场条件
一般来说,生产市场需求量大,而且产品标准化程度高的企业,适度规模也应该大,这也是重工业行业适度规模大的原因。
3.其他因素
当然,在确定适度规模时要考虑的因素还有很多。
案例1:
格兰仕的低成本战略
[1] 刘日星、赵亚芬《经济学基础》北京邮电大学出版社,2015
[2]王建平、伍玉华 《经济学基础》 经济科学出版社,2013
[3]方杰 《经济学基础》 武汉大学出版社,2015
[4]刘华 《经济学案例教学》 大连理工大学出版社,2016
[5]张作民 《经济学基础》 机械工业出版社,2016
重点、难点及解决方法
1.规模报酬递增
这是指产量的增长幅度大于生产要素投入的增长幅度。就是上述例子生产要素投入扩大2倍、服装的产量超过2万件的情况。
案例
大企业的低价
在现实经济中,有许多大大小小的企业生机勃勃地存活在市场经济的沃土里,而且每一天都有无数小企业像雨后春笋一样诞生。但是小企业并不是适合于任何行业和任何门类的。在市场中大企业具有绝对的价格优势。比如,湖南有一家“老百姓大药房”,开业的时候对外宣称,5000多种药品的价格,将比原来国家核定的零售价降低45%,有的降价竟达到了60%以上。一般的小药店能和他们比吗?同样的,在很多大型超市里,它们的商品价格的确很低,它们出售的商品甚至比其他一些商家的进货价格还要低。
【教学过程】
任务17 生产规模
提问:一位裁缝每天做一件衣服,那么十位裁缝每天能做几件衣服?
一、生产的规模报酬的概念
生产的规模报酬是指在生产技术水平不变的条件下,当所有生产要素的投入量都同比例增加时的产量变动状况。
二、生产的规模报酬类型
规模报酬(收益)指当所有投入同比例增加时,总产量的反应程度。规模报酬可分为以下三种情况:
2.平均产量定义
3.边际产量定义
4.产量曲线,三条线之间的关系。
以提问的方式进行,凡是回答正确的,加平时成绩1分,回答错误加0分,表示有积极参与课堂学习。
每次课每个学生只有一次回答的机会。本学期回答加分的总分为15分。
分数通过电子表格展示出来,学生每次课都能看到自己本次加分和总分的数字。这样展示出来有利于学生明确自己距离分数目标还有多少距离,努力实现自己的小目标。
思考讨论:小企业在价格上为什么竞争不过大企业呢?请加以解释。
讨论:
“人多力量大”、“船大好冲浪”、“众人拾柴火焰高”,这些耳熟能详的口号都在说明一个道理:只有形成规模,才能发挥强大力量。
从经济学上讲,这涉及一个组织的规模问题。
2.规模报酬不变
这是指产量的增长幅度等于生产要素投入的增长幅度。也就是上述例子生产要素投入扩大2倍、服装的产量为2万件的情况。
【案例导入】
王永庆的成功之路
台塑集团老板王永庆被称为“主宰台湾的第一大企业家”,“华人经营之神”。王永庆的事业是从台塑生产塑胶粉粒PVC开始的。当时每月仅产PVCl00吨,是世界上规模最小的。王永庆知道,要降低PVC的成本只有扩大产量,所以扩大产量、降低成本、打入世界市场是成功的关键。于是,他冒着产品积压的风险,把产量扩大到1200吨,并以低价格迅速占领了世界市场。王永庆扩大产量、降低成本的做法正是经济学中规模经济原理。
案例2:
小企业大智慧
思考讨论:这样的企业有必要成为鞋业老大吗?为什么?
【随堂练习】
附:《经济学基础》练习题库——任务17 生产规模
做习题练习是为了让学生巩固所学的理论知识,增强学生对所学知识的记忆,让学生积极参与其中,让学生在做中学,在学中做,启发学生,激发学生的积极性。提高学生动脑动手能力。
【主要参考书目和资料】
4.可以对副产品进行综合利用
5.可以增加竞争地位
(二)造成规模不经济的内在因素如下:
1.管理效率降低
2.生产要素价格和销售费用增加
四、企业的适度规模
在确定适度规模时应该考虑到的因素主要有:
1.行业的技术特点
一般来说,需要的投资量大、所用的设备复杂先进的行业,适度规模也就大。例如冶金、机械、汽车制造、造船、化工等重工业厂商,生产规模越大经济效益越高。相反,需要投资少、所用的设备比较简单的行业,适度规模也小。