五年级美文欣赏校本课程计划与教案
一、课程计划
1. 课程目标
美文欣赏旨在培养学生对优秀文学作品的欣赏能力，提高学生的审美情趣和语言表达能力，培养学生的情感态度和价值观。

2. 教学内容与重点
（1）经典美文欣赏。

选取适合五年级学生的经典美文，注重培养学生的阅读兴趣和理解能力。

（2）情感与体验。

引导学生从美文中感受人生智慧、情感体验和道德价值。

（3）语言表达与写作。

通过美文的欣赏和理解，培养学生的语言表达和写作能力。

3. 教学方法
（1）阅读分析法。

通过教师的引导，学生分析文章的主题、结构和语言特点，提高对美文的理解能力。

（2）讨论与思考。

组织学生进行小组讨论，激发学生思考美文背后的道理和意义。

（3）写作训练。

根据美文内容，引导学生进行写作训练，提升学生的语言表达和写作水平。

4. 教学步骤
（1）导入环节。

通过引入美文的题目、背景或相关图片，激发学
生的兴趣。

（2）阅读与理解。

学生独立阅读美文，然后与同伴进行合作分享，提出问题和解答。

（3）分析与讨论。

教师引导学生分析美文的主题、情感表达和语
言特点，展开思考和讨论。

（4）写作训练。

根据美文的主题或情节，组织学生进行写作训练，提高学生的语言表达和写作能力。

（5）总结与反思。

课程结束前，教师与学生一起总结课堂内容，
分享学习心得和体会，加深对美文的理解。

二、教案
课程名称：美文欣赏——《人间词话》中的故事
课时安排：2课时
教学目标：
1. 学习了解《人间词话》中的故事背景和作者特点。

2. 阅读并理解《人间词话》中的经典故事，感受故事中的情感和智慧。

3. 进行写作训练，结合故事中的主题进行表达。

教学准备：
1. 课件和投影仪。

2. 《人间词话》的故事资料和课堂讲解PPT。

3. 学生的作品展示板。

教学过程：
Step 1：导入（15分钟）
通过展示《人间词话》的封面和作者图片，导入故事的背景和作者的特点。

激发学生对美文的兴趣和探究欲望。

Step 2：阅读与理解（30分钟）
教师给每个学生发放一份选取的故事，并在课件上展示对应的故事内容。

学生独立阅读故事，然后与同桌进行互相分享和讨论。

教师及时解答学生的问题。

Step 3：分析与讨论（30分钟）
教师引导学生分析故事的主题、情感表达和语言特点。

通过提问和小组讨论，激发学生对故事中智慧和情感的思考。

Step 4：写作训练（30分钟）
教师给学生布置一个写作任务：结合故事中的主题，写一篇短文表达自己的思考和感悟。

鼓励学生发挥想象力和创造力，展示个人的语言表达和写作能力。

Step 5：展示与反思（15分钟）
学生将自己的作品贴在展示板上，并进行同班同学评价和讨论。

教师与学生一起总结课堂的学习内容和经验，分享美文欣赏的感悟和收获。

三、总结
通过本课程计划和教案，学生将有机会接触经典美文，培养阅读和理解能力，提高语言表达和写作水平。

同时，通过对美文中的情感和智慧的感受，进一步培养学生的价值观和审美情趣，为其终身学习奠定基础。

美文欣赏作为校本课程的一部分，应得到学校和家长的共同关注和支持，为学生的全面发展提供更好的教育资源。