教学准备
1. 教学目标
一、知识与能力：
了解不等式概念；
理解不等式的解集；
能用数轴表示不等式的解集；
二、过程与方法：
经历由具体实例建立不等模型的过程，经历探究不等式解与解集的不同意义的过程，渗透数形结合思想；
三、情感、态度与价值观：
通过对不等式、不等式解与解集的探究，引导学生在独立思考的基础上积极参与对数学问题的讨论，培养他们的合作交流意识；让学生充分体会到生活中处处有数学，并能将它们应用到生活的各个领域．
2. 教学重点/难点
教学重点：
正确理解不等式及不等式解与解集的意义，把不等式的解集正确地表示到数轴上．
教学难点：
正确理解不等式解集的意义.
3. 教学用具
4. 标签
教学过程。