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创新创业指导课第一讲讲课稿


学校因为在创新创业方面所取得的成就,经中国高等教育学会批准, 在中南大学成立中国高等教育学会大学生创新创业分会,学会已于4 月在学校成立。
2008年年底,发生了金融海啸,很多公司倒闭,这种危机的存在必 将对我们大学生的就业产生了巨大的影响,最近几年,大学生的就业 将面临更大的挑战。但是,“有危必有机”,目前这种状况也正是我 们大学生创业的最好机会。
3. 大学生创业发展历程
(1)大学生创业的起步时期
1998年,首届清华大学创业计划大赛 例 邦达绿色净菜机 “熊宝宝”快餐连锁店 绿色汽车增光护理剂
<案例> 傅章强与上海比特软件有限公司(上海海运学院研究生) 李永新与新兴伟业信息技术有限公司(北大行政学院毕业生) 王汝聪和亚虎网络公司(四川大学制造学院)
(4)我校大学生创业教育情况
在国家大学生创业的火热发展的今天,我校在创新创业方面也取得 了突出的成绩,在每年的“挑战杯”上,中南大学的学生总是能一显 身手。我校在校的学生已经成立公司40余家,其中有8家公司获得国家 中小企业技术创新基金,资助基金达到300余万元。在各类创新竞赛中 所获得的奖励无数。
(2)大学生创业的高热时期
1999年第一届全国“挑战杯”创业计划大赛 诞生了视美乐、易得方舟、网贝、乐都、慧声五家学生创业公司。 主要特征:学生参与融资、办公司、自主经营开发,将自己的科研成果转化
为实际的生产力。 <案例>
视美乐科技发展有限公司(清华材料系大三学生邱虹云)——中国第一例 本土化风险投资成功案例
一、知识经济下的全球创业浪潮
<案例> 40岁创业的柳传志和20万元起家的联想 从中学就开始创业的迈克尔 戴尔
1. 创业和创业教育的国际背景
美国: 1983年,美国德州大学奥斯汀分校举办首届大学生创业计划大赛, 麻省理工、斯坦福大学等十多所大学每年都举办竞赛。 麻省理工大学“五万美金商业计划竞赛” 1990年以来,麻省理工每年诞生150家新企业 全美最优秀的50家高新技术公司46%来自麻省理工创业计划大赛 斯坦福大学的创业典型: Excite、Netscape、Yahoo 案例 杨致远和他的Yahoo帝国
(5)我校开设的创业教育课程 大学生创业指导课、KAB、SIYB、PF
思考题
1、是什么因素促使大学生选择创业? 2、是什么因素影响大学生创业的成败? 3、如何正确看待大学生创业的成败? 4、怎样做好创业的准备?
二、大学生创业的意义和作用
1、 大学生创业促进经济和社会发展
(1)创业带动就业,我国就业形势严峻,大学生面临着巨大 的就业压力,创业可以缓解就业压力;
比尔盖茨开发DOS
英国 1981年实施“企业创办计划”“小工程公司”“小工厂计划” 法国 “在中学里办企业”“教中学生办企业” 德国 12所大学推行创业学首席教授 2000年以后,每届20%~30%毕 业
生独立创业 澳大利亚 小企业家培训 韩国 “大学是预备企业,大学生是预备企业家”“风险创业同友会” 日本 1998年小学“就业与创业教育”“早起会”;
学校在大学生创业教育的投入相对于以前已经有很大的改观,在南 校区2舍拿出一层楼专门建立大学生创业孵化基地。对创办公司的学生 大力支持。现在,学校设立的资助学生创新创业的项目有:米塔尔创新 创业项目、大学生创新创业启航行动、大学生创新性实验计划项目等 等,此外,各二级学院对学生的自主创业都有一定的资助力度。
大学生创新创业指导
伍晓赞
2009年4月
★教学目标
阐述大学生创业的背景与意义 介绍当前大学生创业的政策环境、法律法规 帮助大学生如何培养创业意识、创业精神 如何掌握和提高创业知识、能力和素质 如何开展创业训练和实践
第一讲:大学生创业的内涵和特点
★教学目标
1、了解大学生创业的国内外背景及现状 2、理解大学生创业的内涵 3、理清大学生创业的特点 4、认识大学生创业的意义
首先,国家会大力的扶持,周强省长在视察中南大学的时候表示, 将大力支持中南大学建立大学生创业孵化基地,并表示将建立湖南省 大学生创业基金,首次注入资金5000万元。国家科技部也将加大对大 学生创业的资助。
其次,由于不好找工作,必将使更多的大学生自力更生,走上自己 造饭碗的路。
第三,危机过后必将有更多的机会。
(2)创业时知识经济时代推动经济发展的主要动力;用于
衡量经济是否处于成长期的重要指标之一即是新创办企业的数 大学:知识的创造、加工、传播和应用的有机整体
<案例> 斯坦福大学与硅谷的缔造 思科:经典的美国知本家创业模式 中南大学:创业教育;学科性公司;大学生创业;产学 研
大学设置必修课、选修课、自由科目群 印度 1996 1980 年强调“自我就业教育”
2. 创业和创业教育的国内背景
(1)1991年国家教委组织6省开展基础教育阶段实施就业创业教育项目, 1994年江苏省提出在基础教育、职业教育、成人教育中“大面积开展职业教 育”。 (2)1999年全国教育工作会议,江泽民、李岚清等提出高校毕业生自主创业。 (3)2000年,联合国教科文卫组织到中国考察,发现中国的中学和大学普遍 缺乏创业教育。 (4)2002年,教育部确定9所高校为创业试点院校。有以课堂教学为主导来进 行创业教育的,如中国人民大学;有以提高学生创业知识、创业技能为侧重点 的创业教育,建立大学生创业园,指导学生如何创业,并为学生创业提供资金 资助以及咨询服务,其代表是北京航空航天大学;还有综合式的创业教育,即 一方面将创新教育作为创业教育的基础,在专业知识的传授过程中注重学生基 本素质的培养。另一方面,为学生创业提供所需要资金和必要的技术咨询,代 表为上海交通大学。
北京易得方舟信息技术公司(Fanso)——中国大学生第一网站,鲁军和刘 颖——休学创业之先河
天行健科技发展有限公司,华中科大96级新闻系学生李玲玲——中国女大学 生创业第一人
陈晓峰上海交大95级学生创办CLASSOVER网站——中国最年轻的CEO
(3)大学生创业的理性时期
2000年网络神化破灭,李玲玲公司倒闭,上海交大学子科技创业有 限公司倒闭——大学生创业活动进入“冰河期”大学生创业回归理性。
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