用心陪伴孩子成长
——《陪孩子走过小学六年》读后感
如果你是一名教师，请读这本书，不要认为自己为人师就是一名无所不知的教育专家，其实每一位家长都是我们学习的宝贵资源。

如果你是一名家长，更有必要读这本书。

在孩子成长的过程中，学校和老师都只能在某个阶段成为孩子的重要影响者，而血缘关系注定了父母一生都要对孩子负责。

刘称莲：家庭教育指导师。

做过中学教师，深深明白家庭教育对孩子成长的影响；用先进的教育理念培养了一个优秀的女儿，2011年女儿同时被港大与北大录取；致力于帮助更多的家庭营造和谐的家庭教育环境。

刘老师整本书都是用质朴而细腻的文笔，通过一个个小小的故事，让人感受到陪伴也是爱，让人感受到教育需要智慧，需要耐力，并且需要阳光和开放的心态。

孩子是一个独特的存在，不是父母的私有财产，所以不要因为自己的虚荣心而一味地要求孩子和别人攀比。

做家长的必须要有耐心，让孩子在各个方面把基础打扎实了，慢慢等待孩子成长！
在书里，“陪伴也是一种爱”这句话给我的触动很大。

在这里，我仅从这个“陪”字与大家分享。

一、“陪”的第一层含义——身体的陪伴。

很多人会认为对孩子的“陪伴”不那么重要。

总认为逛街、聚餐、娱乐、休息比陪孩子更重要。

对孩子的爱不是给他攒了多少钱、花了多少钱、买了多少礼物、
为他洗了多少件衣服、给他报了多少补习班，而是体现在我们是不是能真正静下心来，陪伴孩子。

陪伴孩子一起成长，在陪伴中倾听孩子、理解孩子，成为孩子的心灵港湾。

现在懂得了：养育一个孩子，不是用钱，而是用心！
孩子们稚嫩纯真的心灵还感受不到物质的重要。

他们真正渴求的、需要的是每天父母的拥抱；需要感知在父母眼里自己是多么的重要；需要父母给与他安全感；更需要知道当自己失败时、受挫时、父母会在家里等着他，给他安慰，而不是他一个人孤零零的承受。

二、“陪”的第二层含义——精神上的陪伴。

在陪伴中如果孩子遇到思想上的难题，我们作为父母能给与他精神上的引领，有效的指导，成为孩子成长过程中的精神导师，那么这种陪伴就更有意义。

家长是一个专业性很强的职业。

但奇怪的是，社会上有许多岗前培训，偏偏没有家长的岗前培训。

通常是有了孩子的“出生证”，就有了父母的“上岗证”。

小学是孩子成长的的重要起点，这六年的时光和经历，决定和影响了人生后面的六十年。

当家长的，一定要抽出足够的时间来陪伴孩子，不能允许自己用“太忙了、压力大、没时间”找理由，毕竟孩子成长中的敏感期，往往稍纵即逝，日后想弥补，即使花大力气，也可能是过了这个村，就没了这个店了。

教育孩子的责任，学校和家庭永远都无法相互取代。

漳平实小林连香
2014年12月19日。