课堂教学效果（25分）
7
教学形式新颖，教学过程深入浅出，形象生动，趣味性和启发性强
8
课堂气氛活跃、秩序良好，学生注意力集中，互动良好，教师的教学方法得到学生欢迎和好评
10
完成设定目标，有效解决实际教学问题，学生能够掌握和理解大部分课堂教学内容，满意度高
课堂教学听课质量评分标准
（适合于实践课）
评价项目
8
课堂气氛活跃、秩序良好，学生注意力集中，互动良好，教师的教学方法得到学生欢迎和好评
10
完成设定目标，有效解决实际教学问题，学生能够掌握实验实践的原理及操作技能，加深对理论认知的理解
话言表达准确、清晰、简洁、普通话教学
5
教态自然亲切，教学安排紧凑，整体把握好
教学内容(25分)
6
实验实践内容完整、充实概念清晰，条理分明，论证严密，逻辑性强
6
讲课教学内容与教学大纲要求一致，同时能结合学生实际及学科发展新成果，适当进行知识更新
6
注意学生综合素质的培养，能结合教学内容教育学生树立正确的世界观和人生观
6
因材施教，较好地指导共性问题和个别向题，注重调动学生的学习和实验实践的积极性、主动性和创造性
7
以学生为主体，演示与学生动操作和结合，注重学生独立操作能力训练
6
注重传统教学手段和现代化教学手段相结合，板书(或多媒体课件)符合规范化要求
课堂教学效果（25分）
7
促进了学生动手能力、分析能力和创新能力的提高
分值
评估内容与标准
得分
教学文件(15分)
5
纸质教案，教学进度表、教材、教学大纲、学生考勤表等教学文件齐全、规范
5
能够接照教学进度表计划开展教学
5
教学资料中至少参考两本或两本以上教材
教学基本素质(10分)
5
话言表达准确、清晰、简洁、普通话教学
5
教态自然亲切，教学安排紧凑，整体把握好
教学内容(25分)
6
实验实践内容完整、充，重点突出，难度度适
6
教师备课充分，讲解清晰，操作热练，对本次实验实线课的内容操作演示得很好
6
注意学生综合素质的培养，能结合教学内容，进行思想品德教育
7
根据学生具体情况运当精简、调整教学内容
教学方法与手段(25分)
6
教学组织合理有效，教师对学生辅导积极热情，巡回检查，认真回答学生堤出的问题，能够主动了解和帮助学生
7
理论联系实际，重点难点突出，知识容量适当
教学方法与手段(25分)
6
教学组织合理、有效，积极采用发现式、问题式、讨论式、案例式等多种教学方法
6
因材施教，注重调动学生的学习积极性、主动性和创造性
7
注重学生能力培养，注重提高学生分析问题、解决问题的能力
6
注重传统教学手段和现代化教学手段相结合，板书(或多媒体课件)符合规范化要求
课堂教学听课质量评分标准
（适合于理论课）
评价项目
分值
评估内容与标准
得分
教学文件(15分)
5
纸质教案，教学进度表、实验实践教学大纲、实验实践指导书、学生考勤表等教学文件齐全、规范
5
能够接照教学进度表计划开展教学
5
按照实验大纲要求合理安排实验实践内容，较好的引导学生分阶段完成任务
教学基本素质(10分)
5