的代表
一切非正义的战争
荀子
的代表
主张实行“
”，明确尊卑等级
庄子
调治国要
，认为人
的代表
生应追求精神自由，要保持独立的人格
韩非
的集大 成者
强调
，建立
意义：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代
思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世
有十分重要而深远的影响。
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
然的能力，
是人类进化史上的里程碑。
4、被发现的历史意义
（1）北京人的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。
（2）_
_遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全
的直立人遗址；（3）通过对北京人的研究，为人类起源的研究提供
了可靠的证据。
四、山顶洞人：
1、时间：距今约
年；2、地点：
；3、生产
生活情况：（1）已掌握
年，
任用
主持变法。
政治方面：建立
，由 国君直接派官吏治理；废除贵族的
特权；改革
制度，加强对人民的管理；严明
，禁止私
斗。
经济方面：废除
，允许
自由买卖；
，生
产粮食、布帛多的人可以免除徭役；统一
。
军事方面：奖励
，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
影响（意义）：商鞅变法使秦国的国力大为
，提高了军队的
，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后
（（人物）建立秦朝，定都
，建立起我国历史上第一个统一
的多民族的国家。
二、 巩固统一的措施
1、政治上：确立中央集权制度
皇帝制度：国家的最高统治者称为
，拥有至高无上的权威，
总揽全国一切军政大权。
中央机构：皇帝之下，设有中央政治机构，由
、
、
统领，分别掌管
、
和
事务，最后的决断权由
皇帝掌控。
地方制度：建立
。
的实行，开创了此后我国
2、主要事迹：
治水，三过家门而不入。禹的高贵品质：无私
奉献、勇往直前、不畏艰难。
第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革
第 4 课 早期国家的产生和发展
1、夏、商、西周朝代更替
朝代
建立者
建立时间
都城
亡国君
夏
公元前
年
商
公元前
年
西周
公元前
年
东周
公元前
年
2、禹建立的
是中国历史上
王朝，标志着
的产生。
3、禹的儿子 在禹死后继承了他的位置，从此
A.政治方面：核心思想是“
”，提出“仁者爱人”，将“仁”
作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范；推崇西周的制度，
主张
，要求统治者爱惜民力，体察民意。
B.教育方面：创办
，主张“
”。在教学中，注重
和
，提出了一系列教学原则和方法。
（3）影响：孔子是
学派的创始，他的思想由弟子整理成《
》一书。孔子的学说，对中国古代文化的发展有非常重要的影响。
周王进纳贡物，并服从周王调兵；
（5）等级制：受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了
周王朝的社会等级制度“
”。周代的贵族等级分为
、诸侯、卿大夫、士。
（6）作用——加强了
，稳定了
，扩大了
。
7、西周的衰亡：
年，周厉王与民争利，引起了“
”。
年，西周被
所灭。前 770 年周平王东迁
，史称
。
第 5 课 青铜器与甲骨文
第 7 课 战国时期的社会变化
1、 战国七雄
形成：战国初年，晋国被 、 、 三家大夫瓜分，齐国由大夫
田氏取代。诸侯国中 、 、 、 、 、 、 七国的势
力较强，史称“
”。
著名的战役，如
、
、
等就
发生在这一时期。
秦国的崛起：地处西部的秦国，逐渐成为实力
的诸侯国，
对东方六国构成威胁。
2、商鞅变法
时 间：公元前
是栽培 的最早起源地。
2、原始农业起源于中国
、
、
等流域。
3、原始农业的重要标志：
、
、
、
。
4、
为古代文明社会的形成奠定了重要的
。
第 3 课 远古的传说
一、炎黄联盟
1、生活时间：
年前
2、主要事迹：在黄河流域，黄帝与炎帝在
交战，炎帝战败，
归顺黄帝。后黄帝部落联合炎帝部落运用能辨别方向的指南车，在
大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的
。
3、人文始祖：后人尊崇
和
为中华民族的人文始祖，习
惯把中华民族称为“
”。
二、传说中的炎帝和黄帝的发明
1、
（神农氏）发明：①开垦耕种，制作生产工具，种植
和蔬菜； ②制作陶器，发明纺织，会
；③制作乐器琴瑟，
具有最早的
和
知识。
2、黄帝发明：名轩辕。①建宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，
会炼铜，发明弓箭和
历代王朝地方行政的基本模式。
2、文化上：统一文字：把
作为通用文字颁行全国。后来又流
行。
3、经济上：统一货币：以秦国的
作为标准货币，
在全国流通。
统一度量衡：
4、交通上：统一车轨。
5、军事上：交通。秦始皇派大将
北击匈奴，并修建了
西起
，东到
的“
”。
”，，提倡
，反对奢侈浮华。
B、表现：文景时期，政治
，经济
，人民生活安定。
国力有了很大的
，国家府库积累了大量钱粮。这一时期在历
史上被称为“
”。
第 12 课 汉武帝巩固大一统王朝
一、汉武帝巩固大一统王朝的措施
1、 “推恩令”的实施
A、原因：西汉初，诸侯王和地方上的豪强地主这两股势力导致社
会秩序混乱。
B、措施：（1）汉武帝采纳
B、采取的措施：“
”——士兵返乡务农；
释放
【增加农业劳动力】
轻徭薄赋政策 【稳定民心，鼓励农产】
C 作用：汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。
3、“文景之治”
A、原因：汉文帝和汉景帝继续推行
政策，注重农业
生产，提倡以农为本，进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十
税一。文帝和景帝时期，重视“
；②他的妻子
擅长养蚕缫丝，
他的属下仓颉发明了
，隶首发明算盘，伶伦制作音律。
3、历史地位：这些远古传说反映出当时的社会发展水平，考古发现
印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。
三、尧舜禹的禅让——黄河流域。
1、禅让制：（1）定义（实质）：
。（2）禅让的顺序：继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领有
、 、 。）
结果：起义军被镇压下来，陈胜、吴广被杀害。
意义：这是我国历史上
农民起义。它沉重的打击了
的统治，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
影响：陈胜、吴广起义失败后，
和
继续领导军队分别
对秦军作战。项羽在
中以少胜多，将秦军的主力歼灭。
则抓住时机，率军直抵秦都咸阳，
年秦朝灭亡。
3、楚汉之争
秦朝灭亡后，刘邦和项羽为
秦朝的疆域：东至
，西到
，北至
一带，南
达
，是当时世界上的大国之一。
第 10 课 秦末农民大起义
1、秦的暴政（起义的原因）
（1）繁重的
;（2）沉重的
;（3）残酷的
;（4）秦二世
。
2、陈胜、吴广起义
时间：公元
年 地点：
领导人：
、
根本原因：
直接原因：
经过：大泽乡起义→攻县城→占领陈，建
政权→挺进关中→
秦二世反扑→陈胜、吴广被害。
奠定了基础。
性质：
的改革或封建性质的改革
3 造福千秋的都江堰
建造的时间和地点：
期时期，秦国蜀郡太守
主持，在
附近的岷江上修建了
。
结构：内江用于
，外江用于
。
作用：都江堰是一座综合性的
，使堤防、分洪、排沙、
控流等功效合成为一个系统，发挥出
、
、
等多
方面的作用，建成后
成为沃野，被称为“
”。
第 8 课 百家争鸣
3 、百家争鸣
背景：战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐渐确
立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，
史称“
”。其中，
、
、
、
等学派的影响最大。
代表思想家:
思想 家
地位
思想主张
墨子
的创始 主张“
”“ 非攻”；提出要选贤能
人
的人治理国家；提倡节俭
孟子
主张实行“
”；“民贵君轻”；反对
，最具特色的为
，代
表：半坡
。
二、河姆渡人的生活
1、时间：距今约
年 地点：
大河流域：
2、生产生活情况：①房屋：使用
建筑，是中国最早的木
构建筑；②生产工具： 石器；③生产活动：农作物主
要种植
，家畜以 、 、
为主；④生活用
具：制作
和玉器，还有简单的乐器。
三、原始农业的发展
1、
是世界最早栽培人工
的起源地，
1 、老子
（1）简介：老子姓李名耳，老子是
后期的
国人，
学派的创始人。
（2）思想主张：万物运行有其自然的法则，人们应
；世