当前位置:
文档之家› 人教版 高中生物 必修一 3.1细胞膜——系统的边界-生物膜的流动镶嵌模型-物质跨膜运输的方式 (共
人教版 高中生物 必修一 3.1细胞膜——系统的边界-生物膜的流动镶嵌模型-物质跨膜运输的方式 (共
细胞器;原料(葡萄糖)进入红细胞的运输方式为协_助_扩散;细 胞质中的主要蛋白质为血_红_蛋_白_,含微量元素铁_,该蛋白质不 属于_分_泌蛋白,是一种细胞内蛋白质。
想一想 ⑴用针扎破或镊子剥下的方法可以吗?⑵用鸡或 鱼的红细胞可以吗?为什么?
提示 ⑴不可以。⑵不可以。上述动物红细胞含细胞核和 众多的细胞器。
细胞膜、细胞质和细胞核的结构与功能。 ②以物质进出细胞为主线,系统复习细胞膜的结构功能及
物质输入、输出的比较。
(2)复习方法 ①列表比较法:物质的输入和输出方式的比较。 ②图示法:动植物细胞的亚显微结构图,细胞膜、分泌蛋 白的合成与分泌及质壁分离和质壁分离复原图解。
第 5 课时
细胞膜——系统的边界 生物膜的流动镶嵌模、细胞膜的探索历程 [连一连]
二、细胞膜的制备实验 1.选材:哺乳动物_成_熟_的_红_细_胞。 2.原理:红细胞放入清水中,细胞_吸_水_涨_破,细胞内的物
质流出,从而得到细胞膜。 3.方法:引流法或离心法。 4.哺乳动物成熟红细胞的特点:无_细_胞_核和线粒体等众多
②细胞吸水和失水的原理及应用:关注对渗透作用原理的 相关实验设计,渗透作用原理的实践应用。
(3)考查题型: ①以图解形式考查动植物细胞亚显微结构和细胞膜结构、 分泌蛋白合成、分泌过程。 ②以曲线形式考查跨膜运输方式。 ③以实验设计题考查质壁分离和复原。
3.复习指导 (1)复习线索 ①以动植物细胞亚显微结构图解为纽带,系统复习细胞壁、
多 年来 , 鱼青 的 生 物 钟 都 和 北 京 时间 一 样 准 确 无 误 。 城 市 尚 且半 寐 半 醒 , 只 有 早起 环 卫工 人 的 扫 帚 “ 沙 沙 ” 有声 ,在 城 市 四月 浸了 浓 郁 花 香 的街 道 上 , 一 声 声 ,渐 行 渐远 。 鱼 青 拉 开厨 房 的 玻璃 窗 , 沁人 的春 天 的 气 息 凭空 而 入 , 让 人 不 由 微 微一 震 。春 天 , 总是 这 样 一 个 让 人 莫名 震 颤 的季 节 。 鱼 青 家住 一楼 ,拉 开窗 户 , 窗外 栅 栏里 蓬 勃 的花 花 草 草 , 就齐 齐 伸 了脖 子 对 着 鱼 青 摇 摇 摆 摆 , 仿 佛 早 起 邻
主动运输:需要_载_体_蛋_白_和_能_量,如各种离子
和氨基酸等。 胞吞和胞吐:_大_分_子物质进出细胞的运输方 式,需_能_量但不需_载_体_蛋_白协助,该过程可 体现细胞膜的流_动_性_。
⑶进行细胞间的_信_息_交。流 ⑷功能特性:具有_选_择_透_过_性。 想一想 细胞壁是植物细胞的真正边界吗? 提示 不是,应为细胞膜,因细胞壁是全透性的,无选择 透过性。
居热 情 的互 相 问 好 。
早 餐必 有 粥, 是 鱼 青坚 持 多 年的 习 惯 。尽 管女 儿 乔 娇 多 次建 议把 粥 换 成豆 浆 , 鱼青 都 只是 笑 笑 , 不 作 答 。 乔 立君 胃 不 好 , 浅表 性 胃 炎 。 医 生 告 诫 不宜 食 用 豆 制 品, 以 免刺 激胃 酸 分 泌 过 多 加 重 病 情 。 鱼 青 知道 治胃 病 不 能急 ,是 个 天 长 日 久 细 细调 理 的过 程 。 这 就 需 要 耐心 , 这 耐心 不 但 丈 夫 乔 立 君要 有 , 照料 乔立 君 饮 食 起 居的 鱼 青更 得 有 。 于 是 , 鱼 青 的粥 就格 外 用 了 心 思 , 每 每 煮 粥 时, 鱼 青 都 会 用 量 器仔 细 量了 沙参 、枸 杞 、 贡 米 , 加 水 放 在 电 饭 煲 里 , 慢 慢 熬 煮 ,等 粥快 熟 之 际
四、植物细胞壁
1.成分:主要是_纤_维_素_和_果_胶;酶解法去除细胞壁所用 酶为_纤_维_素_酶_和_果_胶_酶;与其形成有关的细胞器为高_尔_基_体_和 线粒体。
2.功能:_支_持_和_保_护。动物细胞在清水中可吸水涨破, 但植物细胞不会,主要是_纤_维_素_和_果_胶 (填成分)的功劳。
回扣教材
三、细胞膜的组成成分、结构和功能 1.细胞膜的组成成分(判一判) ⑴细胞膜由蛋白质、磷脂和糖类组成,主要成分为脂质(× ) 提示 主要成分还有蛋白质 ⑵功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多 (√ ) ⑶脂质中的磷脂和胆固醇都是组成膜的成分 (√ ) ⑷线粒体内膜和外膜上蛋白质成分相等(× )
第二单元
细胞的基本结构 和物质运输功能
“ 泉 涸 ,鱼 相与 处 于 陆, 相 呴 以湿 , 相 濡以 沫, 不 如 相 忘 于江 湖。 ”
——出 自 《庄 子 ·大 宗师 篇 》 一
晨 曦若 隐 若现 , 只 在 东 边 的
天际露 出清清 浅浅 的一 抹乳 色,鱼 青 就蹑 手蹑脚 地起 床 了。
3.细胞膜的功能
⑴将细胞与_外_界_环_境_分开,保障了细__胞_内_部_环_境_的相对稳
定。
自由扩散:不需要_载_体_蛋_白_和_能_量,其
⑵控制 物_质_ 进_出_ 细_胞_
离子 和小 分子 物质
大 分子 物质
被动 运输
动力为浓_度_差_,如H2O、气 体、脂质、乙醇、苯等。 协助扩散:需要载_体_蛋_白_,但不需要_能 量_,如葡萄糖进入_红_细_胞。
提示 内膜上蛋白质成分多于外膜。
想一想 如何鉴定细胞膜中有蛋白质? 提示 ⑴用双缩脲试剂鉴定,出现紫色即证明有蛋白质存 在。⑵用蛋白酶处理细胞膜,变成全透性膜即可验证。
2.细胞膜的结构模型——流动镶嵌模型 ⑴结构模型
糖蛋白 磷脂双分子层
蛋白质
⑵结构特点 ①特点:具有一定的_流_动_性。 ②原因:组成膜的_蛋_白_质和_脂_质_大都是运动的。
,加 几 瓣
单元教学分析
1.涵盖范围 本单元包括必修1中第三、四两章内容,即细胞的基本结构
和物质的输入、输出两大方面内容。
2.考情分析 (1)考查力度:所占分值2~10分。 (2)考查内容 ①细胞膜的结构与功能:以细胞膜的图解作载体,综合考
查细胞膜的组成成分、结构、结构特点、功能、功能特性、物 质进出细胞的运输方式等知识。