第二节 做一个有尊严的人
课前欣赏
周总理妙答美国记者
一天，一个美国记者在对周总理进行采访时，发现周总理的办公桌上放着一支美国生产的“派克”牌钢笔。

这位记者自作聪明，用带有几分歧视、侮辱的口吻说：“请问总理阁下，你一个堂堂的中国人，一个大国的总理，为什么还要用我们美国生产的钢笔？”
周总理微微一笑，机智地说：“谈起这支钢笔，话就长了。

这是一位朝鲜朋友的从美国士兵手里缴获作为礼物送给我的。

当时，我想咱不能无功受禄，就加以谢绝，可这位朋友一定让留下做个纪念。

我觉得也的确有意义，就收下贵国生产的钢笔。

”
这位美国记者本想嘲笑一下周总理，没想到讨了个没趣，灰溜溜地走了。

一、教学目标
1、知识方面：了解每个人都应该有自己的尊严和骨气，懂得自尊和自耻，理解自尊和尊重他人是获得尊重的前提，意识到做一个有尊严的人是提升自我、完善自我的重要表现，不做有损人格的事。

并由此了解个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相连，只有维护了国家和民族的尊严，才能护住自己的尊严。

2、能力方面：发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力，初步培养交往与沟通的能力。

3、情感方面：培养学生自尊自信、尊重他人、尊重权利的生活态度，热爱社会主义祖国、热爱中华民族。

[教学重点] 怎样做一个有尊严的人呢。

[教学难点] 正确理解尊重别人就是尊重自己，维护了国家、民族的尊严才能维护自己个人的尊严的含义。

二、自主学习，预习本课内容并填空。

概念图
1、没有自尊的人是不完整的
每一个，都应该拥有自己的尊严，没有自尊的人是 ，努力做一个有尊严的人也是 的重要体现。

2、做一个有尊严的人
基本要求：自尊的人 、
，能够用积极的言行来维护自己的尊严，不做有损于自己人格尊严的事情。

相反，不懂得自尊的人，往往没有羞耻感，也做不到自爱，难免会做出不道德的事情。

自尊自强：自尊自强，这是我们赢得他人尊重的 。

守护尊严，在比自己强的人面前 ，在比自己弱的人面前 ，努力在各方面提高自己、完善自我。

尊重他人：赢得尊严，一个尊重他人的人，必将 他人的尊重，尊重他人是一种美德。

怎样做，尊重他人，先要保护他的 不受到伤害。

要尊重他人，还要学会 ，从内心接纳他人。

一个善于欣赏他人、赞美他人的人，也能赢得他人的欣赏和赞美。

维护民族和国家的尊严
关系：个人的尊严与国家、民族的尊严 ，只有维护了国家和民族的尊严，才能守护自己的尊严。

做法：不做损害国家荣誉和民族尊严的事，努力为自己的民族和国家增光添彩。

三、合作探究，相互交流讨论
1、晏子使楚告诉我们什么道理呢？（看书中P30页的故事）
2、做一个有尊严的人有什么重要性？
做一个有尊严的人的基本要求 人与人之间交往的润滑剂 一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重
个人的尊严与国家、民族尊严的关系
3、怎样做一个有尊严的人？
4、请阅读p31上的故事
王刚去别人菜园偷菜时，被菜园主人发现了，可菜园主人却采用了装作没看见，并且说我们是邻居，并把菜硬塞给王刚。

后来，王刚成了众人称赞的好品行的人。

这个故事给我们的启示是什么呢？
5、一位中国科学家在家里办了一个party，日本朋友的妻子看见了科学家的女儿，便夸奖道：“先生，你的孩子真是聪明伶俐，真像我们日本的孩子。

”
请你思考: 遇到这种情况你会怎么办？
四、总结反思
[巩固练习]
1、在考试中，通过舞弊来骗取好成绩，是不自尊的表现。

那么，如果你在考试时遇到了不会做的题目，有同学将该题的答案递给你时，你应该（）
A、感到高兴，认为这位同学够哥们儿义气
B、感到羞耻，拒不接受这位同学的“帮助”
C、很犹豫，而对同学的“雪中送炭”不知怎么办
D、照顾同学的面子，接过答案，但坚持不看
2、苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。

这告诉我们（）
①自尊的人懂得尊重他人，也能获得他人的尊重。

②从某种意义上讲，尊重他人就是尊重自己。

③每个人尊重他人的目都是为了获得他人的尊重。

④不懂得尊重他人的人，不会赢得他人的尊重。

A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
3、一条大街上，一个小男孩追上一位外国人，义正词严地要求老外捡起他随手扔在地上的硬币。

老外挑衅地问为什么，小男孩严肃地说，那上面有我们国家的国徽。

老外被小男孩的精神感动，弯腰捡起了地上的硬币。

小男孩的做法。

（）
A、维护了国家的尊严
B、为国家赢得了荣誉
C、有损中国人的形象
D、有损外国人的尊严
1、要尊重他人才能赢得尊严；自尊自信不只是个人的事情，有时还与国家、民族的尊严紧密相连；作为中国人，我们都应该有民族的自尊心和自信
心。

2、每一个人都应该拥有自己的尊严，没有自尊的人是不完整的。

努力做一个有尊严的人也是提升自我完善自我的重要体现。

3、①要知荣辱、讲自爱。

②要自尊自强、守护尊严。

③要尊重他人，赢得尊严。

④要维护民族和国家的尊严。

4、每个人都会有犯错误的时候，我们要尊重别人的自尊心，给别人面子，留有余地。

5、科学家的孩子听见后，便对女士说：“太太说的有道理，因为日本文化本身就来源于中国，一样也是正常的。

”
结论：我们要成为一个有自尊的人，就要用实际行动维护国家和民族的尊严，无论什么情况，都不能做有损国格的事。