中考英语答题技巧与方法一、听力部分考查内容：听力主要考查学生从有声材料中获得信息的能力。

答题技巧：1.试卷发下来后，在未开始听力测试前，应抓紧时间抢读一些题，从而确定听音重点，使听音具有明确的方向性、选择性。

2.适当做些记录，提高记忆效果(年、月、日、时间等)。

3.在听力中如有一题未听清而被卡住，应马上放弃这一题，集中精力应对下一题，否则就会因跟不上语速而漏题。

4.情绪稳定，沉着冷静，只有沉着冷静，考试中才能正常发挥。

方法步骤：1.试卷拿到手后，第一件事就是读听力题，赢得一切可以利用的时间读听力题。

读题时要适当的做一些标记。

2.不但要读题目还要读选项，或是看图片的内容。

通过读选项，找出选项的不同处并猜测有可能问题是什么。

3.如果遇到有的单词没听清和有的句子没听懂时，应冷静思考，根据上下文的内容和说话的语气，进行判断并选出正确的答案，切忌停留在某个单词或句子那里，费时思考，影响听下面的内容。

这样会影响整个听力测试的成绩。

4.要会利用试题间隔的时间，迅速浏览各题的供选项，抓住细节，排除干扰，强化记忆，积极预测，大胆推理。

5.要养成边听边记的习惯，尤其是一些细节问题，如：时间、地点、年龄、价格和一些数据等等。

可记在试卷的旁边处。

应用任何自己熟悉的符号，如数字，汉语帮助快速找出答案。

6.听力结束，检查答案。

在修改答案时，要慎之又慎，没有绝对的把握不要修改，最初的选择往往是正确的。

并将听力答案和有关信息涂到答题卡上。

二、笔试部分一、单项选择考查内容：从近几年来全国各地的中考试卷分析可以看出，单项选择题的考点主要分布在：名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词、情态动词;时态、语态;词义辨析、语序、各种不同的从句及交际用语上。

答题技巧：1.注意题干中的暗示信息。

2.找准考点即题眼是什么。

3.注意审题，排除干扰选项，即用排除法做题。

4.注意英语日常习惯表达。

5.多考虑平常练习中易错的题或是易错的点。

6.用翻译的方法检查答案。

7.单选错题率应控制在3分以内。

答题方法：在做单项选择题时，同学们除应具有较扎实的语言基础知识和善于思考外，掌握一些解题方法是很有必要的。

（1）. 直接法即直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出正确答案的解题方法，例：——Will you come to the net bars(网吧)with me?——Sorry. My mother always tells me______ there.A. not goB. goC. not to goD. to go分析：根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式，即tell sb. not to do sth.，故此题应选C.（2）. 关键词法许多题目中都有这样一些词，它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。

我们称这些词为关键词(key words)。

找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口，例：He hardly hurt himself in the accident,______?A. doesn't heB. didn't heC. did heD. does he分析：该题中hardly与hurt是起关键词作用的。

凡陈述部分含有hardly,never,little,few等否定意义的词时，反意疑问句用肯定形式;而hurt 一词的过去式与原形相同，此处hurt未加s，应为过去式。

因此本题答案C是正确的。

（3）. 类推法如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小，不妨利用“如果A 对，那么B也对”的类推法，从而可将A、B予以否定，例：——Who's the man at the door?——______ .A. He is a doctorB. He is a friend of mineC. He is a famous singerD. He is twenty分析：仔细分析备选答案就可发现：A、C选项针对的是“职业”。

若A 是对的，那么C也会是对的。

D回答的是年龄。

故惟有B才是正确的。

（4）. 前后照应法此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。

解题前，透彻理解，然后联系上下文，捕捉隐含信息，方能准确找出答案，例：——He isn't a teacher,is he?——______. He works in a hospital.A. Yes,he isB. No,he isn'tC. Yes,He isn'tD. No,he is分析：本题考查否定句的反意疑问句的回答。

由后半句的回答，我们知道“他”的身份不是教师;否定反意疑问句回答中的Yes其实际含义为“不”，No的实际含义为“是”。

因此应选择的是B.（5）. 排除法根据题干提供的信息，先把一眼就看出的干扰项排除，缩小选择范围，然后将剩余的选项填入空白处进行检验，辨别真伪，例：The girl asked the teacher ______.A. what does the museum looks likeB. what did the museum look likeC. what the museum looks likeD. what the museum looked like分析：本题主要考查宾语从句中的语序及时态的对应关系。

主句动词是过去时，从句的谓语动词也应是过去时的某种时态，故A、C被排除。

而B 中有词序错误，所以D为正确答案。

（6）. 交际法此方法可用30个交际用语，联系上下文直接解题，例：——Would you like to have another cup of tea?——______.A. Yes，I doB. Not al allC. No，thanksD. Help yourself分析：本题主要考查简答交际用语的应答。

对别人的邀请，如果表示不接受时，应委婉说出，不能断然拒绝。

因此，选C是最佳答案。

以上六种方法，大家要在具备扎实的基础知识条件下，灵活运用。

二、完形填空考查内容：能够运用所学语法知识，理解和掌握描述具体事件和具体行为的发生、发展过程的表达方式。

在语言知识运用方面，能够读懂文章意思，具有辨别词组、短语和固定搭配的能力。

能够通过对语境的整体理解，对所给的内容进行正确地逻辑推理、综合判断和分析概括。

能够掌握一定量的背景知识、社会常识、风俗习惯及行为方式等。

答题技巧：（1）属于中等和较难题，稳定情绪，尽力而为。

（2）注重首，尾句。

（3）克服畏难，急躁情绪，耐心通读全文。

（4）切勿看到一个空格就急着选出一个答案，必须纵观全文考虑。

（5）动笔时先易后难，注意从文中同样结构或是类似的结构和利用语境，并做大胆的推测。

分析，生活常识，逻辑推理，固定搭配和语法知识。

答题方法：1.做完形一定要注意整体性，即上下文，绝不能孤立的考虑每个题。

2.完形应分三步走：一通读全文，理解大意，选出简单的或固定搭配的题；二逐个突破，此时要利用上下文联系，以及翻译来判断选项，此时的题目都是词义辨析题；三检查排疑，通读全文，利用文章的整体性把前两步没有选出的题目选出来，同时检查答案。

3.做此题是千万别慌，用老师教给你的方法，错题率肯定不会高。

完形填空的解题思路总则：在把握整体的基础上对句子内部的情况进行分析。

1.跳过空格，通读全文，把握大意；2.结合选项，综合考虑，初定答案；3.瞻前顾后，先易后难，个个击破；4.再读全文，反复检查。

5.三、阅读理解考查内容：阅读能力是一项重要的语言技能，阅读理解要求我们既要具备一定的词汇量和语法知识，较多的语言经验的积累和良好的语言感觉，又要具备一定的文化背景知识和相关的阅读技能。

答题技巧：1.对于细节题，应在文中找出题目包含的句子或短语，然后利用上下文选出正确答案。

2.对于判断正误题，应把A.B.C.D选项中的四句话都在文中找出来，然后在判断。

如果题目带有主观性不要用这种方法。

3.对于归纳，找主题，找主旨的题目，应通读全文，可把重点放在开头或结尾段，答案要全面深入，切忌表面，片面。

4.对于推断题，要符合逻辑和事实，不能选太绝对的答案。

5.阅读理解的得分率应该高，一定要细心、耐心。

答题方法：①直接解题法。

即从原文中直接找出答案。

②归纳解题法。

对于不能从原文中直接找出答案的可在把握全文中心和线索的前题下进行概括、归纳得出正确答案。

③综合推理法。

读者需统观全文，认真分析，综合推理及至计算，最后归纳出正确答案。

④捕捉关键词。

在阅读时应该注意与问题相关的同义词，近义词，反义词或同位词等信息词来得出正确答案。

⑤转换解题法。

即原文这么说，而在问题和所给选项中则用另外的词去转换一种说法，但仍表示同一含义。

⑥排除法。

根据语言，句法结构，信息词和常识，在没有把握的选项中用排除法得出正确答案。

答题步骤：一、先读问题，弄清考查要点。

二、快速浏览全文，掌握全貌。

三、细读原文，捕捉相关信息词。

四、重读原文，仔细斟酌核对答案。

四、情景交际（一）七选五型考查内容：选择型口语表达题型中，均考查7选5形式，对话回合为4～7个，对话人物均为2人；所选句子通常包括特殊疑问句、一般疑问句和陈述句；话题涉及环境保护，谈论名人，采访，学习英语，谈论热播节目，谈论健康，聚会等。

答题技巧：1．通读对话，仔细审题。

考生应将对话从头至尾通读一遍，并根据对话情景来判断出谈话双方的关系，谈话的地点以及谈话的话题等基本情况，如计划、问路、咨询建议等等。

在通读对话并审题的同时要在脑海里回顾该场景下常用的口语表达，为进一步解题做好准备。

2．分析对话，试填答案。

在试填答案时，要注意以下几点：(1)上下联系，寻找信息的对接点。

学生要注意结合上下文，尤其是所填句子的上一句和下一句。

学生可根据问句的疑问词、动词的时态、时间状语等关键信息，确定答语。

(2)思前想后，要求逻辑上下一致。

所补全的对话必须要上下文连贯一致，不能仅看一个问句就作出答案，这样容易犯逻辑错误。

若无法直接从问句中找出答案，学生须注意填空处的下文，答案往往隐含在下文，务必注意前后照应。

(3)遵循口语交际的原则。

要注意对话的表达要符合西方人的风俗习惯。

不同的中西文化差异，要靠我们在平时的学习中注意积累、归纳和总结。

3．复读对话，验证答案。

最后要对所有的答案逐个复检，反思多余的两个选项为什么要舍去，从而进一步肯定所选答案。

（二）填词型考查内容：均为填5个单词，所填词以动词、名词、形容词、副词为主，可穿插设置助动词、疑问词等。

对话回合为3.5～5.5个，对话人物均为2人。

话题多贴近学生的日常学习与生活，如：热播节目、邀请、热点话题、瘦身健康、考生学习等。

可见，该题型包含丰富的热点信息，所以学生也应多关注时事。