西工大附中九年级第二学期语文模拟考试一、积累与运用（22分）1.下列各组词语中，加点字读音错误最多的一项是（）（2分）A贮zhù存伺shì候纤qiàn绳奄奄yān一息晌xiáng午B羼chàn水笨拙zhuō胚pēi芽猝cù不及防叱咤chàC 魁梧wú骸hái骨愤懑mèn 断壁残垣huán 剽biāo悍D 挣zhēng脱怪癖pǐ倒坍tā吹毛求疵cī戏谑xùe2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一项是（）（2分）A 窒息暮蔼无精打彩半身不遂名讳B 隐晦筵席孤心苦诣鞠躬尽瘁联袂C 演绎沧桑按步就班抑扬顿挫告罄D 沉腼唿哨脍炙人口锋芒毕露修葺3.成语使用正确的一项（）（2分）A走进山的怀抱，目观壮观景色，耳闻风声鹤唳．．．．，我们的身心得到了极大放松。

B运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘．．．．。

C眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕顾客，故意编造一些耸人听闻．．．．的消息，其结果却往往弄巧成拙。

D您刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您买幅油画，一定会蓬荜生．．．辉．。

4.经典诗文默写（9分）①为什么我的眼里常含泪水？②岭南的荔枝花寂寞地憔悴，尽那边，。

③我是你额头上熏黑的矿灯，；，是失修的路基。

④后来啊，我在外头，母亲在里头。

⑤故曰，，固国不以山溪之险。

⑥，出则无敌国外患者，国恒亡。

⑦使人之所恶莫甚于死者，？⑧，万钟于我何加焉？5.阅读语段，按要求完成下面题目。

（4分）①追求真善美是文艺的永恒价值。

②艺术的最高境界就是让人动心，让人们的灵魂经受洗礼，让人们发现、、。

③我们要通过文艺作品传递真善美，传递向上向善的价值观。

④引导人们增强道德判断力和道德荣誉感，追求和向往讲道德、尊道德、守道德的生活。

⑤只要中华民族一代接着一代追求真善美的道德境界．．．．，我们的民族就永远健康向上、永远充满希望。

（1）请将下面的词语分别填在第②句的横线上，只填序号。

A生活的美 B心灵的美 C自然的美、（2）第④句有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。

（3）第⑤句填上恰当的关联词：（4）下面哪个短语和文段中第⑤句中加点的短语结构相同。

（）A接受批评 B阳光灿烂 C简单描摹 D永恒价值6.名著阅读。

（3分）皇帝和全朝官员都站在岸上，等待着这一次伟大冒险的结果。

他们只看到船只排成一个大半月形向前推进，却看不到我，因为这时水已经没过了我的胸脯。

当我走到海峡中间时，他们更加愁闷，因为这时只有我的头是露在水面上的。

皇帝断定我是溺死了，而敌人的舰队又来势汹汹地从对面开来。

可是不久他就放心了。

我越往前走，海峡也就越浅。

不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。

上述文段选自18世纪英国著名作家斯威夫特的小说《格列佛游记》。

“这一次伟大冒险”是指①。

“我”还机智地扑灭了利里浦特国皇宫的大火。

“我”这么一个勇敢、聪明并且正直的人，利里浦特国君臣却②，导致“我”被迫逃离该国。

“我”在利里浦特国的经历，体现了这部小说最鲜明的特征，那就是：奇异的想象，③。

二、综合性学习（6分）温哥华冬奥会精彩纷呈中国更是取得了辉煌的成绩。

寒假归来，团支部决定办一期“聚焦冬奥会”的壁报，作为壁报组成员请你完成下面的任务。

7.阅读下面的材料，请根据内容把标题补齐（要求字数与前半句相同）。

（2分）短道速滑孤军奋战，【】冬奥会短道速滑女子1500米比赛可谓一波三折、惊险刺激，中国队只有18岁小将周洋最终滑进了决赛。

她要面对的是一个八人参加的大决赛，其中包括三名集团作战的韩国选手，以一敌三，似乎是一项不可能完成的任务。

接下来的两分多钟，所有人都屏住了呼吸，韩国人果然采用了惯用的夹击和轮流领滑战术，但是凭借着超强的信心和超群的实力，孤军奋战的周洋给了人们一个巨大的惊喜。

她在倒数第三圈就把所有的韩国选手甩在身后，最后以绝对的优势率先冲过终点夺得冠军。

周洋的这枚金牌不仅使中国代表团在本届冬奥会上的金牌数量历史性的达到了3枚，同时也创造了另外两个纪录，她打破了韩国选手连续两届垄断，也成为了中国最年轻的冬奥会冠军。

8.比赛结束后有记者问周洋：“奥运会冠军对你意味着什么？”周洋回答：“可能会改变很多，以后会更有信心，也会让我爸妈生活得更好。

”周洋的此番表态经媒体传开后，各方纷纷发表评论。

请你阅读下面的两则材料，并从中提取两条对获奖感言的主要意见。

（2分）材料一：一项由中国青年报社会调查中心通过民意中国网，对2856人进行的调查显示：79.9%的人认为周洋的获奖感言“发自肺腑，真实感人”，73.4%的人表示周洋的“对父母的孝顺和责任感，值得学习”，45.4%的人同意“爱家才能爱国”。

材料二：国家体育总局副局长、国际奥委会副主席于再清说：“孝敬父母感谢父母都对，心里面也要有国家，要把国家放在前面，别光说父母就完了，这个要把它提出来。

”他表示，要加强对运动员的德育教育。

意见一：【】意见二：【】9.壁报的最后一部分是“我的看法”，请你就“感谢父母与感谢祖国矛盾吗”这一问题谈谈自己的见解。

（3分）三、阅读（38分）（一）那些卑微的母亲（12分）①晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。

她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。

她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。

她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？……”②她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。

她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。

我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说“新花生，三块钱一包，五块钱两包……”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。

③每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。

有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。

她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。

她弯着腰用力檫着地，超市里人来人往，她刚檫过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。

她马上回过头来，重新檫一遍。

④有一次，我上卫生间，正好碰到她。

她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。

那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。

她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下……”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。

她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心……我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀求了。

⑤逛街回来，遇上红灯。

我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。

这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。

瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。

忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。

她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了！”⑥她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。

我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。

母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。

我明白了，她是一个贫穷的母亲。

那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。

⑦生活中，常常能看到这样的女人。

天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。

她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。

⑧她们有一个共同的名字——母亲！10. 文章第①段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话运用什么描写方法？刻画了一位怎样的母亲形象？（3分）11. 通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？（2分）12．本文的语言富有表现力，请品析。

（4分）（1）她只好尴尬．．了脸庞。

（品析加点词，2分）．．地站在一旁，失望和忧愁爬满（2）母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。

（从修辞角度品析句子，2分）13．通读全文，作者为什么写这些“卑微的母亲”？（4分）（二）夜读岳飞（14分）李元洛窗外，江南的春雨潇潇。

远处高楼上五彩霓虹灯明灭不定，近处有流行音乐在卡拉OK泛滥新潮。

我独坐书房，像独守汪洋大海中的一座孤岛，挑灯夜读八百年前的岳飞。

我读岳飞手书的诸葛亮前后《出师表》。

丞相祠堂何处寻?多年前有缘去四川成都，刚刚从杜甫《蜀相》诗中走进去，便在武侯祠的回廊上被镇住了。

回廊壁上嵌着两块硕大的青色石碑，镌刻的正是诸葛亮的前后《出师表》。

我平日也读过不少碑帖，最令我五内如沸的莫过于这一方了。

那遒劲奔放的行草，喷自一管八千里路云和月中的凌云健笔，涌自一位英雄待从头收拾旧山河的激烈壮怀。

巴山楚水，万叠千重，我无法将那碑文搬回家去，只能将它藏在心中。

数年之后，我专程拜谒谭嗣同的家乡浏阳，竟然在浏阳的书店买到新出版的《岳飞书前后出师表》。

谭嗣同是封建末世的奇男子，岳飞是名彪青史的伟丈夫，我的遇合冥冥之中有什么天意吗?我庆幸我的夙愿于斯时斯地如愿以偿。

今夜，窗外是潇潇的江南春雨。

我没有去凭栏，我品读岳飞书于《出师表》之后的“跋”：“绍兴戊午秋八月望前，过南阳，谒武侯祠，遇雨，遂宿于祠内。

更深秉烛，细观壁间昔贤所赞先生文词、诗赋及祠前石刻二表，不觉泪下如雨。

是夜，竟不成眠，坐以待旦。

道士献茶毕，出纸索字，挥涕走笔，不计工拙，稍舒胸中抑郁耳”。

我的耳边，敲响岳飞八百年前在南阳武侯祠听到的雨声，我的眼前，红起岳飞当年夜深不寐时点燃的烛光。

岳飞他瞻仰武侯祠而泪下如雨而坐以待旦而挥涕走笔，这不是一种精神人格上深刻的领悟、沟通和激动吗?一位，少年时母亲就在他背上刺下了“精忠报国”的叮咛，一位，在危急存亡之秋向历史和苍生作出“鞠躬尽瘁，死而后已”的表白。

虽然异代而不同时，这却是一个心忧天下的灵魂和另一个心忧天下的灵魂的隔代相呼，是一颗高贵的心和另一颗高贵的心的遥相感应。

八百年后的今日春夜，我侧耳倾听的是江南夜雨，更是那英雄二重奏的铿然和鸣。

稍后于岳飞而呼吸在同一个时代的陆游，对《出师表》也赞美不已：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

”(《书愤》)“出师一表通今古，夜半挑灯更细看。

”(《病起书怀》)《出师表》的具体指涉，也许离我们已经太遥远了，今天夜半我挑灯仔细看的，是和我们仍然十分亲近的岳飞的事迹。