科学领域教育目标（托班）
表一：科学领域教育目标（小班）
表一：科学领域教育目标（学前班）领域目标（学前班上）领域教育目标（学前班下）
1、喜欢摆弄各种玩具和物质材料，学会比较和观察各种材料的特点和异同，并进行游戏
2、观察了解秋季、冬季气候与季节变化，及其与人类生产、生活的关系。

3、乐于探究声音、影子、磁、电等科学现象，关注其在生活中的用途，尝试解决生活中的简单问题。

4、喜欢小动物，乐于观察和饲养身边的小动物，养成关爱动物的行为。

5、学习通过各种途径搜集感兴趣的动植物的信息，并体验与同伴交流的快乐。

6、认识几种家庭常见的科技产品（如电话、电视等）并籍此了解现代科技给人们生活带来的便利。

7、学习10以内数的形成及实际意义，手口一致点数1——10，认读并书写数字1—5。

8、学习10以内的序数、相邻数，理解10以内数的守恒；学习按物计数和按数取物。

9、认识圆形、三角形、正方形、长方形、梯形、半圆形。

10、区分并比较大小、长短、轻重、高矮、厚薄、粗细、宽窄。

11、认识上下、里外、前后；早晨晚上；昨天、今天、明天。

1、喜欢玩沙、水、石、土，并在玩耍中了解各种自然材料的特性，享受游戏的乐趣。

2、学习使用生活中常见的几种工具（如剪刀、锤子等）进行制作活动，尝试解决生活中的问题，体验成功的乐趣。

3、观察了解春季、夏季气候与季节变化，尝试运用各种方法记录各种天气现象的变化，寻找变化规律。

4、乐于探究光、热、力等科学现象，关注其在生活中的用途，尝试解决生活中的简单问题。

5、关注周围常见的树木、花卉、庄稼等植物的变化，乐于探究其突出特征及其对生态环境的影响。

6、了解周围环境中的污染现象（如水污染、空气污染等），萌发环保意识，养成初步的环保习惯。

7、认识几种常见的交通工具和通讯工具，简单了解它们演变历史，感受科技的飞速发展以及给人们生活带来的便利。

8、学习10以内数的组成与加减法及自编应用题，认读并书写数字6—10，养成良好的书写习惯。

9、会10以内的倒数、顺接数、倒接数；认识10以内单双数；按群计数。

10、认识球体、正方体、圆柱体、长方体及量的守恒，会按规律排序。

11、区分左右、远近；学习自然测量及二等分、四等分。

12、认识人民币
13、认识日历、钟表。