授课教师: 班级: 课题: 授课时间: 年月日(星期 ) 午第节评课教师:
老师的生成等，以利于教师改进教学。

综合评定：85分以上为优，84-75为良，74-60为中，60分以下为差。

授课教师: 班级: 课题: 授课时间: 年月日(星期 ) 午第节评课教师:
们可依据”学生学习效果”进行因果设问,学生学习效果为什么好或为什么不好,由果索因逆推评价其”教学的教学行为”.综合评定：85分以上为优，84-75为良，74-60为中，60分以下为差。

小学英语高效课堂教学评价标准
授课教师: 班级: 课题: 授课时间: 年月日(星期 ) 午第节评课教师:
小学音乐高效课堂教学评价标准
授课教师: 班级: 课题: 授课时间: 年月日(星期 ) 午第节评课教师:
100-85：优 84-75：良 74-60：中 60分以下：差
小学科学高效课堂教学评价标准
授课教师: 班级: 课题: 授课时间: 年月日(星期 ) 午第节评课教师:
小学综合实践活动学高效课堂教学评价标准
授课教师: 班级: 课题: 授课时间: 年月日(星期 ) 午第节评课教师:
小学体育高效课堂教学评价标准
授课教师: 班级: 课题: 授课时间: 年月日(星期 ) 午第节评课教师:
硬性部分容扣分提示：1、教师出现一次动作示失误或者示方位失误扣1-3分；2、教师出现一次知识讲解或者技术讲解失误扣1-3分；3、全课运动负荷安排不合理，运动量过小或者过大扣3分；4、全课练习密度不在表中围扣5分；5、全课时间提前或者超时1、2、3分钟分别担3、4、5分；6、基本技术合格率下降5%则扣2分，以此类推；7、抽查学生基础知识知晓率：一个学生不达标扣1分；8、因教师准备或安排不当，出现不安全事故扣2-5分；9、一次组织调不合理扣1-2分；10、场地设置与器材利用不合理扣2-3分。

100-85：优 84-75：良 74-60：中 60分以下：差
小学美术高效课堂教学评价标准
授课教师: 班级: 课题: 授课时间: 年月日(星期 ) 午第节评课教师:
100-85：优 84-75：良 74-60：中 60分以下：差
小学信息技术高效课堂教学评价标准
授课教师: 班级: 课题: 授课时间: 年月日(星期 ) 午第节评课教师:
100-85：优 84-75：良 74-60：中 60分以下：差
小学数学高效课堂教学评价标准
授课教师教学容《》课型班级时间年月日。