第一单元
课题：亿以内数的认识（例1）
班级姓名评价
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课题：亿以内数的认识（例2）
班级姓名评价
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课题：亿以内数的认识（例3）
班级姓名评价
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课题：亿以内数的认识（例4）班级姓名评价
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课题：亿以内数的认识（例5、6）
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课题：数的产生
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课题：亿以上数的认识
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课题：计算工具的认识
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课题：直线、射线和角
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3、角的画法：在练习本上练习①画出一点，从这一点引出一条射线；②从这一点再
引出另一条射线；③写出各部分名称。

用∠1表示。

四、过关检测：
1、p36页做一做
2、p39页练习四第1、2题
3、数一数下面图形中有几条射线、线段和直线？
直线（）条射线（）条线段（）条
4、把5厘米长的线段，向两端无限延长，得到的是一条（）。

A：直线 B：线段 C：射线
提示：想一想：直线、线段和射线各有什么特点？
直线、线段和射线有什么联系和区别？
5、一条射线长100厘米。

A：正确 B：不正确
提示：想一想：射线的长度是有限的吗？
6、填空 ( )
( )
( )
7、数一数图形中有几个角？
总结、评价：
今天的学习，我学会了：。

我在方面的表现很好，
在方面表现不够，
以后要注意的是：。

总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）
课题：角的度量
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课题：角的分类和画法
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课题：口算乘法
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课题：笔算乘法班级姓名评价
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课题：因数中间或末尾数有0的乘法
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课题：速度、时间和路程的关系
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课题：积的变化规律
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课题：乘法估算
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1、垂直与平行
课题一：垂直与平行的概念
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课题二：垂线的画法
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课题三：平行线的画法
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2、平行四边形和梯形
课题一：平行四边形和梯形
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课题二：平行四边形和梯形各部分的名称
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课题口算整十数除整十、几百几十的树（商一位数）1课时班级姓名评价
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课题用整十除几百几十（口算除法）2课时班级姓名评价
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课题除数是整十数的除法（商是一位数）3课时。