1.尝试为作品中的对象设置超链接（如使用文本、艺术字、 图形、图像等作为对象设置超链接）。
2.分别选择文字或者文本框作为超链接对象，试一试这两种
方法的操作过程和效果有什么不一样？ 3.利用动作按钮建立交互。 4.设置与外部文件的超链接。
实际操作
布置课堂任务： 1.完成课本第29页【练习】 2.完成课本第31页【练习】 3.完成课本32页【练习】
第5课 多媒体作品中的交互
导入新课
1.大家一起来看看上节课完成的作品。 2.问题：六张幻灯片只能按从一到六的顺序
一页页地播放，有什么办法可以达到实现由
播放者控制幻灯片播放顺序呢？ 3.在作品中插入动画，音频，视频等素材， 使作品更精彩。
探究新知
分析如何给作品设置合理的交互？
探究新知
以小组为单位进行探究学习：
实际操作
归纳小结作品中的交互： ①设定第一张幻灯片中不同按钮超链接到对 应的页面；
②使用动作按钮设置交互；
③链接到外部网页的设置。
设置疑问，进一步探究
1.对于某些Байду номын сангаас面具有相同的交互，可以利用母版进 行统一设置吗？请试一试。 2.请代表上讲台演示如何设计作品的交互。
总结拓展
1.总结本课知识点 ①设置多媒体作品内部链接的方法； ②设置多媒体作品外部链接的方法
2.知识拓展
①如何合理设置作品中的交互？
②如何利用母版进行设置交互？ ③如何链接到外部文件？（如超链接到一个音频文件）