三次科技革命两次世界大战20世纪世界格局的变化1、下列历史事件，按发生时间先后顺序排列正确的是①第一次世界大战爆发②《凡尔赛和约》的签订③《九国公约》的签订A．①②③B．①③② C．②①③ D．③②①2、因“沸水顶壶盖”的生活现象激发了人的探索欲望，最终促成的伟大发明是A．改进蒸汽机 B．发现万有引力定律 C．发明内燃机 D．提出相对3、下列条约中，能反映旧中国“弱国无外交”状况的是①《辛丑条约》②《凡尔赛和约》③《九国公约》④《联合国家宣言》A．①②B．①②③C．①③④D．②③④4、20世纪30—40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是A．法西斯势力的侵略B．美苏争霸 C．西方大国推行绥靖政策D．宗教纷争5、小张探究“二战后世界格局的演变”时，取材不符合这一主题的是A．《美苏“冷战”始末》B．《世界多极化发展趋势报告》C．《“一超多强”局面的成因》D．《萨拉热窝事件揭秘》6、从某种意义上说，世界当代史就是一部冷战史。
把“冷战”推向高潮的事件是A.“铁幕演说”的发表B.杜鲁门主义的出台C.北约和华约两大组织的建立D.马歇尔计划的实施7、从18世纪60年代开始，人类经历了三次科技革命。
下列对三次科技革命表述正确的是①第一次科技革命使人类进人了“蒸气时代”②第二次科技革命使人类进入了“电气时代”③第三次科技革命把人类带入了“信息时代”④三次科技革命都涌现出大量的科学成果，延长了知识变为物质财富的过程 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8、二战后期，美、英等盟军为了开辟欧洲第二战场，对德军发动了一次空前规模的战役，这次著名战役是A．敦刻尔克战役 B．诺曼底登陆 C．中途岛海战 D．柏林战役9、1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……，他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。
”此处“刚刚开始”的“战争”是指A．一战B．二战C．冷战D．科索沃战争10、第一次世界大战是一场（）A．资产阶级革命 B．民族独立战争 C．帝国主义掠夺战争 D．反法西斯战争11、现代科技日新月异，发明层出不穷。
第三次科技革命中最突出的核心技术是：A．原子能技术 B．航天技术 C．计算机网络技术 D．生物工程技术12、1931年10月18日晚，无数美国人纷纷将明亮的电灯关闭，哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。
这位发明家是：A．瓦特 B．爱迪生 C．莱特兄弟 D．卡尔·本茨13、地震带给人类灾难，在抗震救灾的同时，我们也没有忘记两次世界大战带给人类的巨大灾难。
第二次世界大战的重要转折点是：A．凡尔登战役 B．斯大林格勒保卫战 C．阿拉曼战役 D．中途岛战役14、2008年5月12日，四川汶川大地震后，面对灾区复杂的地理环境，空中救援发挥了重大作用，飞机这一交通工具最早出现于A．第一次工业革命 B．第二次工业革命 C．第三次科技革命 D．汽轮时代15、三国同盟和三国协约两大军事集团争夺的焦点，并成为世界大战火药桶的是A.凡尔登B.突尼斯C.莫斯科D.巴尔干半岛16、历史课上，李老师安排学生收集珍珠港事件、斯大林格勒战役、《联合国家宣言》等相关资料作为下堂活动课讨论的主要内容，该活动课的主题应该是A．第一次世界大战 B．第二次世界大战 C．中东战争 D．拉丁美洲独立运动17、第二次世界大战后期，使德军陷入苏军和美英盟军东西夹击的军事行动是A.凡尔登战役B.诺曼底登陆C.北非登陆D.斯大林格勒战役18、联合国在促进世界和平与安全方面发挥了重要作用，决定组建联合国的是在A.巴黎和会上B.华盛顿会议上C.雅尔塔会议上D.慕尼黑会议上19、1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中说：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。
”这一“转折点”是（）A、萨拉热窝事件B、诺曼底登陆C、斯大林格勒战役D、攻克柏林20、20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。
当今世界政治格局呈现出的特点是（）A、两极格局B、全球化趋势C、由政治对峙向经济竞争过渡D、多极化趋势21、第二次世界大战中，国际反法西斯联盟正式形成的标志是A.苏联卫国战争的开始B.《联合国家宣言》的签署C.太平洋战争的爆发D.雅尔塔会议的召开22、冷战开始和结束的标志分别是A.马歇尔计划的推行、苏联解体B.北约组织的建立、华约组织的建立C.杜鲁门主义的出台、苏联解体D.杜鲁门主义的出台、苏联从阿富汗撤军23、1999年，以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号，轰炸南联盟；2003年3月，美国未经联合国同意发动了对伊拉克的战争。
这充分说明A.和平与发展是当今时代的主题 B.国际间竞争愈演愈烈C.霸权主义是世界和平的主要威胁D.美国是维护世界和平的主力24、“国会纵火案”、“白色方案”、“虎！虎！虎！”等体现的学习主题应该是A.动荡与变革B.世界走向战争C.走向多极格局D.和平与发展25、1945年8月，苏联对日宣战，出兵中国东北。
该军事行动是哪次会议决议的体现（）A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议二、非选择题：1、九年级2班组织一次活动，主题是《三次科技革命与中国》。
请你参加。
★步骤一：走进三次科技革命（1）请你列举工业革命中交通领域所取得的成就。
（2）第二次工业革命后，资本主义生产的社会化程度不断增强，这是因为资本主义国家生产关系发生了怎样的变化？（3）第三次科技革命加强了世界经济的什么趋势？★步骤二：回顾三次科技革命与中国的关系（4）19世纪中期，英国率先完成工业革命，而中国是一个闭关锁国的封建国家。
英国用他的坚船利炮打开了中国的大门，对中国发动了鸦片战争，强迫清政府签订了《南京条约》。
请问，《南京条约》对中国社会的影响是什么？（5）第二次工业革命以后，先进的资本主义国家逐步进入帝国主义阶段，他们掀起了瓜分中国的狂潮。
20世纪初，《辛丑条约》使中国完全沦为半封建半殖民地社会，请问该条约中什么内容最能体现清政府已成为“洋人的朝廷”？（6）近代中国历史既是一部屈辱史，又是一部抗争史、探索史。
仁人志士为救亡图存作出了无数探索，请写出具有重大历史意义的两次探索。
（7）新中国成立后，党和政府高度重视科技的发展。
在第三次科技革命的影响下，我国为了跟踪世界先进科技水平、发展高新技术，制定了“八六三计划”。
实施这个计划后，我国取得了很多成就，请举出一例。
★步骤三：反思三次科技革命对中国的影响（8）三次科技革命对中国产生了不同的影响，你从中得到什么启示？2、阅读材料，回答问题。
材料一材料二（1）读材料一后，把图中字母代号填入相应的空格中：点燃一战战火的事件发生在；最残酷的战役发生在；在战争期间，第一次成功的社会主义革命爆发在。
（2）材料二都是使用了新能源的武器，它们分别在哪次世界大战中首次使用？近代以来人类开发和利用了哪些新能源？面对当今的能源危机，我们应该树立怎样的能源观？（3）结合材料二和材料三，谈谈你对科技成果利用的看法。
3、简答题：刚刚过去的20世纪，人类经历了很多的苦难，世界格局也在不断发生变化。
回顾一下上个世纪的历史，回答下面有关问题。
（1）两次世界大战的全面爆发仅仅相隔几年？（2）第一次世界大战后，帝国主义列强建立了一个怎样的体系？（3）第二次世界大战后，世界形成了什么样的格局？（4）20世纪八九十年代，世界格局又发生了怎样的变化？在这一变化中，中国的国际地位如何？4、今年是世界反法西斯战争胜利暨联合国成立60周年，某校为此举办了历史手抄报展览，张强同学在报中有下列一段叙述，请你根据所学知识，判断他的叙述中有哪些错误：1939年9月1日，德军突袭苏联，第二次世界大战全面爆发。
在太平洋地区，1941年12月，日军偷袭美军在太平洋的军事基地中途岛，重创美军太平洋舰队，第二次世界大战进一步扩大。
1942年7月，德军进攻苏联南方的战略要地列宁格勒，苏军进行了殊死的抵抗，1943年2月，苏军取得战略胜利。
1945年2月苏美英三国首脑在慕尼黑召开会议，决定成立联合国。
为消灭法西斯，1945年8月，美军在日本广岛、东京投下了号称胖子和小男孩的两颗原子弹，苏联出兵中国东北与朝鲜，对日作战。
1945年5月、9月，德国、日本签定了投降书，第二次世界大战以世界人民反法西斯战争的胜利而告结束。
请你找出文中的几处错误，并改正。
5、阅读下列材料材料一：《北大西洋公约》第五条规定：“对欧洲或北美一个或几个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。
”材料二：1952年，美国一共拨款一百三十多亿美元，帮助西欧和土尔其度过了难关……材料三：1947年，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”……请回答：1、以上材料被概括为哪个国家的什么政策？2、这个政策的政治、经济和军事上的表现是什么？3、读了以上三个材料后你认为其主要目的是什么？4、这种政策以什么事件为标志结束？6、阅读图片，结合所学知识回答下列问题：（1）图1是哪一次科技革命最有代表性的成就？图2反映了当今世界经济发展的什么趋势？（2）当今世界政治格局发展呈现怎样的趋势？图3所代表的组织在这一趋势中发挥着怎样的作用？（3）图1所代表的科技革命对当今世界经济、政治这两种趋势有什么影响？。