隆德四中高效课堂九年级数学导学稿
新知自研：课本第 93-94 页的内容。

一、【学习目标】（2分钟）
（1）掌握三角形相似的判定方法3。

（2）会用相似三角形的判定方法3来判断、证明及计算。

二、【重难点预见】
1、掌握相似三角形的判定定理：“三边成比例的两个三角形相似”。

2、判定方法的推导及使用
三、【定向导学·互动展示·当堂反馈】
有哪些判断方法？
全等判定：
相似判定：
布置作业：习题4.7 第1题、第2题
等级认定：
四、课后作业（反思）
【教师寄语】新课堂，我展示，我快乐，我成功………今天你展示了吗！！！
(对应)边角都相等
三角相等, 三边成比例 1. 两角分别相等
2. 三边成比例
3. 两边成比例且夹角相等
• 角边角 •角角边 •边边边 •
边角边。